（共三篇）教务工作者教师学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会.docx

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1、教务工作者教师学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会开展“三抓三促”行动是省委省政府深入贯彻党的二十大精神，着眼当前实际，立足改进工作作风，提升发展效能的关键举措，同时也是促进教育高质量发展的迫切需要。作为一名教务工作者教师，在今后的工作中我将做好以下几点：一是提高思想认识，切实提高自身政治站位，深刻认识“三抓三促”行动的重要意义，增强“三抓三促”行动自觉；二是落实能力为先导向，钻研教材教法，深化课堂改革，加强学习、勤于思考、补充短板、强化能力，用心用情用力做好教育教学工作；三是努力学习掌握新时代教师应具备的信息化教学理念和能力，运用教育教学新理念、新方法,帮助学生提高学习效率，促进学生成长。

2、小学校长学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会感悟为深入认真贯彻落实落实临夏市教育系统“抓学习促提升，抓执行促落实，抓效能促发展”行动动员部署会精神,我校结合实际，认真开展“三抓三促”行动，紧紧围绕学校重点工作，团结带领学校班子及全体教职工以提高教育教学质量为己任，强化措施，扎实苦干，与时俱进开拓创新，落实学区工作要点，突出质量意识，强化各项管理。在学习上下苦功在执行上钾足劲，在效能上见真章，促进思想观念明显转变，能力素质明显提升，工作作风明显改进，形成比学赶超、大抓落实、争先进位的良好态势，全面推动学校教育高质量发展。中学党支部书记、校长学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会自全省上下开展“

3、三抓三促”行动以来，作为基层一线的党员干部，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“三抓三促”行动为契机，深入贯彻党的二十大精神，坚持鼓足干劲、务实笃行。把抓学习作为先导，作为能力提升的关键，本着“缺什么学什么”的原则，对标对表,向书本学，向先进学，不断提高解决问题的能力和水平；把抓教育教学质量作为根本，在思想上高度重视，行动上迅速高效，不断增强本校的教育教学水平；把抓作风作为落脚点,加强教职工师德师风管理，切实转变工作作风。我将以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，紧紧围绕学校工作实际和重点工作，持续强化“学风、校风、教风”建设，为推进学校持续健康发展履好职、尽好责。在开展

4、“三抓三促”行动中走在前、做表率，确保“三抓三促”行动落到实处，为学校教育教学高质量发展贡献绵薄之力。学校校长【“三抓三促”行动进行时】“我们该怎么干”学习感悟聚焦省基础教育高质量发展高峰论坛研讨会新发展理念，学校将从三个方面进一步推动教育高质量发展。一、是坚持德育为先、“五育”并举，促进学生全面发展。坚持社会主义办学方向，秉持健康第一教育理念，将德育教育尤其是爱国教育融入日常活动，唱红歌、讲党史，把德育教育具体化、形象化；不断丰富阳光体育形式载体，加强近视防控，强化心理疏导，加强人文关怀，开展丰富多彩的社团、兴趣小组活动，保障学生身心健康成长，培养德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设后备人才。二、是坚持多措并举，不断提升教育教学质量。夯实教学常规，建立质量分析机制，以教研促教改，以教改提质量。深化课堂教学改革，提升课堂教学效益。开展每日课外阅读、课前经典诵读，研究作业分层设计，落实“双减”，让学生轻松学习、快乐学习。三、是持续抓好教研教改，促进教师专业成长。以课程标准和课程实施方案为总纲，以教研教改、“青蓝工程”为抓手，不断促进教师师德修养和育人水平提升,建设心中有爱、手中有法、腹中有墨、肩上有责的高素质教师队伍。