—2022学某三中实施全国宪法宣传周活动总结.docx

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1、2022学年某三中实施全国宪法宣传周活动总结今年12月4日是第六个国家宪法日，11月29日-12月5日是全国第四个宪法宣传周，为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，根据XX县委全面依法治县委员会办公室关于认真组织开展2021年“国家宪法日暨“宪法宣传周”活动实施方案要求，XXXX紧紧围绕“以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。一、强化领导，细心组织我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作,依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了XX校关于

2、深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案，对全校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。二、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，增强教师树立知法守法的意识。三、突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党

3、政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共

4、活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用*平台和报刊、广播、电视等各类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。四、组织一次集中旁听庭审活动。组织市局重点执法部门行政执法人员现场旁听行政诉讼案件庭审，带动全局人员尊法、学法、守法、用法，推动领导干部旁听庭审制度化、常态

5、化。五、示范带动，抓实宣讲培训，确保宪法精神入脑入心。县委、县人大、县政府、县政协四班子领导干部以身作则，以中心组学习方式集体学习宪法修正案，重点对这次修宪的十二个方面的主要内容进行了系统学习，并带头开展学习研讨、带头撰写学习体会和理论文章，做到先学一步、深学一层，从政治和全局高度深刻认识宪法修改的重大意义，提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“四个服从”，坚定不移维护宪法作为根本法的权威地位，切实保证宪法实施，以实际行动坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。在组织县委、县人大、县政府、县政协四班子领导干部、乡

6、（镇）党政班子成员和县直各部门单位主要负责人先学一步的基础上，我们先后制定出台XX县法治惠民工程实施办法XX县贯彻落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定实施办法，深化落实领导干部上讲台制度，紧紧围绕修改宪法的重大意义、修宪的主要内容、修宪的深远影响、推动宪法实施的重点任务，通过采取讲党课、法治辅导报告会等形式，推动宪法学习宣传教育经常化、全覆盖，累计开展辅导授课*多场（次），促进了各乡镇、各部门、各行业、各领域学习宣传宪法工作的共同推进。六、强化专项依法治理建设。结合“平安”建设，主动开展平安生产、食品药品、卫生平安、社会治安、禁毒、冲突纠纷排查调处等专项治理活动，以“三防一反”

7、为内容的平安防范与以平安为内容的节日文明出行等着重领域的平安监管。弓鱼化学校、市场等公共场所的平安防范，有效防范与遏制各类重特大事故发生，进一步提升全校法治化管理水平。七、网络竞答知宪法丰富精彩的线上宪法知识学习和答题，提升了同学们的宪法意识。教育部全国青少年普法网宪法知识挑战，又让学生懂得了维护宪法权威，争做宪法小卫士。我校1032名学生参加宪法知识竞赛，完成率均达80%以上，正确率达95%以上。八、高度重视学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育处成员成组员的领导小组，强化对本次活动的组织领导。学校领导高度重视本次12.4法制宣传日活动，11月29日校长主持召开动员大会，认真学习中

8、小学法制教育指导纲要，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用周一的例会组织全体教师学习了中华人民共和国宪法民法典中小学教师职业道德规范教育法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法以及有关疫情防控等法律法规，并要求教师交流法制教育经验体会，为教师在教学和班级管理中渗透宪法教育打下基础。这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法治教的自觉性，有利于全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。九、维护宪法我先行1、“宪法晨读”活动12月3日早上九时整，“宪法晨读”活动正式开始。全校师生跟读部分宪法序言及正文中的部分章节、条款。所有人精神饱满，大声地诵读

9、，用心体会宪法的庄严与神圣。校园中书声琅琅，宪法就这样悄然植根于每位队员的心间。2、宪法伴我们成长“记住宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航，自由平等，公正法治，清晨沐浴同一阳光”听，美丽的校园里传来的歌声多么响亮，那是学生们正在齐唱歌曲宪法伴我们成长。宪法主题歌曲的传唱，推动了宪法真正走入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。宪法宣传周主题教育系列活动的开展强化了全校师生的法律意识，提升了法律素养，为学校“儒雅文化”建设起到了良好的促进作用。附：开展宪法宣传周系列活动总结某第三中学模板为了不断增强我校师生的法律意识，让学生多了解法律知识，我校根据和文件精神，根据我校实际情况于11月29日

10、至12月5日期间落实宪法宣传周活动。我校领导高度重视，组织和开展了一系列的宪法宣传教育活动，取得了良好效果，现将开展活动情况总结如下：一、领导高度重视，精心策划布置活动。11月29日8时，我校校长组织召开了中层领导参加宪法宣传周专题会议，会上结合2021年宪法宣传周的主题“以习近平法制思想为引领，深入学习宣传宪法”和我校实际情况确定了我校宪法宣传周的活动内容和活动部署。二、制定计划，措施到位为适应依法治理与普法工作的要求，进一步广泛深化地学习、宣扬宪法法规学问，全面推动各种工作的依法管理，依据县宪法学习宣扬要求，结合校现实，每年度都制定了工作规划，明确了引领思维、总体目标及主要任务，制订了具体

11、实施工作步骤，切实做到支配、措施、监督、总结“四落实”，真正做到宪法宣扬教育实施有规划，年度宪法工作有总结，宪法档案资料整治有序，保障宪法学习宣扬工作的顺当进行。三、不断提高统计思想认识统计法治是维护统计本质的根本保证，统一思想，树牢法治思维，队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九次全国代表大会精神为统领，仔细贯彻落实中央、国家统计局、调查总队关于统计调查工作的部署要求，进一步坚定“四个自信”，切实增强”四个意识”，自觉做到两个维护”，强化统计调查的法治思维、底线思维，深刻认识当前依法统计、依法治统面临的新形势、新任务和新挑战，切实把思想统一到中央关于统计工作的重大决策部署上来，坚

12、持把实事求是、依法统计作为统计部门重要的政治任务。四、抓重要群体。严格落实青少年法治教育大纲，把宪法法律教育纳入国民教育体系，鲜明地把宪法教育作为青少年法治教育的核心，将宪法宣传教育贯彻各教育阶段，着重培养和增强青少年的国家观念和公民意识。要遵循青少年身心特点和成长规律，探索开展生动有趣的宪法实践活动，让宪法宣传富有吸引力和感染力。要把宪法学习宣传融入“开学第一课”、升旗仪式等活动中，让宪法宣传融进青少年心中脑中。要发挥好广大青少年“小手拉大手”的作用，使广大青少年成为传递宪法的“火炬手”。充分利用第二课堂和社会实践，用好各类青少年法治教育基地，开展宪法学习宣传教育和实践,引导广大青少年从小树

13、立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。五、细心组织，狠抓落实一是认真开展“宪法进机关”活动，着重提升领导干部依法管理的力量与水平。进一步加强领导干部日常学法用法，以宪法、行政许可法、公务员法及新修订颁布的法律法规等为主要内容，健全领导干部法治讲座、党委中心小组学法、全体干部集体学法、法治培训等制度，开展宪法学问培训，不断提升领导干部学法用法的主动性。不断完善考评体系，把依法行政工作作为“宪法进机关”的重要考核内容，严格落实行政执法职责制、与过错职责追究制，切实提升依法行政水平与服务社会的力量。二是主动开展“宪法进学校”活动，着重提升教师与青少年同学的法治观念。严格落实法治副校长，每学期定期开设法治

14、课，以预防青少年违法犯罪、义务教育、遵守社会治安管理为主要内容,广泛宣扬宪法、未成年人疼惜法、预防未成年人犯罪法等法律法规，强化同学的法律意识与道德观念，增加青少年的法治观念与自律意识，营造良好的校内法治环境。同时强化教师宪法的学习。对宽敞教师进行以教育法、教师法、教师职业道德要求等为主要内容的培训教育，进一步提升宽敞教师依法执教、文明执教的主动性，同时依托家庭开展青少年法治教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。三是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制度

15、、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开展宗教事务条例与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动，做遵纪守法公民。四是扎实开展“宪法进农村”活动，着重提升农夫群众的法律意识与法治观念。加强农村法治宣扬教育基础设施建设，校设有公共法律服务工作站，每个社区设有法律顾问一名，为群众供应法律询问。为构建完善校社区法律服务网络，并设有法律救济站,并由基层法律服务工作者及法律服务小分队每年定期开展“送法下乡”活动，对贫困弱势的村民供应法律挂念。深化“法治示范村”创立活动，组织宽敞村民依法建立村规民约，引

16、导宽敞村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达个人的利益诉求与依法解决各项冲突纠纷。全面普法宣法,通过“3.8妇女节、“3.15”消费者权益日、“12.4”全国法治宣扬日等各类着重节日，在校社区大力宣扬和群众生产生活息息有关的法律法规，进一步提升宽敞人民群众的法律素养与依法维护自身合法权益的力量。五是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力量；连续推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。六、法律进校园我校按照中央、省、市、区统一部署和深