福州职业技术学院顶岗实习教学质量评价表.docx

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1、福州职业技术学院顶岗实习教学质曜评价表指导教师实习单位实习时间年月日所在部门实习岗位学生考勤应到人实到人顶岗专业/班级督导姓名评价内容满分评分1.实习教学大纲或任务书、实习计划等教学文件齐全52.为人师表、治学严谨、以身作则、教书育人53.提前做好与实习单位、校外指导老师的协调工作54.严格实习管理，按规定到岗情况，有记录55.严格执行教学大纲或任务书，按照实习计划开展顶岗实习工作56.根据实习岗位特点，对实习内容、要求及注意事项交代明确；同时注重开发工学结合教学项目或教学案例57.根据实习岗位特点，突出职业能力培养，寓职业素质教育于教学之中，重视职业道德培养和企业文化熏陶58.根据实习岗位特

2、点，安排实习安全教育环节，培养学生劳动保护意识59.根据实习岗位特点，与校外指导教师协调，合理分配学生顶岗岗位510.实习报告要求明确，批改认真5IL注重顶岗实习的过程管理，定期检查学生工作日志，定期与校外指导教师联系512.根据实习岗位特点，设计教学组织流程，突出做中学、做中教的职业教育特色，教学手段灵活513.根据实习岗位特点，进行实习考核方法改革，设置考核标准1014.实习达到大纲或任务书规定的教学目标，学生遵守安全操作规程1015.学生对实习的综合反映较好，激发了学生学习兴趣516.学生掌握了实习岗位的基本技能，培养了合作精抻，提高了沟通能力517.学生到岗率高，迟到率低518.实习秩序良好，学生顶岗工作认真，需独立完成的任务无他人替代5100校外指导教师，履行岗位职责情况：优（）良（）一般（）差（），请在后面对应的括号里打J