2023实验小学防汛、防溺水工作应急预案三篇范文.docx

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1、实验小学防汛、防溺水工作应急预案为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据市有关防汛、防溺水文件精神,结合我校实际情况,特制定本防汛、防溺水工作应急预案。一、指导思想和要求按照防汛工作“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防汛、防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防汛、防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保学校汛期安全。二、组织机构组长:副组长:成员:安全科相关人员三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责组长:全面指挥校园防汛工作。副组长:根据校园出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛

2、期中水情和灾情,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险现场。联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢险救灾工作。联系公安维护学校交通秩序,协助镇组织师生撤离和转移,负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。成员:在学校防汛、防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防汛、防溺水措施的落实情况,负责检查、监督校园的防汛安全;负责检查、监督抢险物资的到位,保障供给受灾师生的生活必需品;负责关闭、拆除危房,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安全,杜绝人员伤亡。四、防汛应急预案1、遇暴雨突发性灾害天气时,学校

3、领导带领人员及时检查疏通地下排水管道,做到排水畅通。2、学校要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情。3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。4、在师生受伤情况下,由主管校长在第一时间报告校长。由校长决定上报市教育主管部门防汛办公室、镇,同时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生。5、撤离指令由校长下达。撤离时,必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥,本着“安全第一,学生第一”的原则,按由低到高的年级、班级顺序依次撤离,班主任随班做好组织工作,科任老师按年级分派到各班协助

4、班主任做好学生的组织工作。五、防溺水预案1、具体教育时间及内容:学校要利用暑假前放假集会,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。2、事故处置办法:(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,

5、将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行,直至恢复呼吸为止。(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将

6、胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60-80次)进行,直到心跳恢复为止六、几点要求1、认真开展汛前房屋设施的安全检查,防患于未然。暑假放假前对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查,排除各种安全隐患,对有危险隐患的房屋设施立即停用,并及时抢修。2、加强防汛值班制度。暑假期间安排防汛值班。实行昼夜值班和领导带班制度。值班人员必须坚守岗位,保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系,严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。小学防溺水事故应急预案为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,

7、结合我校的实际,特制定预防溺水预案。一、安全领导小组组长:XX副组长:XX成员:XX及各班班主任职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。二、预防方法、安全教育(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:1、遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。2、游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原

8、路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。7、设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。I

9、h潜水技术欠佳者,不可冒然潜入深水,以免生命危险。12、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。13、不穿着牛仔裤或长裤下水。14、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。15、河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,经常出现暗流漩。如果不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出极大的代价。(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。自救方法:发生溺水事件时,必须镇定冷静,

10、了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为(保持体力,以最少体力,而在水中维持最长时间)为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。水中求生之基本原则为(利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援)。(三)、在游泳池游泳安全常识1、池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。2、池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。3、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生*。4、戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。5、水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。(四)、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水

11、事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向报告,必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。小学防溺水应急预案一、指导思想:以“安全第一,预防为主”为出发点,以责任重于泰山为基本原则,特制定防溺水突发事件预案,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。二、应急处理指挥机构校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故

12、应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。三、安全事故应急处理措施当发生安全事故时:1 .事故发生时要保持镇静,沉着应对,值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。2.防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场,听取事故汇报,召集领导小组应急处理会议,马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安域,对受伤人员展开救援救护。组织施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如

13、下:(1)全校用校园喇叭发出紧急集合信号。(2)用校园喇叭进行现场指挥疏散。(3)各班主任立即指挥学生按顺序疏散。(4)疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点,以遇紧急情况,直接疏散出校门。(5)自救时根据事故性质向交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。(6)保护现场,监控险情,关注事态发展。四、突发事件后处置方法1 .班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决,必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。2 .来访人员门卫要认真审查,进行登记,经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。3 .学校配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。4 .校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。5 .安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。五、学校安全常规管理及疏散措施1 .每周值日教师要严格按照值勤制度值日。2 .各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。3 .学校每月开展一次防安全事故预演,提高自救能力。4 .学校要不定期的对学校设施,尤其是消防设施进行检查,发现问题,及时补救、整改。

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