“双减”工作督查方案.docx

《“双减”工作督查方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“双减”工作督查方案.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、“双减”工作督查方案为检验全区一年来“双减”工作成效，巩固“治乱、减负、防风险、改革、转型、促提升”阶段性成果，进一步推动“双减”工作在我区深化落实，经区局研究决定，在全区范围内开展“双减”工作督查，特制定此方案。一、督查原则以教育方针和国家法律法规为依据，办人民满意的教育。坚持问题导向原则、坚持实事求是原则、坚持公平公正原则，以查代促，推进“双减”工作落地落实。二、工作安排（一）督查对象全区公民办中小学、校外培训机构（二）督查时间12月4日至12月10日（三）督查阶段1.学校自查。全面审视、总结本校“双减”工作开展情况，将自查表、自查报告及校长落实“双减”工作思路汇报，于12月7日前报送教育

2、股。2 .中心校检查。各中心校严格按照“双减”工作督查表,对辖区内公民办中小学、校外培训机构“双减”工作进行全面检查，于12月9日前将中小学督查表排名打分上报至教育股。3 .包联股室（办）督查。对包联片区学校“双减”工作开展情况进行督查，并形成300字督查报告（存在问题、整改情况），于12月9日前将纸质版督查报告及督查表排名打分上报至教育股。4 .“双减”专班抽查。“双减”专班对全区学校、校外培训机构“双减”工作开展情况进行随机抽查，结合三级联评情况，对“双减”开展情况分别进行镇办、全区排名通报。三、督查内容学校层面，查看“三个提高”和经费保障情况。主要查看各学校是否按照“一校一策”建立和完善

3、作业管理、课后服务、提质增效、支撑保障四个方面。一是是否健全作业管理机制、严控书面作业总量、加强作业完成指导、提高作业设计质量、是否充分体现学科教研组把关作业分层，班主任统筹当日作业时长，学校备案并检查作业公示等规范环节；二是是否健全课后服务管理、保障课后服务时间、提高课后服务质量，是否自行设计“双减”工作调查问卷，开展多角度、多层次，学科覆盖齐全，实事求是的“双减”工作校际调研等；三是是否建立扩大优质教育资源机制等；四是是否保障学校课后服务条件、完善家校社协同育人机制、是否做好政策宣传引导、做好培训广告管控等。校外培训机构层面，查看机构落实“双减”政策及日常管理情况。一是是否健全组织机构，校

4、长及管理人员资质是否符合要求；二是是否严格执行教师准入制度。是否违规聘用外籍教师、无资质教师、中小学在职教师、有违法犯罪行为或失信人员为教师；三是是否规范办学行为，是否严格按照渭南市XX区校外培训机构培训行为“二十条严禁”规范办学，尤其上课时间、培训内容、收费管理、资金监管、合同签订、广告管控等是否规范；四是是否确保办学场所安全。各培训机构是否配备专（兼）职安保人员，消防应急通道是否保持畅通，应急照明、疏散指示标识醒目完好，消防器材是否数量充足并完好有效，安保设施是否齐全并摆放到位，是否按照规定落实防疫要求。五是是否存在欠薪、退费纠纷或其他风险隐患。四、工作要求1.力求实效，包片负责。各督查组要按照工作原则、督查内容及工作要求，统筹组织开展督查工作，全面掌握各校及校外培训机构工作落实情况，并督促辖区内围绕“巩固、提高、深化、防风险”思路，巩固提高“双减”工作水平。2 .严肃纪律，提高站位。不走过场、不流形式，客观反馈，公正赋分，签字负责。3 .发现问题，立即整改。对在督查过程当中反馈的具体问题，被督查单位要做到及时纠正，立即整改。中小学在督查结束后3个工作日内将书面整改报告以中心校为单位报送教育股，校外培训机构报送职成股。