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1、以共享为话题的作文每个人都应当有很多事情和别人共享,向别人倾诉,于是,便有了共享时所收获的快乐。今口我在这给大家整理了以共享为话题的作文,接下来随着我一起来看看吧!以共享为话题的作文1共享是一种博爱的心境,学会共享,就学会了生活。共享是一种思想的深度,深思的同时.,也共享了挚友的苦痛。共享是一种生活的信念,明白了共享的同时,也明白了存在的意义。古代思想家、教化家孟子曾这样问梁惠:E:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王亳不迟疑地答梵:不假设与人。”就是说,只有懂得与人共享,奇妙、精彩的生活才会不请H来。当你与好友共同共享快乐的时间时,你的生活便有滋有味。当你与同学共同共享学习的成果时.,你的人生
2、便闪烁出无限光线。当你与家人共同共享华室的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。当你与同事共同共享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层楼。两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违反科学精神的,科学家的探究成果应当公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。美国微软公司董事长比尔盖茨曾这样说过:“每天早晨当我醒来,我便思索着如何与他人共享我的快乐,因为那会使我
3、更快乐。比尔盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的探究成果奉献给社会,他甚至把自己的财产拿出来与他人共用。同时,他也得到了世人的敬重。共享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在必需程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的踊跃作用。共享是一种境界,一种才智,一种升华,懂得共享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。共享就像催化剂,生活因共享而快乐,因共享而奇妙,因共享而精彩!以共享为话题的作文2在生活中,很多人会这样埋怨:我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落H命不凡?我想告知你,挚友,你假设不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就恒久也尝不到生活的酸甜苦辣。共享是什么?杜
4、甫的名诗客至中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人单独在家中感到孤独,但在此时.,佳客盈门,诗人便将IiI己的喜悦亳不保存的倾吐与共享给了对方。所以说,共享就是一种乐趣。共享又是一种劝慰。2000年悉尼奥运会,铿锵玫瑰中国女足发挥不佳,最终连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的哀痛,有的人甚至抱头痛哭。共享的意义不光在于共享快乐与哀痛,更在于它可以面对任何人一一于亲人共享,与挚友共享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手共享,它的意义更是无穷的。我们既然要
5、共享,就少不了一个与你心灵相通的好挚友,我快乐你就快乐,我哀痛你就哀痛,我的成就就是你的成就。有了共享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,乂少不了那一丝的温煦。共享的奇异,也就不言而喻了。我也是一个宠爱共享的人。独乐乐不如众乐乐”这句诗始终被我津津乐道。与人共享快乐与哀痛,你的苦痛会减半,而你的快乐却会增倍。共享,实乃人生一宝。以共享为话题的作文3我们每个人都是很H私的。觉得对n己有好处的就不会告知别人,害怕会失去,便从不会理解别人。其实,当有拥有什么,可以共享给别人一份,或许就差你的这份奉献,就能成功了。多一点关怀,付出有何不行?乂不会掉了一块肉。
6、当你奉献出F1.己的一份力时,你会从中感到满足感、快乐感。我们应当学会与别人共同共享,自己也会得到乐趣。我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼。比方小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生爱好时,我们大多不会做出止步。爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告知我们和别人共享会获益,会得到好处。马克思和恩格斯是很要好的挚友。恩格斯常常拿出一局部钱帮助马克思,他把FI己的钱与才智同马克思一起共享,富有的人应把金钱用在奇妙的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神。我们也应当学会与别人共
7、享H己的东西。人的一生,总必失去了才知道珍惜,拥有时却亳不在意。在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我假如说出来,就奢侈了我的才智,我凭什么要让他们知道我的答案。于是,产生了这种担忧康心理。便说:“天才的才智是须要保存的,不能随随意便告知别人。诸如此类的话便如雷贯耳,遮天蔽日的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?或许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会共享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办?苦后是甜的,共享后是快乐的。假如只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人欣赏无共享,那将会如枯萎的花一样,一施一瓣凋谢,满
8、地一片凄惨。共享美的一切,便是对生活的相识。共享是一种博爱的心境,学会共享,便学会生活;共享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你共享了挚友的苦痛与快乐;在明白共享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值。快乐的共享,苦痣的担当。与别人共享时,我们都会更快乐,苦痛那么会偷偷的溜走。以共享为话题的作文4我有一个担忧分的灵魂,总盼望在短短的人生历程中找寻到美丽的人生,于是,很多的发觉与深思便在笔下徘徊开来。海带着前蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海部以平和的心承受它,然后以无限广袤的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海承受江河
9、的激情,分给它汹涌的浪花:海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们赐予它的不全要,它留下该留的,将自己的,快乐无私地与别人共享,造就了最美丽的人生。我彷佛听到海与鱼儿的对话:没人知道我流泪,因为我活在水中!我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的苦痛和忧愁由我来与你一同共享!”就连珍宝闪烁的海滩上有时闪动的几块盘礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。海螺的壳总是回旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不松软。在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起共享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实乂沉重的壳里,它不愿与别人共享H己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的损
10、害。它不知道,共享快乐,就会得到双倍的快乐;共享苦痛,就会削减一半的苦痛。海浪悲观地离开了,奔向了海的怀抱。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。与人共享的海羸得了快乐、盲目自闭的海螺无法同时嬴得上帝的青睐,于是上帝坚决果断地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能恒久生活在人们的脚下。于是海轻轻地告知我:最美丽的人生是将自己的快乐与哀痛与别人共享,把别人的快乐、苦痛和自己一起共享!”望着海我用劲地点了点头。我也要像海一样,共享,拥有快乐!以共享为话题的作文5孤
11、寂人生,谁来倾听你心中的清音?望眼将来,谁来领悟你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你共享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心荀活于世。于此摔琴F1.弃。共享,却也如此凄凉。举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人漫长,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在T里之外,有人与你共同共享相思的苦酒。苦后便是甜,共享后便是快乐。孤独的酝酿,思念的醉香。东坡的思念,系在里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世
12、间。别担忧一人承受,随时都有人与你共享失去后才知道珍惜,拥有时却宅不在意。于是李煜叹道:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜单独凭栏,单独感伤的时候,须要有人来共享他的,悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄予他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他共享了一切苦疝。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时共享的不只有快乐,还有苦痛。执着的追求须要不懈的努力,而阿炳却在单独守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他盼望人们能够共享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的裁许。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,假如美单单只存在于世,而无人欣赏无人共享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。共享美的一切,便是对生活的信仰。共享走一种博爱的心境,学会共享,就学会了生活。共享是一种思想的深度,深思的同时,你共享了挚友的苦痛。共享是一种生活的信念,明白了共享的同时,明白了存在的意义。快乐的共享,苦痛的担当。在你与人共享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让苦疝全部溜走,让阳光洒满你的心灵。鼓起志气,让我共享你的生命!以共享为话题的作文