第12课与朱元思书.docx

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1、第12课与朱元思书【提升训练】一、选择题1.下列说法不正确的一项是()A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。2.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A.水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(夸张)B.急湍甚箭,猛浪若奔。(比喻,对偶)C.负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰

2、。(拟人)D.夹岸高山,皆生寒树。(对偶)3 .指出下列各句中有通假字的一项是()A.风烟俱净,天山共色。B,奇山异水,天下独绝。C.蝉则千转不穷D.疏条交映,有时见口。4 .下列与“猿则百叫无绝中的“绝意义和用法相同的一项是()A.奇山异水,天下独绝B.佛印绝类弥勒C.至于夏水襄陵,沿溯阻绝D.空谷传响,哀转久绝5 .下列句子中没有使用修辞方法的一句是()A,水皆缥碧,千丈见底。B.急湍甚箭,猛浪若奔。C.经纶世务者,窥谷忘反。D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。6.下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是()A.自富阳至桐庐一百许里。B.夹岸商业皆生寒树。C.风烟俱净,禾中共色。D.

3、好鸟相鸣,嘤嘤成韵。7 .下列对句子翻译有误的一项是()A.从流飘荡,任意东西。译文:(我乘船)随着江流漂荡,听任它时而向东,时而向西。8 .急湍甚箭,猛浪若奔。译文:湍急的水流比箭还快,奔流而下。C.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。译文:美丽的鸟儿在相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:蝉不停地叫着,猿不停地啼着。9 .下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.泉水/激石,泠泠/作响。10 急湍/甚箭,猛浪/若奔。C.经纶/世务者,窥谷忘/反。D.疏条/交映,有时/见日。11 下列加点字的注音有误的一项是()急强甚箭(tuan)泠泠作响(Img)莺飞用天(Ii)好鸟相鸣(M

4、o)A.水皆缪碧(PimO)B.互相行邈(xuan)C.瞿嘤成韵(ying)D.经飨世务(Iun)10 .下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.急湍/甚箭,猛浪/若奔。B.疏条/交映,有时/见日。C.经纶/世务者,窥谷忘/反。D.泉水/激石,泠泠/作响。二、填空题11 .解释加点字沿潮阻绝()互相轩津()12 .填空。(1)本文的作者是,(朝代)文学家,字,吴兴故郡人。他的散文以写景见长,时称“文中总领全文的句子是:,O(3)文中既表现了富春江两岸高山的魅力,也表现了作者鄙弃功名利禄的思想的句子是:,13 .文学常识填空。吴均,字叔庠,时期的文学家、史学家。好学有俊才,其诗清新,且多为反

5、映社会现实之作。其文工于写景,诗文自成一家,常描写山水景物,称为“”,开创一代诗风。三、句子默写14 .古诗文名句默写。(1) ,松柏有本性!(刘桢赠从弟)(2)行到水穷处,o(王维终南别业)(3)念天地之悠悠,。(陈子昂登幽州台歌)(4) ,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(5)抽刀断水水更流,。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)(6)与君离别意,。(王勃送杜少府之任蜀州)(7),猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书)(8)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。(韩愈马说15 .古诗文默写(1)陶渊明在五柳先生传中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是:,O(2)长风破浪会

6、有时,.(3)小石潭记中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,o(4)送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,(5)贺铸的青玉案中写至U“一川烟草,,梅子黄时雨。”(6) ,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(7)剪不断,理还乱,是离愁,o16 .按课文原句填出正确的句子来。(I)莺飞戾天者,望峰息心;o与朱元思书(2)闲静少言,不慕荣利。o五柳先生传(3)人生自古谁无死,o过零丁洋(4) ,千里共婵娟。水调歌头(5)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。山坡羊潼关怀古(6)海内存知己,o送杜少府之任蜀州(7)陈子昂在登幽州台歌中,表达热泪纵横之态,孤独寂寞之情的句子是

7、(8)行到水穷处,o终南别业(9)人生在世不称意,。宣州谢眺楼饯别校书叔云(10)我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化做四、语言表达17 .翻译下列句子。(1)从流飘荡,任意东西。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。(3)莺飞戾天者,望峰息心。(4)泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。18 .解释下列加点的词。(1)丛流飘荡()(2)猛浪若奔()(4)丝飨世务者()(5)皆生搴杓()(6)蝉则干般不穷()(7)窥谷忘层()五、课内阅读阅读下面的文段,完成下面小题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧

8、,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,疏谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。19.下列加点词解释有误的一项是(A.从流飘荡从:跟、随B.猛浪若奔奔:奔跑C.莺飞戾天者戾:至、到达D.窥谷忘反反:同“返”,返回20.下列各项中加点词意义和用法不同的一项是()A.猿则仃叫无绝学而不思则罔B.与朱元思书未复有能与其奇者C.经纶世务者但少闲人如吾两人者耳D.猛浪若奔呆若木鸡21.下列对选文理解有误的一项是()A.本文

9、生动描写了富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕自然和避世退隐的情怀。B.“奇山异水,天下独绝“既是作者所见所感的概括,也是山光水色的具体特点。C.第段运用比喻,夸张的修辞手法,突出了富春江江水清澈、湍急的特点。D.第段先写群山静态美,再写各种声音,以静写动,体现了山中的热闹与生机。阅读下面的文段,完成下面小题。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者

10、,望峰息心:经纶世务者,宛谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。22.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.”势竞上(负:依凭,凭借)B.猛浪若奔(奔:飞奔)C.窥谷忘厚(反:通“返”,返回)D.经飨世务者(经纶:筹划)23.下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是()A.望峰身心北山愚公长尽曰(愚公移山)B.天下独绝猿则百叫无绝C.风烟多净四时俣备(答谢中书书)D.蝉则千转不学山方水尽疑无路(游山西村)24.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。B.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映

11、了江水的动静变化,突显了富春江江水的特色。C.“经纶世务者,窥谷忘反表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。D.选文与答谢中书书,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景的佳作,共同表达出与知音共赏美景的高雅志趣。阅读下面的文段,完成下面小题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至相庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。央岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,筑谷忘反。横

12、柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。25.下列加点词解释专送的一项是()A.天山共色共:同样,同样的B.皆生搴树寒:寒冷C.负势竟上上:向上D.望峰号心息:平息26.下列各项中加点词意义和用法停用的一项是()A.与朱元思书相与步于中庭B.经纶世务考7择其善有而从之C.蝉则千转不穷/春冬之时,则素湍绿潭D.目富阳至桐庐/日非亭午夜分27.下列对选文理解有误的一项是()A.“奇山异水,天下独绝”既是作者所见所感的概括,也是山光水色的总体特点。B.第段描写动静结合,写出了水之清,水之深,水之变换,突出了上文中的“异”字。C.第段先写群山静态美,再写各种声音,以静写动,体现了山中的热闹与生机。D.选

13、文写最视角多样,有俯视,有平视,有仰视,还有远眺,增强了写景的层次性。阅读下面的文言文,完成下面小题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,筑谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。28 .选出下面加点词解释有误的一项()A.丛流飘荡从:跟、随B.莺飞尿天者戾:鸣叫C.孥飨世务经纶:筹划、治理D.猛浪若奔奔:飞

14、奔的马29 .下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.经纶世务考7未复有能与其奇有B.虽乘奔御风,不以疾也/自康乐以来C.实是欲界?仙都/独爱莲多出淤泥而不染D.与朱元思书/念无与为乐者30 .下列对选文的理解和分析布识的一项是()A.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者寄情山水和厌弃尘俗的思想情绪。B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。C.文章按总分总的结构安排,“分”的部分先写山后写水,详写水略写山,但都围绕“独绝”二字展开。D.“青飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反“,既反映了作者对争名逐利官场的鄙视,又衬出大自然美景诱人的力量。阅读下面文言文,完成下面小题。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,宛谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;硫条交映,有时见日。31 .解释下面加点词的含义。猛浪若奔直飞用天者32 .下列加点词,意义相同的一项是()A.一百呼里/杂然相存B.猿则

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