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1、项目评分标准分值缺陷内容得分评估评估病人病情、呼吸型态、心理反应、生命体征、血气分析结果。5护理技术操作规程(呼吸机使用法考核表)(2分钟)准备(5分钟)】、人员准备:着装整洁;洗手、戴11罩。22、用物准备:呼吸机及管道、中心供氧(或氧气筒、减压表)、模拟肺,湿化器内加入冷蒸饱水或纯净水。3操作前沟通(2分钟)李老师:您现在呼吸很急促,不能满足您的需要,所以准备给您用呼吸机来帮助您呼吸,会改善您的呼吸状况,您放松,轻松跟着呼吸机呼吸就可以了。5操作流程(10分钟)1、连接呼吸机电源;气源(氧气、压缩空气)、管路;开机。32、根据病情正确设置通气方式、参数及报警;连接“模拟肺”;检查呼吸机运转
2、情况,放妥,待机或开机备用。33、携用物至床旁,核对病人姓名、床号、腕带及床头卡,解释,消除紧张情绪,取得合作。44、将呼吸机与病人气道紧密相连(可采用面罩法,气管插管法,气管切开法)。45、气管切开或气管插管的病人,检查气囊压力。46、观察病人反应及呼吸机运行情况。87、观察并记录呼吸机通气模式、参数、病人反应、效果及时间。58、人工能30min后,查动脉血气分析;根据病情不断调整呼吸机各参数。89、停机准备:如病人情况稳定,准备停机前先适当减少呼吸机通气量:根据病情,调节呼吸机模式或参数,锻炼病人的呼吸功能。810、撤离呼吸机时,严密观察;避免使用镇静剂,呼吸机和急救用品暂留床边备用。4I
3、K整理用物:洗手:观察记录停机时间以及病人的反应;呼吸机管道按规范处理。8操作后沟通(2分钟)李老师,您好!呼吸机现在已经给您用上了,请您轻松的跟着呼吸机呼吸,多配合!我会时常来看您。5质量评定1、护患沟通有效,关爱病人:密切观察病情变化:抢救效果好,病人无创伤及其他并发症。62、熟悉呼吸机的性能;操作熟练,动作迅速;准确、参数设置正确。63、用物备齐;处理规范。4问题5附机械通气主要参数:成人呼吸频率:1020次min;每分通气量是:812mlkg;呼吸比值:1:1.52.5;供氧浓度3045%;加温湿化器温度:32-36,最高不能超过40。注:1、每项扣分参考评价情况进行扣分,其它内容酌情扣分;每项扣分不超过该项所占分值。2、每项按照规定时间完成,超时未完成者,未完成项目不得分,并在该操作总分扣除时间分1分。