少儿篮球中级班两人原地胸前传接球后投篮教案.docx

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1、教案十二:两人原地胸前传接球后投篮活动目标L通过两人原地胸前传接球后投篮练习,发展幼儿的手眼配合以及动作协调能力;2 .掌握两人原地胸前传接球后投篮的技能动作;3 .体验合作游戏带来的快乐。准备器材L篮球人手一个2.雪糕桶3.篮球架4.绳梯5.呼啦圈活动内容亲子环节热身(徒手、原地球性)集体游戏一技能复习学习技能(两人原地胸前传接球后投篮)一游戏3VS3比赛体能练习结束部分(放松、小结、分享)课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节内容:(1)牵手运球投篮牵手运球投篮:家长与幼儿牵手站一路纵队,亲1队伍排头的家庭听到哨音出发,牵手运球(幼儿运子5球),到达篮球前做胸前投篮,然后交换运球权(

2、3-环分4次)节(2)运球过绳梯钟运球过绳梯:家长拉着幼儿的后面衣服变成小火车,幼儿运球每到一个格子就拍一下,全部拍完绳梯格子后两侧返回队伍后面,然后交换运球权(3-4次)L徒手操L原地热身操:准备部2.跑步2O分钟分3.课堂常规4.球性练习5.游戏植树节L原地体前变向运球(小V)后投篮2.学习两人原地胸前传接球后投篮3O2 .方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈,走1圈。老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面。3 .方法:要求幼儿单手体侧夹球,老师说立正,幼儿说1.2,老师说准备,幼儿双手胸前持球,前后脚打开同时说“哈”(有气势),原地体前变向(小V)I分钟练习。4.方法:老师组织幼儿站点

3、练习原地球性单手交换球,肚子绕球,弯腰体前左右滚球,快速地面绕8字,花样抛接球,花样运球。(动作幅度要大)5.方法:老师组织幼儿站一条的边线,在球场里放置若干个呼啦圈(植小树的地方),听到哨音幼儿出发,单手运球四散走寻找可以植树的地方(呼啦圈),每找到可以植树的地方(呼啦圈),就要挖坑(原地体前变向(小V)5下球),听到大灰狼来了,就快速抱球跑回到原来的线上,大灰狼走了,继续出来。(练习34次)1.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面2米处放置一个篮球架,队伍排头的幼儿听到哨音,就行进原地体前变向(小V)5下然后做胸前投篮,捡球后从两侧夹球返回队伍里。2.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队

4、伍前面2米处放置一个篮球架,队伍排头的幼儿听到哨音,胸前传球基3.复习行进间单手运球+体前变向换手过障碍+投篮分钟给老师,再接回老师的胸前传球然后胸前投篮,捡球后从两侧返回队伍里。本3.方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面放置4个雪糕桶,雪糕桶之间距离2米,最后一个雪糕桶前面部2米处放置一个篮球架,队伍排头的幼儿听到哨音出发,单手运球前进,每到达一个雪糕桶就做原地体前变向(小V)3下,然后换手运球去下一分4.游戏3VS3比赛个雪糕桶,通过最后一个雪糕桶后做胸前投篮,(游戏:防守、抢篮板球)捡球后从两侧直线单手运球返回队伍里。4.方法:老师先邀请6个幼儿打比赛,没有邀请到的幼儿助理教练带领T

5、A们去练习:体前变向运球(小V),比赛每4分钟轮换队伍,规则是6下场6上场5.体能:手脚跑与连续跳跃(龟3VS3比赛:兔赛(1)进场礼仪:队列(2路纵队),踏步进场,握手(向跑)你学习),队友加油打气;(2)比赛内容:防守(回三分线内防守),主动抢篮板球。5.方法:老师组织幼儿站两路纵队,一队是小白兔,一队是小海龟;小海龟的队伍站比小白兔靠前一点(约2米),轮到的幼儿听哨音出发,小白兔跳跃去追手脚爬的小海龟,到达指定的线就结束。然后互换。L放松一雪人融化L老师组织幼儿雪人融化放松游戏,调整呼吸。2.擦汗、喝水调整2.幼儿把球放回到自己位置,并擦汗、喝水调整。3.分享3.幼儿围一个半圆,老师请到的幼儿,站在小舞台上与结束部1O分钟大家分享今天自己表现最好的方面。分4.收拾5.发点卡4 .收拾:先放球,放凳子,背好书包,最后放篮子。5 .幼儿排一路纵队,教师发点卡(老师一定要点评每个孩子今天的表现)。课后反思

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