音乐教师考核工作总结.docx

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1、音乐老师考核工作总结光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时 间的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份（工作（总结）吧。好 的工作总结都具备一些什么特点呢?下面给大家带来关于音乐老师考核工 作总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。音乐老师考核工作总结（精选）篇1时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的（教化）教学工作也接 近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况，下面 我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：一、思想方面在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，酷爱教化事业，参与 政治学习，细致做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项 任务

2、，遵守各项学校的（规章制度）。二、教学方面在教化教学工作上，我利用学科特有的魅力来教化学生的思想，敬重 学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作 中，本学期，我担当九班级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的 教学目标和学生实际状况备课。如在九班级的（音乐观赏）课中，我利用 视频和课件来完成，让学生在教化教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带 来的才智和魅力。在小学我开设了小舞台活动，让学生表现自己的才华, 赐予了他们充分的表现欲。留意学生学习习惯、（学习（方法）的培育和 乐观性的调动，坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好，留 意以学生为主体，让学生在开心的音乐

3、实践活动中，主动地去发觉、去探 究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每 个学生都（爱好）音乐，宠爱音乐。另外对九班级学生的（乐理学问）做了系统的复习。特殊在中考举荐 生的艺术常识考试及加试方面全部合格。三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并 且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让学生 选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一 起评分，最终取平均分作为学生的最终评定成果。基本要求：1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌 不能唱。2、要求背（唱歌）曲一段歌词，任选一段歌

4、词。3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐（文化）资料，以便让学生能多听、 多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外, 我们学校的合唱队接着由我在每周三下午训练，学生学习的乐观性很好, 条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下, 基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在 09年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责 这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的 倾听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我实行的音乐也不一样，所 以我不断的听，唱，朗

5、诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所 以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本 学期乐观响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校 庆六一文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈健康长寿和老师歌曲联唱欢 欣鼓舞国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训 练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断 的成长。1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和（教 学方法）。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的 进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教

6、研活动，以锤炼自己。六、不足方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧， 特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提 高和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能不遗余力干好自己的本职工作，做到上课细致，勤 勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校 布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。音乐老师考核工作总结（精选）篇2时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教化教学工作状况，下面我就从 几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面在思想上我

7、乐观向上，拥护党的各项方针政策，酷爱教化事业，参与 政治学习，细致做好笔记。乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任 务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重 学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作 中，本学年期，我依旧担当一年至六班级的音乐课教学任务。我依据教学 大纲和学生实际状况备教案。在教化教学中，在课堂中我开设了小舞台, 让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。留意学生学习习惯、 学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教化为核心，留意培育学生 对音乐的爱好，留意以学生为主体，让学生在开心的音乐

8、实践活动中，主 动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为 他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，宠爱音乐。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生们乐理学问 的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层 次地感受、理解音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出 良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序 的行为也进行了善意的指责与订正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、 数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生接受劝服和沟通的方 式。对上课表现特殊好的同学

9、进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末 的成果评定挂钩，效果不错。四、不足方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能不遗余力干好自己的本职工作，做到上课细致，勤 勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校 布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。音乐老师考核工作总结（精选）篇3虽然我只是一名刚刚上班两年的小学音乐老师，不能说有足够的教学 （阅历），但通过这两年的自我学习与努力，我也总结了一些本学科的教 学阅历。始终以来，音乐课被称为副科课，特殊是在个别偏远的农村学校更认 为音乐课是可有

10、可无的科目。随着素养教化的不断深化以及音乐在进展学 生智力等方面所发挥的不行估量的重要作用，使人们对音乐课越来越刮目 相看。而作为一名音乐老师如何不负众望，更好地完成好教学任务，最大 限度地让音乐放射出它应有的光彩，这是我在这两年的课堂教学实践中不 断思索与试验的课题。我发觉影响上好一节音乐课的因素虽很多，但以下 这几方面更不容忽视。一、师生对音乐课的相识看法是上好一节课的关键之一。常言道：学生是老师的一面镜子，有什么样的老师就有什么样的学生。 作为老师首先要重视自己的课堂教学，要自尊自爱，对任何一节课都要一 丝不苟，细致负责，使学生无形中受到感染和影响。针对那些看法不端正 的学生，老师要了解

11、学生，把握他们的思想脉博。否则，只一味地想怎么 设计课堂教学花样，只能抓住学生一时的心，却不能让学生从内心深处变 更对音乐课的看法。所以一旦发觉有学习不端正的学生，我就利用上课几 分钟的时间让大家探讨：音乐课究竟有什么作用？音乐课原委会给同学们 带来什么？没有音乐课会怎样?同学们立刻七嘴八舌，大讲特讲其好处 所在。通过这一环节，使学生更进一步了解了老师工作的意义，也使他们 更多更好地知道学好这门课的意义，从而自觉自愿的完成学习任务。二、课堂上老师的夸奖与鼓舞也是一节课胜利与否的关键之一大家都特别熟识这样一则事例：某几位专家学者到一所学校做试验, 到某班时，随意点出几个学生并很细致地对老师们说：

12、他们几个将有很 大潜力可以挖掘。果不其然，几年之后，原来表现一般的这几位学生真 的成为了学校的佼佼者。缘由很简洁，专家学者的示意转给了老师，老师 对这些学生时常充溢信念，而正是乐观的心理示意，使他们的心情始终处 于乐观向上的亢奋状态，所以，结果就如人们所看到的。在实际工作中，我不止一次地试验发觉：同样的班级，假如这节课我 鼓舞赞扬的话语多了适当了，学生的心情便会异样地高涨，他们的行为也 会与我紧密协作默契。相反，我有意将留意力集中在了那几个所谓的调皮 学生身上，指责多了，学生唱歌的心情立刻让人觉得无精打采，心不在焉。 这一点特殊是在年龄较小的班级表现尤其明显。比如学习四季童趣这 首歌曲，节奏较

13、难：除了切分节奏，还有全音符八分音符多次的交替出现。 学生很简洁产生厌烦心情。我除了接受各种教唱的方法之外，重点放在给 学生心理示意上，激发他们的学习激情。整个教唱过程中，我时时常地赞 扬激励他们：“你们真棒，这么难唱的（句子）都难不住你们，老师真为 你们的聪慧能干兴奋!你们的声音真是太美了，我真想再观赏一遍!你 们情愿汲取老师加入你们的合唱队吗?一节课下来，不但不觉得累，反 而会让你身心愉悦兴致更高。多数次的试验证明：越是轻松好玩的教学氛 围，学生的学习乐观性越高，学习效果也就越好。当然必要的指责也要有， 不过要考虑课堂气氛及学生的承受实力，讲究语言艺术。比如唱歌时，有 说话或大声喊唱的声音

14、，我就让学生自己（说说）内心的感受，让学生辨 别美与丑，对与错。通过这一环节，使那些没做好的同学相识到自己的行 为是不受欢迎的，并且相识到自己的行为是不美的不文明的。另外，我还 在课下和同学们达成协议，课堂上违反纪律或有不文明言行，老师就用眼 神或伸出手指提示大家，赐予改正错误的机会。第三次就在受支扣除平常 成线绩的惩处。这一方法不仅保持了课堂气氛不被破坏，而且还增进师生 之间的感情。三、音乐老师不仅是一般的教化工而且还是美的传播者在实际教学中，我不只一次地发觉：当我身体不舒适，精神面貌欠佳 时，学生上课也是懒洋洋的，歌颂时很难进入状态，同样的班级，当我富有激情地和他们一起活动，一起唱时，学生

15、不仅 学的快，对作品的理解也到位。同时，我和其他老师沟通中都发觉，学生 把音乐老师当成了美的标准。音乐老师会唱歌，声音美;音乐老师会弹琴, 很让人着迷;老师的一举一动都是他们学习仿照的对象。所以，作为音 乐老师在课堂教学中，要充分发挥自己的优势，使学生从老师这里不仅能 学到书本学问，还能感受到美的熏陶。胜利的上好一节课所包含的因素还有许很多多，以上几个方面只是我 在教学实践中的点滴体会，我将会在以后的教学生涯中乐观总结教学阅历, 争取早日成为一名阅历丰富的音乐老师！音乐老师考核工作总结（精选）篇4光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间，20_年即将来临，在 过去的一年当中劳碌、充溢并欢乐着，

16、同时也收获了很多。旧的学年已将 结束，新的学年即将起先，在制定新学年的教学支配之前，我先来回顾参 与工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。 下面我把本年度的工作简要汇报如下。一、坚持以正确的思想为指导在这一学年里，我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治 水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的 各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各 项活动，留意政治理论的学习，以乐观的看法参与教化活动，细致记（读 书笔记），并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同 志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。听从学校支配，人际关系融洽。二、修师德、练师功、铸师魂在德育工作方面，我认为，你做