某小学防欺凌强化领导机制.docx

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1、小学防欺凌强化领导机制小学防欺凌强化领导机制安全教育工作（篇一）为维护学生身心健康,创建平安校园，XX镇中心校精心筹划，七措并举做好预防校园欺凌工作。一、强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。二、加强教师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技

2、能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到家的温暖。三、加强法治教育，增强学生法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善法治校长长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。四、开展主题活动，增强守法意识。通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人

3、实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。五、加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发W口化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡视，查铺制度，严防暴力事件发生。及时更新和维护校园雌设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁

4、，避免破窗效应。六、强化家校合作，增强育人效果。关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性开展工作。通过8课时家长课程、家长开学第一课、家庭教育农村行等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过班级微信群、班级QQ群等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校沟通，配合学校关心引导孩子健康成长。七、强化综合治理，净化周边环境。加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，嬴得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生

5、安全。小学防欺凌强化领导机制安全教育工作（篇二）近年来，媒体报道的校园欺凌事件时有发生,而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制才是高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学俯口规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行，与根据国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知（国教督办函20xx22号）要求及相关法律法规,从我校实际出发，对欺凌事件进行自查。一、成立校园欺凌专项治理”领导小组情况学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、年级主管、主任为组

6、员的校园欺凌专项治理工作领导小组，下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作的落实情况。二、开展校园欺凌事件的摸底排查情况组织各班班主任对本班的欺凌事件进行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学绰号，班主任对这类学生进行了批评教育，认识较好，能及时改正，其他事件暂未发现。三、开展以校园欺凌治理”为主题的专题教育情况出一期以杜绝校园暴力”为主题的展板。四、完善校园欺凌的预防和处理情况1.提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分认识欺凌事件对学生的身心伤

7、害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。2、加大校园欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡视，保安在课间、吃饭时间巡视校园死角；篮球场、南门后隐蔽角落、操场南等部位加装摄像头。3、制定校园欺凌预防和处理措施、校园欺凌事件应急处理预案。小学防欺凌强化领导机制安全教育工作（篇三）为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。XX区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师

8、及学校其他人员成为校园事的参与者。二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式,对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。三是加强沟通，形成合力。学校通过QQ群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸耳林口处理苗头性问题，对个别学生加

9、强心理疏导和干预,做好留守儿童关心关爱工作,力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡杳，杜绝校园欺凌现象的发生。通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。小学防欺凌强化领导机制安全教育工作（篇四）近日，为了给广大学生撑起一片蓝天，提供一份沃土，XX学期根据上级的有关要求，集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总

10、结如下:1、制定了具体的实施方案，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。2、进行法制进校园讲座。3、各班召开预防校园欺凌主题班会，印制了预防校园欺凌倡议书，组织全体学生、家长签字。4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育，让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措顺口方法。5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室安全保卫工作，增加人员数量，注重培训老师、保安队员的业务素质，提高传达室电子监控设备技术水平。6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映，并且都会在第一时间得到帮助。G更多精选工作总结范文阅读校园安全教育工作总结辉煌

11、的二OXX年即将过去，我们度过了安全、详和的一年，在上级领导的指导下，在学校领导的大力督导、主持，在学校政教处、学生会、团支部、全体班主任、教师的努力工作下，我们学校的安全工作取得了喜人的成绩，创造了安全、和谐的教学环境，保障了全体学生的平安、健康成长。一年来，我校的安全工作的主要成绩及措施主要表现在如下几个方面：一、有领导机构，有健全的安全制度。安全工作重于泰山。对于安全工作，我校历来重视，全体师生形成了安全无小事的共识。我校成立了以胡校长为组长，薛朝秋副校长为副组长，裴庆彬主任和全体班主任为组员的安全工作小组。学校制订了安全工作排查制度、行政值周制度，门卫制度、应急处理预案并与班主任签订安

12、全责任状，做到有章可循，严格督查，落实到位。二、改进学校设施，消除安全隐患。我校条件差，经费紧张，但学校始终把安全工作摆在首位，对旧的设顺口安全隐患进行了全面整改、清理。如对进校门的道路进行重新铺设，对旧电路、旧电器换新改造，对体育设施进行加固、更新。在后勤食堂方面，严格把守货物进仓关，食品加工关，锅炉安全操作关等，保证食品安全和人生安全。学校每两周进行一次安全工作排查，发现隐患及时处理，防患于未然。三、开展安全教育活动。首先，我们对学生开展了卫生和安全知识讲座，每班每期授课两节以上，主要内容是：防中暑、防中毒、防火灾、防触电等，使学生远离危险，并在紧急情况下有自救的能力。其次，学校在初中部开

13、设生命与健康课程，引导学生懂得如何去珍惜生命，保障健康成长。再次，我校每期聘请公安部门的辅导员到我校上法制教育课，通过法制常识的讲解和一些贴切案例的介绍，让学生争强遵纪守法的观念和自觉同违法犯罪作斗争的思想。学校从未出现一例违法事例。最后，经常举办安全工作宣传栏和举办安全知识竞赛。如交通安全法规、消防知识、安全和陌生人交往等。四、日常教学、生活中,各项安全制度贯彻落实，环环相扣。（一）行政值周制度。学校的十四位行政领导每周轮流值周，主抓安全教育工作,发现、纠处安全隐患和不良倾向，并及时通报公告。（二）门卫制度。学校配设专门的门卫，由余金华同志担任，门卫严禁校外闲杂人员入校，同时不允许学生无故离

14、校，有效预防安全事故的发生。（三）制订应急处理预案。学校制订了应急处理预案，由校长、副校长任应急处理小组正副组长，制定了相应的预案，如：及时报告、小组讨论措施、向上级主管部门反映、正副组长全权负责、协调等。五血防教育深入人心。我校长处疫区，深受血吸虫的危害，历年来，我们都十分重视血防教育，本期我们举办了两期血防知识教育宣传，同时对每个学生进行了一次血检，同时，我们也把血防教育当作我校的校课开设，现有备课、作业一应俱全。一年来，我校的安全工作成绩斐然，没有发生一例安全事故，安全责任意识深入人心,但我们仍时时警惕，时时重视，不敢松懈，争保学校师生的日日平安！预防校园欺凌工作总结为有效预防校园欺凌事

15、件，维护和确保学校的稳定和成长，保障教导教授教化工作的正常运行，贯彻市局文件精力，落实国度通知精力及省督导室和市教导局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效方法防止学校产生相似事件，取得初步成效，总结如下：一、存在问题：自整治以来，我校未产生校园欺凌现象，但通逆查，平安、欺凌隐患照样存在的，主要体现为：1 .个别学习落后生与校外人员接洽慎密，很容易沾染社会不良习惯，晦气于自身成长，有来校闹事或打斗的平安隐患。2 .部分学生下课后追逐打闹存在平安隐患。依照中学生一日老例和田家炳高等中学学生指导手册，学生下课应该文明休息，校内不得疾驰，追逐，严防平安隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易产生矛盾，造成欺凌效果。3 .部分无聊学生喜欢给别人起绰号,造成人际关系重要，破坏了同学之间应该协调共处的气氛，导致肢体或语言胶葛。4 .部分学生男女生过密交往，导致男生和男生之间的胶葛、女生和女生之间的胶葛。5 .个别学生思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威胁语言，先生和同学都有不平安隐患。二、完善校园欺凌的预防和处置惩罚1.完善制度。制定完善田家炳高等中学校园欺凌事件应急处置惩罚预案，树立校园欺凌事件应急处置惩罚机制，成立校园防欺凌工作领导小组，明确相关岗亭教职工预防和处置惩罚校园欺凌的职责。2、增强预防。学校增强对校园欺凌治理的