幼儿园《放大镜下的秘密》教案.docx

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1、幼儿园教学活动设计表班级:中二班时间:星期日活动主题放大镜下的秘密年龄段45岁授课教师领域科学节次上午笫一节活动目标1 .了解和发现放大镜具有放大物体影像的功能,并会正确使用放大镜。2 .在活动中,幼儿能自主探索和细心观察,萌发探索科学的兴趣。3 .发现放大镜里的秘密,感受放大镜的神奇之处。活动重点幼儿会正确使用放大镜。活动难点幼儿能自主探索和细心观察,萌发探索科学的兴趣。活动准备经验准备幼儿已有过玩放大镜的经验。物质准备幼儿操作材料、实物放大镜人手一份,纸笔。活动过程一、开始部分游戏:找瓢虫。L出亲课件,,师演示找小瓢虫的方法(演示1-2个),再请幼儿拿出事先准备好的和教师课件中一致的图片,

2、请幼儿从中找出小瓢虫,并用铅笔圈出来。幼儿人手一张图片,边找小瓢虫,边用笔圈出来。2.讨论与验证(结合课件画面):(1)你找到小瓢虫了吗?它们分别躲在哪里?(2)你们都找对了吗?为什么没有找对?有什么办法能够让我们看得更清楚?(3)使用放大镜进行验证。3 .师小结放大镜的放大功能,使幼儿感受放大镜的神奇之处。4 .数数一共找到几只小瓢虫。二、基本部分问:这些瓢虫一样吗?1 .你们找到的8只小瓢虫都一样吗?你怎么知道它们是不一样的?引出请放大镜来帮忙。2 .展示自己的图片,并相互交流。3 .师小结放大镜的正确使用方法。三、安全教育一分钟:、请小朋友在使用R大镜时要轻拿轻放,避免弄碎受伤。活动延伸幼儿表现及反思

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