中等专科职业学校学生学业评定管理办法.docx

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1、XXXX中等专科职业学校学生学业评定管理办法为了维护学校正常的教学秩序，引导学生树立以“学习为中心”的理念，提高学校教育教学质量，依据教育部关于印发中等职业学校学生学籍管理办法的通知、XX省中等职业教育学生学籍管理规范，结合我校实际情况，制定xxxx中等专科职业学校学生学业评定管理细则。一、适用范围1.XXXX中等专科职业学校全日制三年制中专、三二连读大专、对口贯通本科班在籍学生。2.各专业积学分、工学结合在籍学生。二、成绩考核与记载1 .学生必须参加教学计划规定的课程考核，考核成绩载入学籍档案，并装入本人毕业档案。2 .课程分考试课和考查课两类。考核方式：考查课：可采取笔试、技能操作等多种形

2、式。凡采用笔试以外的考试方式，均由各专业部（教研室）提出具体办法，报教务处审核、批准后实施。考试课：全部采用闭卷考试，试卷由教务处统一安排。根据各门课程特点，课程成绩按百分制评定,各课程平时成绩占30%（含课堂考勤、课堂纪律、作业、随堂测试等），期末成绩占70%（卷面成绩、技能考核成绩），录入成绩时，系统按比例自动生成最终成绩。3 .每学期考试、考查的课程，根据教学计划的规定执行。各专业部（教研室）主任安排本专业部（教研室）任课教师按要求进行命题（A、B卷），具体细则详见教师教学量化考核标准。4 .考试结束后，由专业部（教研室）组织相关课程任课教师集中统一密封阅卷，评定成绩，具体细则详见教师教

3、学量化考核标准。5 .各专业部（教研室）组织任课教师对各门课程成绩进行分析，完成一份分析总结报告（分析报告应包括：学生原始成绩单、试卷分析、考试成绩分析），任课教师、专业部（教研室）主任签字后将分析总结报告统一上交教务处备案，具体细则详见教师教学量化考核标准。6 .由教务处组织学生参加与专业相关的职业资格证书或专业技术等级考核，并取得相应的专业技术等级证书。鼓励学生取得多种职业资格证书。三、成绩管理1 .在课程考核结束后，任课教师必须在规定时间内将成绩输入教务管理系统，校准无误后，打印，签名上交。成绩单上交后，任何人不得擅自修改。如确有差错，须由任课教师填写“成绩更改申请表”，由所在的专业部（

4、教研室）主任签字，经教务处审核后方可修改。2 .学生如对当学期课程评分有异议，可向任课教师所在专业部（教研室）提出申请，由教务处安排专人查阅成绩或试卷，学生本人不得查阅试卷。3 .学生成绩由教务处统一管理。学生毕业时，由教务处统一出具学生学业成绩登记表，表中应记录学生在校学习所有成绩，并保留一份归入校档案室存档。四、实习实习是中等职业学校实践教学的主要形式之一，学校应按实习计划和实习大纲规定组织学生参加临床（生产）实习活动。实习前仍有考试成绩不合格者，暂缓安排实习；由教务处于期末考试后一周内统一安排补考，成绩合格后方可安排实习。五、毕业1 .具有学籍的学生，思想品德合格，学完全部规定课程，并于毕业前，由教务处在学生毕业返校后统一安排毕业考试，考试形式为笔试，考试内容为专业综合知识。考核成绩（含实习、毕业考试）全部合格，由教务处统一出具学生学业成绩登记表，由学校颁发毕业证书。2 .对于在规定的学习年限内，考核成绩（含实习、毕业考试）仍有不及格的学生，在毕业一年内，由本人申请,经补考，成绩达到毕业要求，或由实习单位证明实习成绩合格者，方可领取毕业证书。3 .毕业证书由省教育厅统一印制，学校所属省、市教育主管部门统一验印。证书遗失不能补发，但可以由学校出具学历证明。