《新入职护士临床教学病例讨论制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新入职护士临床教学病例讨论制度.docx(1页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
新入职护士临床教学病例讨论制度1、针对新入职护士的临床教学病例讨论由专业基地或科室组织。2、原则上每月进行一次。3、讨论应提前2天通知,包括讨论地点、病例资料、影像病理资料、应参加的人员等,新入职护士要求每人撰写一份讨论发言稿。4、讨论由主管护师及以上人员主持。5、首先由新入职护士汇报病史,其他新入职护士要积极发言,可凭发言稿发言。参加讨论的临床护士要从新入职护士所能承受或理解的角度来分析临床情况,有意识培养新入职护士比较正确的分析问题、解决问题的临床思维。6、主持人总结时要深入浅出地分析该病例的特点、诊断及诊断依据,结合各种实例分析护理问题,护理计划,国内外护理进展和本院的护理特色,可现场提问。7、讨论结束后由主持人进行总结发言。8、参加讨论的新入职护士准备的发言稿讨论后交科室备案;讨论结束后由主持人指定人员汇总讨论记录并登记备案。