英才学院现代物流管理教案第6章国际物流.docx

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1、第6章国际物流教学目的与要求：通过本章的学习，了解国际物流的相关知识，掌握简单的国际 物流业务流程。教学重点与难点：国际贸易与国际物流之间的关系、国际物流系统网络、国际物 流的业务流程、国际货物仓储业务 管理实务。教学方法：讲授、案例分析教学时数：6课时教学 内容：国际物流与国际贸易、国际物流系统、国际物流的业务流程。6.1国际物流与国际贸易科技、生产力国际贸易国际物流经济一体化贸易壁垒的拆除1.1.1 1. 1国际物流的概念国际物流(IntemationalLogislics,简称IL),指的是：不同国家间的物流活 动，其狭义理解是当供应和需求发生在不同的地区与国家之间时，为了克服供需 在时

2、间和空间上的不平衡而发生的商品物质实体在不同国家之间进行跨越国境 的流动。1.1.2 国际物流的作用与特点1 .国际物流的作用促进世界范围内物的物流合理流动、路线最佳、流通成本最低、服务最 优、效益最高、促进世界经济的发展，改善国际友好交往、进国际政治、经济格 局的良性发展。2 .国际物流的特点(1)物流环境存在差异软环境与硬环境软环境”是指物流活动所需适应的法律、文化、科技发展水平、国家相关行 业标准等因素。硬环境指的是物流设施等(2)物流系统范围广。(3)国际物流必须有国际化信息系统的支持(4)国际物流的标准化要求高。环节多、时间长的国际物流客观上要求效 率的提高，而标准化是物流效率提高的

3、主要途径之一。如集装箱。(5)国际物流的流量结构正在发生重大的调整和转移。资源密集型一劳动密集型一资本密集型一技术知识密集型(6)国际物流的输送形式主要是以海运为主。(7)国际物流客观上要求缩减物流中转过程。(8)国际物流对物流基础设施产生的特殊要求，例如在货物运输中以集装 箱运输为主。1.1.3 国际贸易与国际物流之间的关系1 .国际贸易促进物流国际化2 .国际物流是国际贸易的必要条件3 .国际贸易对物流提出了新的要求(I)质量要求。初级产品、原料等贸易品种正在逐步的让位于高附加值、 精密加工的产品。对物流工作质量提出了更高的要求。(2)效率需要(3)安全要求。国际物流所涉及的国家多，地域辽

4、阔，在途时间长，受气 候条件、地理条件等诸多自然因素和政局如罢工、战争、汇率、通货膨胀等社 会政治与经济因素影响。(4)经济要求。环节多、费用大，成本控制空间也大。6.2国际物流系统6.2.1 国际物流系统的概念国际物流系统是由商品的包装、储存、运输、检验、流通加工和其前后的整 理、再包装以及国际配送等子系统构成。运输和储存子系统是物流系统的主要组成部分。6. 2. 2国际物流系统网络1 .国际物流网络网络(结点与连线)结点：港口、保税仓库等。连线：各种航线结点、连线本身的素质与二者的合力配置决定物流网络的质量。但结点不可 能随便设置，因此关键是合理选择国际物流结点的位置以及各层级仓库及中间批

5、 发点(零售点)的位置、规模和数量，从而确定国际物流的合理布局和合理化作 业等问题。2 .建立和完善国际物流系统网络应该注意的问题规划网络内建库数目、地点及规模时，都要紧密围绕商品交易计划，乃至一 个国家宏观国际贸易的总体规划来进行。明确各级仓库的供应范围、分层关系及供应或收购数量，注意各层仓库间的 有机衔接。规划要考虑现代物流技术的发展，留有余地，以备将来的扩建。3 .国际物流网络系统合理化建议(1)合理选择和布局国内外物流网点，扩大国际贸易的范围、规模，以达 到费用低、服务好、信誉高、效益高、创汇好的物流总体目标；(2)采用先进的物流运输方式、运输工具和运输设施，加速进出口货物的 流转，充

6、分利用海运、多式联运的方式，不断扩大集装箱运输和大陆桥运输的规 模，增加物流量，扩大进出口贸易量和贸易额；(3)缩短进出口的在途积压，包括进货在途(如进货、到货的待验和待进 等)、销售在途(如销售待运、进出口口岸待运等)、结算在途(如托收承付的拖 延等)，以便节省时间，加速商品和资金的周转；(4)改进运输路线，减少相向、迂回运输；(5)改进包装，增大技术装载量，多装载货物，减少损耗；(6)改进港口装卸作业，有条件时扩建港口设施，合理运用泊位和船舶停 靠时间，尽力减少港口杂费，吸引更多买卖双方入港；(7)改进海运配载，避免空仓或船货不适应的状况；(8)综合考虑国内物流运输，在出口时，有条件要尽量采用就地就近采购、 就地加工就地包装、就地检验、直接出口的物流策略。6.3国际物流的业务流程6.3. 1国际物流业务运作的流程信Eift6.3.2国际货物仓储业务管理实务昨tH样工蛆安立MW总部建企甘信系6.3.3国际货物报检报关业务管理实务1 .国际货物报检业务的基本程序2 .国际货物报关基本程序中报配介住幡 )奖双或箕运货物