2020教育机构年工作计划.docx

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1、2021教育机构年度工作方案【篇一】二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破1 .在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的突破.如：配合市委宣传部搞好科学开展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等.2 .大力开展退伍士兵学历教育与技能培训I,力争在教学治理与教学方式方法上有所新的突破.3 .积极开展残疾人员职业技能培训I,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技

2、能培训提供可供学习与借鉴的典型经验.4 .继续增强与社会力量的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破.组织建设：组织建设是各项工作根底，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,增强组织建设,理顺组织关系是二OXX年的重要任务.理顺组织关系具体表现为以下个方面：从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与责任，以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的开展.从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中央校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中央之间的上下级业务隶属关系不涉

3、及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,增强业务效劳与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作.创立迎评今年创立迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下,努力作好创立?全国社区教育示范区？的各项工作,争取以高分通过全国社区教育示范区的评审.为此,市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：1 .积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX年我市的社区教育工作会议；2 .积极配合创立迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参

4、与度,努力扩大社区教育在我市的影响与作用.初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动,主要内容有：广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班（初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教育征文比赛等系列活动.各镇社区教育中央也将举办相关活动.3 .积极配合与协助市教育局职社科,大力开展创立各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中央、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创立等工作,通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实根底.除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实

5、验中央.资源建设主动、认真做好各镇社区教育中央资源开发的效劳与指导工作.积极配合中央网站建设,通过积极引进与自主开发,双管齐下,大力开发网络教育资源.继续增强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中央合作编写?振兴昆曲一从百姓做起？（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中央合作编写?江南曲艺奇葩一宣卷？（暂命名）的通俗读本.积极配合省社会教育效劳指导中央做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作.继续办好社区教育报,初步打算今年每期增加到八版,或改为小16开版本杂志形式.工程实验本年度将一如既往地增强在对各镇社区教育中央工程实验的业务联系与指导.本年度还方案在市区选择两个街道开展工程

6、实验活动，（玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结经验,再逐步推广.本年度我院确定？以社区教育征文比赛为契机,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度,热爱度、参与度?作为一个中长期的实验工程.理论建设上年度完成?社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践？的结题工作；下半年度主要开展省XX立项课题?江苏省学习型社会典型案例研究？的子课题-?省域社区教育三级网络教育体系构建的?研究.除了增强学院自身理论建设而外，还要增强对各基层单位业务上的效劳与指导；积极组织、发动基层社区教育中央共同参与课题研究,通过课题研究增强我市社区教育理论研究的实力，丰富我市社区教育开展的人文内涵与思想内涵.网站建设积极开发

7、各种网络教育资源,努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络平安、增删资料等网站日常治理工作.市社区培训学院将通过各种技术手段,逐步建立与健全以“昆山市民学习在线”为核心，以各镇社区教育网站为辅佐,覆盖全市的社区教育网络系统.止匕外,学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面咨询等方式,增强网络通讯员兼社区教育报通讯员的业务培训.【篇二】一、指导思想：在党的十X大精神指引下，认真实践三个代表重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风.完善举措，加大治理的力度和广度,使中小学校治理水平和教育教学质量再上一个新台阶.以团风县教育局20XX年工作思路为蓝本,结合我镇实际，特

8、制定本工作方案.二、工作思路：1、树形象：通过党员教育活动和师德教育,提升每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变.2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体,丰富教师根本功练习内容,提升标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍.3、抓治理：监督、协调、治理、保护是乡镇中央学校的主要工作内容,而治理是重中之重.本期中央学校将进一步完善和增强对各校工作过程的监管,进一步明确责任,强化责任意识,提升治理水平.以治理促进校长抓治理，以治理调动广阔教师积极性，以治理提升教育教学质量.三、工作目标1、增强校园文化建设,使学校周边环境得到彻

9、底改善,全期不发生责任事故，中小学校全部到达平安校园标准.2、通过治理倾斜,重点扶持和学校自我加压等举措,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列.3、增强教师队伍建设,不断提升教师素质，狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次.4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题.完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创立工作和整改工作.四、主要举措1、增强思想道德教育.一是增强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看?师德启示录?和开展

10、学年度师德标兵评选活动等举措,使每一位教职工都能自党遵守？中小学教职工职业道德标准?,真正做到学为人师,行是人范.对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混淆于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模.二是采取多种教育形式,增强和改良未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守那么教育和社会公德教育结合起来,完善班级治理举措,充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育气氛.另一方面组织开展文明礼貌月和我为母校添光荣”活动,培养学生从小事做起

11、，以做好事以荣、做善事为乐的道德风气,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转.2、提升教师素质.新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提升教师素质不能仅仅停留在过去那种练好三笔字”说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提升.本期中央学校将有方案地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例VCd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得.在完成教育教好一节教改课（以全新的教学理念组织教学），写一篇高质量的

12、教改尝试论文或心得.过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中央学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果.3、创立平安文明校园.根据教育局平安校园创立活动实施方案，结合我镇实际,方案把学校周边环境整治、平安纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创立活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化.开学初,首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级.为保证此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评选结果后，中央学校依次对各校进行奖励.各校要创造条件,消除危险房,增强师生平安纪

13、律教育,层层签订责任书,落实平安目标责任制,继续完善封闭式治理制度.并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,标准以学生为主要消费群体的小食品经营.营造平安、文明、和谐的育人环境.4、常抓质量不放松.本期的重点量抓校长一向治理安质量,其次是抓教师一向教学要质量.抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评选等环节,调动校长治理的积极极性.本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标,对每项工作实行一事一议,一项一计,不秋后算帐”；工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改,随改随验,不搞亡羊补牢.使每所学校的治理逐步走向标准化、制度化、经常化.中央学校对各校常规治理检查的方

14、式、评选方法要逐步改良，力争科学、公正、有效.本期我们将改正去集中检查评选为随时抽查,改正去中央学校几个人查为大家共同查（相关人员参与检查），让每一位治理者能够及时了解他人的经验,正视自己的缺乏，不断改良工作,缩小与先进学校的差距.抓教师主要通过完善教职工量化考核方案,从常规教学治理入手,增强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性,继续认真开展课堂教学评估活动,坚持业务学习、教学研究制度,坚持培优与补差相结合,开展教学扶贫和向潜能生送温暖活动,根据教职工量化考评细那么，在各校自评的根底上，逐步将以校为单位的评选过渡到以镇为单位评选,适当拉大绩效工资分配档次,让有限的资金发挥的鼓励作用.【

15、篇三】在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提升教师的业务素质，狠抓教学常规治理,全面提升教学质量.同时,作为一名负责人,面对竞争剧烈的教师队伍,我感到了身上的压力.作为教师的我必须对自己今后的开展有一个方案,在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所开展,有所进步.21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训I,充实和更新知识,提升水平和水平,成为教书育人的一名合格的

16、教师.主要工作目标和任务1、坚持以人为本.牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“效劳树形象,质量求生存,特色打品牌.”的思想.2、抓好学校稳步开展,争取把班级的留生率保持在90%以上.3、在办名校的根底上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的水平去吸引更多的学生来学亿教育学习.4 .努力学习理论知识,在教学实践中提升自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获.二.具体工作和举措1 .教学常规治理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点.课堂教学是提升教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,催促的作用.充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的水平,学生成绩的提升才是我们学校的宣传.任课教师必须将学生的作业批改，按时发放,