《地方遗产保护与更新设计》课程教学大纲.docx

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1、地方遗产保护与更新设计课程教学大纲一、课程信息课程代码308B3085课程名称地方遗产保护与更新设计课程性质专业提升选修学分2周数学时16理论+32实践先修课程专业基础课程课程负责人适用专业环境设计课程简介:本科程是专业选修提升课程,其主要内容是阐述世界各国关于地方文化遗产保护的历程和法规制度建设:保护规划设计的理论与方法,以及我国历史文化名城保护的历史、演进、保护规划的编制。以地方遗产保护为背景进行更新设计的方案表达,提升学生对地方文化的了解与运用。二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:L了解国内外历史文化遗产保护的观念,发展历程以及主要理论。2 .对我国历史文化名城保护

2、尤其是南京古城的发展过程有全面系统的认识。3 .对历史文化名城、历史地段、文物保护的内容和方法建立既有系统又有地区重点的知识体系。4 .为专业课程的学习打好理论基础,以便更好地从事景观设计工作。三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时L地方文化遗产学科的发展进程课程目标1、21 .地方文化遗产学科的概念;2 .地方文化遗产的研究对象。1 .了解地方文化遗产的发展过程;2 .掌握地方文化遗产的相关概念。L课堂教学;理论2课时2.当今世界保护地方文化遗产的状况课程目标1、2、31 .欧洲地方文化遗产的状况;2 .世界各国的保护法规和制度建设。1 .了解欧洲地方文

3、化遗产的观念变化;2 .理解地方文化遗产的各类保护制度。L课堂教学;理论2课时3.国际保护宪章与世界文化遗产课程目标1.2.31 .世界性保护宪章历史文化遗产保护的内容;2 .自然遗产、文化遗产的定义。1 .掌握世界性保护宪章历史文化遗产保护的内容;2 .了解自然遗产、文化遗产的定义。L课堂教学;2.课内实践:分组汇报优秀景观生态区划的作品并对其进行解读。理论4课时+实践4课时4.中国历史文化遗产保护发展历程课程目标2.3.41.中国历史文化名城保护的发展历程。1.中国历史文化名城保护的发展历程。L课堂教学2.课内实践:对案例进行动力因素分析。理论2课时+实践4课时5.中国历史城市的特点课程目

4、标2.3.41.中国历史文化名城的数量;3.中国历史城市的主要形成过程及其特1.了解中国历史城市的主要形成过程及其特点。1 .课堂教学;2 .课内实践:搭建案例景观评价框架,并进行尝试分析。理论2课时+实践8课时点。6.南京城市的发展进程课程目标2.3.41 .南京城市的建城及发展概况;2 .南京民国时期城市建设。1.了解南京城市的发展进程。1 .课堂教学;2 .课内实践:学习其中一个软件进行案例分析。理论2课时+实践8课时7.南京城市历史文化遗产保护的理论及实践课程目标2.3.41 .南京城市历史文化遗产保护理论;2 .南京地方历史文化遗产保护的实践。1.典型案例分析解读。1 .课堂教学;2

5、 .课内实践:完成项目所需的媒介组合与排期设计,并进行展示、讨论、交流。理论2课时+实践8课时四、成绩评定知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.地方文化遗产学科的发展进程课程目标1、2课堂提问和实践操作课程成绩包括4个部分,分别为平时出勤、课堂表现、课后练习、专题研究实践报告。具体要求及成绩评定方法如下:1 .平时出勤。平时出勤采用“只扣分,不加分”的方法计算成绩,无故旷课一次,将在总评成绩中扣除2分。迟到早退5次者,取消本门课程的考试资格。2 .课堂表现。本课程的课堂表现主要分为学习态度、小组讨论以及专题研究学习汇报三个部分。占总成绩的20机(1)学习态度,要求每位学生能积极有效的学习专业

6、理论,认真听讲,勤于思考。占课堂表现的10设(2)小组讨论要求学生积极参2.当今世界保护地方文化遗产的状况课程目标1、2、3提交专题研究学习报告3.国际保护宪章与世界文化遗产课程目标1.2.3提交专题研究学习报告4.中国历史文化遗产保护发展历程课程目标2.3.4提交专题研究学习报告5.中国历史城课程目标提交专题研究市的特点2.3.4学习报告与,主动思考,占课堂表现的40%。(3)汇报研究要求学生根据课程内容,口述汇报心得和认识。占课堂表现的50%。3.课后练习。围绕每章节知识点展开有针对性的课后练习o占总成绩的20吼4.专题实践报告。通过课外调研完成一篇调研报告。占总成绩的60%。6.南京城市

7、的发展进程课程目标2.3.4提交专题研究学习报告7.南京城市历史文化遗产保护的理论及实践课程目标2.3.4提交专题研究学习报告五、课程教材及主要参考书1.建议教材老建筑保护与城市更新,A.2R.C事务所主编,齐梦涵译,广西师范大学出版社,2016年10月;2.主要参考书1 .古建筑修建工程施工与质量验收规范JGJ159-2008,中国建筑工业出版社,2013.12.2 .旧建筑改建与重建,(英)尼肯斯鲍威尔著,大连理工大学出版社,1999.1.3 .中国古代木结构建筑比例与尺度研究,王贵祥等著,中国建筑工业出版社,2011.4.4 .中国文物古迹保护准则,文物出版社,2015年5 .建筑保护史,尤卡尤基莱托著,中华书局出版社,20年9月

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