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1、新学年新学期开学对任教师工作的工作建议俗话说,良好的开端是成功的一半。教师上课也是一样,第一课上得成功与否,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。为此,上课前,教师最好要修饰一下自己,一是显得干净利索,二是显得对学生尊重。同时还要注意好休息、,做到精神焕发。1 .精心准备,闪亮登场。首先,要有一个精彩的的亮相。精心预计开场白,介绍自己,亮出自己的闪光点,让学生了解教师,敬佩教师。其次,介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验,根据自己的心得来现身说法,把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生,叫学生知道下一步怎么学,怎么做,怎么配合老师的进行学习,共同完成本学期教
2、学任务。再次,介绍本学期的学习内容,自己的教学计划,自己的授课习惯,讲课特点,课堂要求,作业规定等,并且对学生应该怎么做提出明确的要求,以便学生更好的接受教师和适应教师。2 .一炮打响,一见钟情。人的第一印象是相当重要的,它往往左右了以后的喜欢不喜欢。而学生对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。我们也常听到学生这样评价我们老师:这个老师,从一见面我就不喜欢他,以后一上他的课就烦。所以这“一见面”就显得十分重要。一见面只有喜欢你这个人,才会喜欢你的课,才会乐意接受你传授的知识。3 .抓好课堂教育教学,对学生课堂上的纪律、听讲、做笔记、回答问题等行为习惯给予指导,帮助学生养成良好听课习惯。4 .应有
3、管理意识。重视学生思想工作,关注学生身体健康、学习成绩的同时,也注重学生良好心理品质和思想道德品质的培养。教师要对本节课的管理负责,就是本节课的管理人,要有管理意识,对个别不专注学习、交头接耳、打瞌睡等问题的学生不能置若罔闻、视而不见,更要给予严明纪律。有些老师总是说上课太乱、没法上课,那为什么上别人的课就不是这样了!一定要管理!5 .走向学生,全员育人。我校实施全员管理、全员育人,并纳入千分考核。要了解学生必须先走向学生,从不与学生谈心的教师,可以说不是好老师。尽努力挤更多的时间走向学生。课间十分钟走进学生,与学生一起聊天、一起谈心;发现问题及时谈心;6 .重视协同管理。作为任课教师要于班主
4、任的管理思想及要求保持一致。要支持班主任的工作,在学生面前要维护班主任的威信。对于班主任的管理要给予肯定。对于发现的班内问题要及时跟班主任沟通,经常与班主任交流,把自己在管理中的一些看法或意见建议开诚布公的交流,相信班主任一定虚心听取!同一个管理标准,同样的严格要求;上课要提前到班;参与班级管理。总之,对于开学初的班级工作,要高标准,严要求,要持之以恒。物体在没有外力作用下,总是保持运动或静止状态。人的思维也是这样,没做的事情总是不容易开始做,做惯了的事情想停下来也不容易。所以说,一开始就给学生一个持续的、强有力的推动,使之形成惯性,如同人造地球卫星,只要上了轨道,它就可以自行运转了。这不但为以后的班级各项工作的开展创造了条件,而且会使学生终生受益。相信在我们全体任课老师的精诚合作、共同努力下,我们的会把新一届学生教育的更好,我们的成绩也一定能够更加辉煌。