课题《幼儿园自然资源开发促进幼儿核心素养发展的实践研究》实施记录表.docx

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课题幼儿园自然资源开发促进幼儿核心素养发展的实践研究实施记录表花幼课醺I嫩张丽雯晌2023.6.6第体育领域自然资源的开发与利用活动过程及方法1 .游戏名称：“穿越火线”。2 .游戏玩法：幼儿根据指定路线，一次爬过障碍和电网。3 .情境导入：T:“小战士们，你们准备好战斗了么，看这是我们的作战路线图，我们按照指定路线穿越敌人的火力圈，你们能不能成功的穿越敌人火线，并打退敌人。”4 .游戏要求：穿过电网时身体贴地面，眼睛向前看，出左臂，曲右腿，出右臂，曲左腿，爬过障碍时幼儿身体重心降低，速度变慢。5,组织流程：教师带幼儿看作战行军图(场地布置图)，教师带着幼儿进行循环练习。注：场地图教师可以自由摆放，障碍物和电网之间距离应长一点，带领幼儿循环游戏时注意幼儿的游戏状态。6 .T:“战士们，我们占领了一个据点，补充点能量，准备第二波进攻。”7 .放松结束(1)听音乐、调整呼吸、放松、做立位体前屈。(2)回顾匍匐爬的动作要领和游戏方法。(3)师幼共同收拾器械。w本次活动幼j逋麒习了爬的技能，通过创设牖，激发幼儿参与游精神戏的帆，体现了懈游戏化的理念大多数幼儿当掌握了爬的S能，体现极少数幼儿匍匐前进手脚不协调，同手同脚，导致前进的速度很慢。平时及评价多力晦习。