《教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析z.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析z.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析L儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()。A.道德感B.理智感C.美感D.好奇心2直观行动思维的工具是()oA.感知、动作B.具体形象C.语词概括D.概念、判断、推理3.通常所说的三浴是指()。A.空气浴、日光浴、沙浴B.空气浴、日光浴、桑拿浴C.空气浴、日光浴、水浴D.空气浴、日光浴、海水浴4.属于儿童道德范畴的社会性内容是()。A.亲子关系B.亲社会行为C.同伴关系D.性别角色行为5在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,712岁儿童的思维处于OoA.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案及解析:1 .答案:B解
2、析:提问题是理智感发展的典型表现。故本题选Bo2 .答案:A解析:直观行动思维,主要以直观的、彳亍动的方式进行,思维是在直接感知中进行的。思维不能离开直观的事物,要紧紧依靠对事物的直接感知;这种思维是在实际行动中进行的。思维不能离开儿童自己的动作。故本题选A。3 .答案:C解析:幼儿园工作规程中明确指出:充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。即题干中所说的三浴。故本题选C。4 .答案:B解析:属于儿童道德范畴的社会性内容是亲社会行为。亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助。亲社会行为的
3、发展是儿童道德发展的核心问题。故本题选B。5 .答案:C解析:皮亚杰认为认知发展是一个建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的。他提出了认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(02岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(712岁)、形式运算阶段QL12岁以上)。故本题选Co1.()在人的发展中起着决定性的作用。A.遗传B环境C教育D.人的主观能动性6 .()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力,并与相邻学科取长补短。A.大教学论B.普通教育学C.民主主义与教育D.康德论教育7 .教育评价是指一定的评价主体按
4、照教学质量标准对教学活动在条件、过程和结果等方面所做出的()。A.质量检测B.教学诊断C.价值判断D.甄别和选拔4 .教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。A讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法5 .师生关系在社会道德上是()。A民主平等关系B.授受关系C.相互促进关系D.师道尊严关系答案及解析:1 .【答案】D【解析】遗传在个体身心发展中起到生理基础的作用,提供了可能性。环境为个体的发展提供多种可能。学校教育起到主导作用。个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定
5、性因素。故答案选De2 .【答案】B【解析】教育学,教育与教育学的发展。普通教育学被公认为第一本现代教育学著作,是赫尔巴特所写。本书强调必须有一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力,并与相邻学科取长补短。故答案选Bo3 .【答案】C【解析】教育评价是指一定的评价主体按照教学质量标准对教学活动在条件、过程和结果等方面所作的价值判断。故答案选Co4 .【答案】B【解析】谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。故答案选B。5 .【答案】C【解析】师生关系是教学上的授受关系、人格上的平等关系、道德上的促进关系。故答案选C。