“践行雷锋精神争做时代少年”活动方案.docx

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1、“践行雷锋精神，争做时代少年”活动方案一、活动思想3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体同学学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。二、活动目的1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋

2、的氛围。三、活动时间：2022年3月份四、活动主题：“践行雷锋精神，争做时代少年”五、实施阶段及具体要求：第一阶段：雷锋精神我知道（3月1日-3月6日）1、“雷锋精神代代传”的学雷锋主题班会（3月3日）引导学生学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。要求做好记录和宣传，体现在班主任手册中，班主任将活动拍照片上传汇总至年级组长处。2、“践行雷锋精神，争做时代少年”国旗下讲话（3月6号）利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人争做好人好事。第二阶段：雷锋榜

3、样我寻找（3月1日3月12日）1、寻访身边“好人”，通过短视频等形式向英雄敬队礼，收集白衣天使、公安干警、消防战士、社区工作人员、志愿者等英雄故事,致敬身边英雄。2、寻找身边小雷锋，我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，夸夸他们，表达自己的敬意。3、开展“践行雷锋精神，争做时代少年”活动。少先队带领一批优秀学员寻访身边的“活雷锋”一一贾汪蓝天救援队。第三阶段：小小雷锋我争当（3月1日3月30日）1、孝敬长辈，做优良家风的传承者“百善孝为先”。以学雷锋月主题活动为契机，结合三八妇女节开展感恩教育活动。同学们可以主动分担家务，为父母长辈倒上一杯茶、做上一道菜，捏捏肩捶捶

4、背，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。2、关爱集体，做文明新风的践行者在校园内外开展志愿服务活动，呼吁大家“学习雷锋精神，做志愿服务的宣传者”“践行垃圾分类，做生态环境的保护者”“维护生态环境，做疫情防控的参与者”“参加公益活动，做文明风尚的实践者”，让涓涓细流汇聚起磅礴力量，汇聚成爱心暖洋。3、热心公益，做大爱精神的传播者小小楼道长，满满正能量。我们充分发挥“小手拉大手”的作用，发动家人、邻居在志愿服务楼道里开展擦扶手、打扫地面、铲除小广告等志愿服务行动，带动整个家庭乃至社会营造良好的文明氛围。（各班级可根据情况设计成雷锋盲盒，各位同学随机抽取完成任务。每班至少上交5张照片，下周一3.6日中午放学前班主任将学生参与活动的照片汇总至年级组长处，年级长汇总完后交给少先队XX。）第四阶段：雷锋精神永传承（3月1日3月30日）1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。XX小学少先队2023.2.28