幼儿园《放大镜下的秘密》教案.docx

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1、幼儿园教学活动设计表班级：中二班时间：星期日活动主题放大镜下的秘密年龄段45岁授课教师领域科学节次上午笫一节活动目标1 .了解和发现放大镜具有放大物体影像的功能，并会正确使用放大镜。2 .在活动中，幼儿能自主探索和细心观察，萌发探索科学的兴趣。3 .发现放大镜里的秘密，感受放大镜的神奇之处。活动重点幼儿会正确使用放大镜。活动难点幼儿能自主探索和细心观察，萌发探索科学的兴趣。活动准备经验准备幼儿已有过玩放大镜的经验。物质准备幼儿操作材料、实物放大镜人手一份，纸笔。活动过程一、开始部分游戏：找瓢虫。L出亲课件，,师演示找小瓢虫的方法（演示1-2个），再请幼儿拿出事先准备好的和教师课件中一致的图片，

2、请幼儿从中找出小瓢虫，并用铅笔圈出来。幼儿人手一张图片，边找小瓢虫，边用笔圈出来。2.讨论与验证（结合课件画面）：（1）你找到小瓢虫了吗？它们分别躲在哪里？（2）你们都找对了吗？为什么没有找对？有什么办法能够让我们看得更清楚？（3）使用放大镜进行验证。3 .师小结放大镜的放大功能，使幼儿感受放大镜的神奇之处。4 .数数一共找到几只小瓢虫。二、基本部分问：这些瓢虫一样吗？1 .你们找到的8只小瓢虫都一样吗?你怎么知道它们是不一样的？引出请放大镜来帮忙。2 .展示自己的图片，并相互交流。3 .师小结放大镜的正确使用方法。三、安全教育一分钟：、请小朋友在使用R大镜时要轻拿轻放，避免弄碎受伤。活动延伸幼儿表现及反思