2023年校级领导考核工作方案.docx

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1、2022-2023学年度校级领导考核工作方案各中小学、幼儿园、局属各单位：为营造鼓励担当作为、推崇工作绩效的良好氛围，切实推动全区教育事业高质量发展，根据XX区教育系统校级领导学年考核实施办法（试行）文件精神，现就做好2022-2023学年度校级领导考核工作方案通知如下：一、考核对象全区公办中小学现任校级领导、公办幼儿园事业身份现任园级领导。二、考核要求被考核对象根据文件要求上报考核材料，结合考核细则进行自评。区委教育工委组织对被考核对象进行述职和民主测评。三、考核安排1.学校领导班子述职及民主测评。（完成时间：7月1日前）述职内容：区委教育工委、区教育局部署的重点工作的完成情况，党风廉政建设

2、“一岗双责”落实情况，履行职责所取得的成绩以及工作的不足和今后努力的方向。要重点突出推进落实教育综合改革情况、“三信”主题教育实践活动、实施主动发展工程、落实“两个推进”、“四有”好老师团队建设等提升教育教学质量的具体举措，既要实事求是肯定成绩，又要客观自查差距不足。学校党政正职的工作总结要在公示栏或校园网公示。2.报送个人业绩材料。报送个人业绩自评表（附件1、2）、个人业绩证明材料。（完成时间：7月7日前）四、相关说明1.个人业绩材料时间跨度为2022年8月至2023年7月。按考核内容顺序提供，每人一袋，加贴封面（注明单位、姓名、职务等信息）。个人业绩考核表由学校主要领导负责收齐，打好副职领

3、导的“责任担当”得分后，封装在一个信封内加盖骑缝章后随业绩材料一并上报。2,所提供个人材料均需真实有效。如有弄虚作假，将视情况严肃追究被考核对象相关责任。3 .述职、测评具体时间由各测评小组与学校联系后确定。测评结束,请将述职报告（注意排版要求）、个人成绩单交由测评小组带回。原始测评表由单位保存（备查）一年以上。4 .省华中、一中、四中校（园）级领导民主测评使用附件4表，其余单位使用附件3表。个人业绩材料报送至组织人事科XX办公室XX老师处，联系电话:XXXXo附件：1.20222023学年正职校（园）级领导个人业绩考核表5 .2022-2023学年副职校（园）级领导个人业绩考核表6 .XX区

4、学校校级领导干部和班子考核民主测评表7 .XX区学校校级领导干部和班子考核民主测评表（公办高中）8 .XX区学校校级领导干部和班子考核民主测评汇总表9 .工作成绩单、述职报告排版要求XX市XX区委教育工作委员会2023年6月26日2022-2023学年正职校（园）级领导个人业绩考核表被考核人：工作单位（盖章）考核项目考核内容自评分考核分个人业绩1.师德（3分）带头贯彻执行教师职业道德规范，起模范、表率作用。2.上课（2分）任教学科与所评最高职称一致（或考试学科）得2分，任教其他学科得1分，不上课此项不得分。3.周课时（1分）周课时达学校人均周课时1/4得1分，不足学校人均周课时1/4得0.5分

5、，不上课此项不得分。4.听评课（3分）每学期听评课不少于40节，每少1节扣0.2分，扣完为止。5.教科研（4分），此项最高得分4分。教研示范：在省、市、区级教学研讨活动中作讲座、示范课或经验介绍等分别得2分、1.5分、1分。论文：在核心期刊发表得4分；在省级及以上、市级发表分别得2分、1.5分；获省一等奖及以上、省二等奖市一等奖、省三等奖市二等奖区一等奖、市三等奖分别得2分、1.5分、1分、0.5分。课题：主持或以核心成员身份参与在研省重点课题得4分：主持或以核心成员身份参与在研省、市、区课题分别得3分、2分、1分；出版专著酌情打分。（须有过程性材料）。专业发展：获评省特级教师、正高级教师、市

6、三级校长、五级梯队、名教师工作室领衔人或相当荣誉的当年和培养（运行）周期内得3分，此项最高得分3分。7.创新争优（6分）：在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等方面的创新争优工作获省级及以上、市级、区级表彰（交流）的，每项每次分别得3分、2分、1分，此项最高得分6分。2022-2023学年副职校（园）级领导个人业绩考核表被考核人：工作单位（盖章）考核项目考核内容自评分考核分个人业绩1.师德（3分）带头贯彻执行教师职业道德规范，起模范、表率作用。2.上课（6分）任教学科与所评最高职称一致（或考试学科）得6分，任教其他学科得4分，不上课此项不得分。3

7、.周课时（3分）周课时达学校人均周课时的1/3得3分,不足学校人均周课时1/3得2分，不上课此项不得分。4.听评课（6分）每学期听评课30节，每少1节扣0.5分，扣完为止。5.教科研（6分），此项最高得分6分。教研示范：在省、市、区级教学研讨活动中作讲座或经验介绍等分别得3分、2分、1分。论文：在核心期刊发表得5分；在省级及以上、市级发表分别得2分、15分；获省一等奖及以上、省二等奖市一等奖、省三等奖市二等奖区一等奖、市三等奖分别得2分、15分、1分、0.5分。课题：主持或以核心成员身份参与在研省重点课题得5分；主持或以核心成员身份参与在研省、市、区课题分别得3分、2分、1分；出版专著酌情打分

8、。（须有过程性材料）。专业发展：获评省特级教师、正高级教师，及市五级梯队、名教师工作室领衔人或相当荣誉的当年和培养（运行）周期内得3分，此项最高得分3分。7.创新争优（5分）：分管条线在素质教育、教育管理、教学改革、教学质量、队伍建设、党建工作、学校文化、后勤管理、调适外部环境等方面的创新争优工作获省级及以上、市级、区级表彰（交流）的，每项每次分别得3分、2分、1分，此项最高得分5分。责任担当学校依据副校级领导分管条线是否存在教师师德失范、较大负面舆情、学校管理被投诉并查实、重大责任事故、工作推诿、教师越级上访、教育教学质量出现较大滑坡等情况综合评定。此项无需自评，由学校考核，最高得分6分，由

9、校长填写。XX区学校校级领导干部和班子考核民主测评表单位:评议内容个人素质履行职责工作绩效综合评价对党政成员的意见和建议7议飞况姓名好较好般差好较好般差好较好般差优秀称职基本称职不称职（用文字表述）对班子评价等次优秀对班子的意见和建议（用文字表述）称职基本称职不称职此表由各单位填好评议对象后，根据教职工人数翻印。XX区学校校级领导干部和班子考核民主测评表（公办高中使用）单位:填好评议对象后，根据教职工人数翻印。XX区学校校级领导干部和班子考核民主测评汇总表单位:姓名职务教职工人数参加测评人数优秀称职基本称职不称职首位末位票数占票数占票数占票数占票数占票数占对班子的测评对党政成员的意见和建议对班

10、子的意见和建议局考核组人员签名:年月日2022-2023学年XX区学校校（园）级领导工作成绩单姓名性别年龄分管工作现任职务任现职年限序号主要工作成绩（填写学年完成的主要工作目标、任务，准确描述已经取得的工作成绩，尽量用数据说话，不以集体荣誉取代个人成绩。）12345678910学校审核意见（盖章）年月日说明：此表经单位主要负责人审核后，加盖学校公章与个人述职报告一并交组织人事科。2022-2023学年个人述职报告（排版要求）（XX市XX区XX学校X）一、版面页边距:上空3.7cm,下空3.5cm,左空2.7cm,右空2.7Cm页眉：1.25cm,页脚2.4cm二、标题标题采用2号方正小标宋，行间距推荐设置行距为35磅，分一行或多行居中排布。单位姓名采用3号楷体。标题下空一行。三、正文一般每页22行，每行28字。行间距推荐设置行距为28磅。一级标题用3号黑体，二级标题用3号楷体，其余内容均用3号仿宋。标题序号示例：一、二（一）（二）1.2.3四、页码用4号宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，单页码居右空一字，双页码居左空一字。数字左右各放一条一字线。