大班美术教案-我和朋友玩跷跷板教案.docx

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大班美术教案我和朋友玩跷跷板教案活动目标:1、引导幼儿学习利用实物画圆形,练习沿线剪。2、锻炼幼儿的粘贴、绘制等综合造型能力。3、培养幼儿的创造力,体验成功的快乐。活动准备:1、自制跷跷板若干。2、各种圆形口的物品(盘子、碗、小盆、各种盖子等)。3、幼儿人手一套彩笔、一把剪刀,双面胶、硬纸片。4、背景音乐。活动过程:一、游戏进入,激发兴趣。听音乐做“五指兵游戏”,音乐渐弱时出示“宝盒”引出课题。二、教师引导,幼儿制作。1、出示自制跷跷板,请幼儿玩玩看,引导幼儿仔细观察,说出自己的发现(形状、颜色、特点、玩法,并说出自己的新发现(先画一个圆形,剪下圆形后对折,在半圆上粘或画。2、激发幼儿制作跷跷板的欲望,再次引导幼儿仔细观察跷跷板的制作方法,并说出自己的新发现(先画一个圆形,剪下圆形后对折,在半圆上粘或画)3、提出问题,共同讨论,解决难点。在圆形上画或粘好再对折,还是对折好在半圆上画或粘贴?在半圆上画或粘贴时方向怎么定?请幼儿把跷跷板送回“宝盒”4、讨论:怎样才能把圆形画得圆圆的?请个别幼儿示范画圆,归纳画圆的方法。启发幼儿找一找有什么东西可以帮忙,找到以后回到座位上准备制作。5、幼儿制作,教师巡回指导,提醒幼儿注意卫生。三、幼儿玩自己制作的跷跷板,体验成功的乐趣。教师引导幼儿交换玩自制跷跷板,初步感受跷跷板的原理,鼓励幼儿进一探究生活中的各种跷跷板。

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