身边的微生物.ppt

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1、我我们们身身边边的的微微生生物物概念：微生物是存在于自然界的一概念：微生物是存在于自然界的一类形体微小，结构简单，用肉眼直类形体微小，结构简单，用肉眼直接看不见，必须借助显微镜才能观接看不见，必须借助显微镜才能观察到的低等微小生物。察到的低等微小生物。微生物的特点：体积小，面积大、微生物的特点：体积小，面积大、 代谢旺，繁殖快、代谢旺，繁殖快、 易变异，适应强、易变异，适应强、 种类多，分布广。种类多，分布广。测量单位：纳米或微米测量单位：纳米或微米15001500个首尾相接的杆菌长度约等于个首尾相接的杆菌长度约等于1 1粒芝麻的长度粒芝麻的长度7070个肩并肩排列的杆菌宽度约等于个肩并肩排列

2、的杆菌宽度约等于1 1根头发丝的宽度根头发丝的宽度在在3737的牛奶中培养大肠杆菌，每的牛奶中培养大肠杆菌，每1515分钟就能繁殖一代。分钟就能繁殖一代。由于种种条件的限制，一般自然界由于种种条件的限制，一般自然界中细菌分裂的速度只能维持几个小中细菌分裂的速度只能维持几个小时。时。但它产量高，周转快的特点在工业但它产量高，周转快的特点在工业生产中提供了巨大的便利。生产中提供了巨大的便利。经过物理或者化学诱变后，很容易经过物理或者化学诱变后，很容易导致微生物不多且不稳定的遗传物导致微生物不多且不稳定的遗传物质发生变异，在短时间内就可产生质发生变异，在短时间内就可产生大量变异后代，通过蛋白质的变化

3、大量变异后代，通过蛋白质的变化改变微生物的代谢途径，最终影响改变微生物的代谢途径，最终影响到人类的生活。到人类的生活。如：非典，如：非典，H1N1H1N1到到H7N9H7N9。地球上现存的微生物地球上现存的微生物数不胜数数不胜数！而微生物的分布更是而微生物的分布更是无孔不入无孔不入！细胞结构：细胞结构：原核微生物：细菌（如大肠杆菌）原核微生物：细菌（如大肠杆菌）真核微生物：真菌（如酵母菌）、真核微生物：真菌（如酵母菌）、 单细胞生物单细胞生物无完整结构：病毒无完整结构：病毒人体细胞离开人体人体细胞离开人体就难生存的。草履就难生存的。草履虫也是一个细胞，虫也是一个细胞，它为什么能独立生它为什么能

4、独立生活呢？活呢？眼虫是一个细胞构成的生物，生活在眼虫是一个细胞构成的生物，生活在有机物质丰富的水沟、池沼或缓流中。有机物质丰富的水沟、池沼或缓流中。 草履虫进食草履虫进食草履虫繁殖草履虫繁殖鱼的天然饵料净化水源酵母发酵人体内寄生虫生病赤潮链球菌链球菌（细菌）（细菌）使人患扁桃使人患扁桃体、猩红热等多种疾病。体、猩红热等多种疾病。甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是性皮肤病都是真菌真菌引起的。引起的。HIVHIV，又名艾滋，是造成人，又名艾滋，是造成人类免疫系统的缺陷的一种病类免疫系统的缺陷的一种病毒。凡感染者，无一生还。毒。凡感染者，无一生还。在豆科植物的根瘤中，有能

5、够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。草茎类植物中纤维素、半纤维素以及木质素等含量很高，高等动物体内没有分解纤维素的酶，而许多微生物则含有很丰富的能够分解纤维素的酶。这样，微生物，在帮助动物消化和利用植物纤维素方面就起了决定性作用。 冬虫夏草生活在海拔3000米至5000米的灌木带上，对自然环境要求高。夏季，蝙蝠蛾在地面产卵，一个月后卵孵化为幼虫钻入土壤，这时，土里的麦角菌侵袭幼虫，在幼虫体内生长，一个冬天后，真菌杀死幼虫，菌体从虫体长出，成为“冬虫夏草”据研究，细菌最爱栖身的家中场所为：厨房抹布，厨房水槽。浴室浴缸，厨房把手，冰箱

6、把手。其中厨房水槽细菌含量为马桶座200倍，而抹布平均每平方厘米有6000个以上的细菌，研究显示，一条全新的抹布使用一周后，滋生细菌高达22万，且含有大量大肠杆菌电脑配件中，键盘与鼠标和使用者身体接触最多，其表面常常沾染使用者的汗液，油污，唾沫，键盘中的缝隙更容易沉积灰尘、头发、零食等物，但不少人都没有清洁键盘的意识，而凹凸不平难以清洁的键盘，其有害细菌的含量为公共厕所的400多倍，尤其是网吧使用的电脑键盘。剃须刀是男士必备的日用品，但它很容易吸附剃须膏，胡子茬，皮屑还有其他脏东西，又经常放置于潮湿的浴室，非常容易附着细菌，若果不注意清洁，细菌就会滋生蔓延。而如果使用者脸部皮肤有破损，剃须刀上的细菌立刻就会感染使用者。有关数据显示,一个喷嚏可以以大约每小时100公里的时速把气体从你的鼻子里面推出来,射出近100万粒的飞沫。而且飞沫喷出的速度很快，不到1秒就可以飞出4.6米，顺风的话可达9米之遥。鼻腔和咽喉部是细菌、病毒聚居最密的地方之一，喷出的飞沫中含有大量的细菌和病毒。一个喷嚏喷出的病菌可高达8500万个，这些微小的飞沫可长时间地在空中漂浮游动，漂浮时间长者可达30小时。飞沫的水分蒸发后，细菌和病毒又随尘土飞扬，继续危害人的健康。下下课！课！