学院大数据税务预警分析大赛方案.docx

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1、学院大数据税务预警分析大赛方案一、竞赛目的通过大数据税务预警分析技能竞赛，加快推进课程教学改革，促进教学模式的创新，促进教学内容和教学组织形式的创新；激发学生的学习热情，提高专业动手操作能力，增强学生未来就业的竞争力；加快新兴技术在传统专业的推广应用，以赛促学，赛学一体。二、组织机构负责人：XX指导老师：XX辅助工作人员：XX学院学习部、各班级学习委员和班长、新媒体部职责：(1)负责竞赛工作的组织和协调。(2)督查解决竞赛过程中的问题和难题。(3)竞赛活动的宣传工作，组织发动学生参加技能竞赛活动。(4)制定技能比赛方案和比赛细则。(5)做好考题组织，学生现场指导。三、参赛对象XX学院21级各专

2、业学生。四、竞赛内容本竞赛以培养学生大数据税务分析的理念和技能为主,以中联教育集团技能竞赛平台为依托，分别设置行业均值指标计算、企业指标计算、差异计算与差异分析四个项目，学生个人参赛。竞赛内容包括：1 .搭建企业税务风险指标预警体系；2 .运用大数据平台计算行业和企业风险指标结果；3 .计算企业指标的偏离度，判断风险等级；4 .税务风险成因分析五、日程安排1 .宣传报名阶段：3月20日-4月20日为竞赛宣传期和报名期。通过网站、微信QQ群大力宣传，营造氛围。2 .训练阶段：4月20日一一5月5日在指导老师辅导下，进行专项训练。3 .预决赛阶段：5月6日一一5月10日：学生技能展示决赛（限晋级的

3、30人）。六、比赛方式1.该赛事为个人赛。4 .竞赛时间为150分钟。5 .排名标准：以系统分数、交卷时间为排名依据，分数相同情况时，交卷早者排名靠前。七、获奖比例决赛按参加总人数的10%,20%,30%比例，分别评选出一、二、三等奖。八、赛场纪律和要求参加比赛的同学应在竞赛开始前15分钟到赛场签到，没有签到将被取消参赛资格；签到后凭学生证对号入座。考试开始30分钟后参赛者不得再进入考场；考试开始30分钟内参赛者不得退出考场。参赛者不得携带任何书籍、稿纸、进入赛场。参加比赛的同学要做到讲文明、守纪律，听从指挥。场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题,由学生代表提交评委，评委享有最终裁决权。