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1、实验2 植物组织的观察组织的概念在个体发育中,具有相同来源的细胞(由一个细胞或同一群有分裂能力的细胞)分裂、生长与分化形成的细胞群称为组织。一、实验目的一、实验目的n进一步了解和熟悉植物的分生组织和成熟进一步了解和熟悉植物的分生组织和成熟组织(根据功能分:薄壁组织、保护组织、组织(根据功能分:薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织)的基本输导组织、机械组织和分泌组织)的基本形态结构特点,并能分辨植物器官中的各形态结构特点,并能分辨植物器官中的各种组织类型种组织类型二、实验原理二、实验原理植物组织类型:一)分生组织具有分裂能力的细胞群顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织二)成熟组织
2、(永久组织)失去分裂能力,具有特定功能的细胞群保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织、分泌组织(一)(一)分生组织顶端分生组织:顶端分生组织:根尖、茎端,根尖、茎端,细胞核相对较细胞核相对较大,细胞质浓大,细胞质浓厚,液泡不明厚,液泡不明显;显;洋葱根尖纵切面椴树茎横切面侧生分生组织:侧生分生组织:包括形成层、包括形成层、木栓形成层,木栓形成层,多为长纺锤形多为长纺锤形细胞,较发达细胞,较发达液泡;液泡;n番薯茎横切面(二)(二)薄壁组织(基本组织)n吸收组织:根尖后方,吸收养分和水分(胡萝卜根横切面)n同化组织:叶中,有光合作用能力n贮藏组织:果实、种子中贮藏营养(淀粉粒,脂滴)n通气组织:
3、水湿生植物中,细胞间隙发达,形成气腔(美人蕉叶横切面)气孔(保卫细胞)气孔(保卫细胞)表皮:表皮:分布在植物体表面,一般分布在植物体表面,一般由一层细胞组成,防止水分损失、由一层细胞组成,防止水分损失、微生物入侵,气体交换。细胞质微生物入侵,气体交换。细胞质少、液泡大、核被挤在一侧。少、液泡大、核被挤在一侧。叶表皮气孔器(两个保卫细叶表皮气孔器(两个保卫细胞和气孔)胞和气孔)(三)(三)保护组织番薯叶下表皮临时装片(表皮的表面观)番薯叶下表皮临时装片(表皮的表面观)表皮周皮周皮:周皮:次生保护组织,次生保护组织,逐渐替代表皮,行使逐渐替代表皮,行使保护功能。细胞扁平,保护功能。细胞扁平,无细胞
4、间隙,高度栓无细胞间隙,高度栓化,不易透水和透气。化,不易透水和透气。A)厚角组织厚角组织 厚角组织:细胞壁在角隅处加厚,生活细胞(南瓜茎、向日葵茎横切面)(四)(四)机械组织(支持组织)梨果肉临时装片厚壁组织:细胞壁全面加厚,多为死细胞,包括纤维和石细胞(梨果肉石细胞)B)厚壁组织)厚壁组织 (五)(五) 输导组织输导组织 导管、管胞输导组织(南瓜茎纵切面)n导管:运输水分,长管状死细胞n筛管:运输有机物,长形活细胞螺纹导管网纹导管环纹导管筛管及伴胞、管胞 (六)(六) 分泌组织分泌组织 乳 汁 管分泌组织的观察取柑桔果皮制片,观察分泌腔分泌腔。 在果皮中通常看到的黄色透明小点,便是溶在果皮
5、中通常看到的黄色透明小点,便是溶生方式形成的分泌腔,这种溶生腔的周围可以看生方式形成的分泌腔,这种溶生腔的周围可以看到有部分损坏的细胞位于腔的周围。到有部分损坏的细胞位于腔的周围。n橘外果皮分泌腔三、实验材料和试剂三、实验材料和试剂n1 1、植物材料:各种植物材料的永久制片、植物材料:各种植物材料的永久制片n2 2、实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等滴管等n3 3、实验试剂:、实验试剂:I I2 2-KI-KI染液染液n实验材料:实验材料:n永久制片:永久制片:洋葱根尖纵切制片(示分生组织)、南瓜洋葱根尖纵切制片(示分生组织)、南瓜茎纵切制片(示分生组织
6、)、茎纵切制片(示分生组织)、菊叶下表皮装片(示保菊叶下表皮装片(示保护组织,气孔)、苹果叶下表皮装片(示表皮毛)、护组织,气孔)、苹果叶下表皮装片(示表皮毛)、甘薯根切片(示贮藏组织)、睡莲叶横切(示通气组甘薯根切片(示贮藏组织)、睡莲叶横切(示通气组织)、南瓜茎横切(示导管管胞)、南瓜茎离析装片织)、南瓜茎横切(示导管管胞)、南瓜茎离析装片(示导管类型)、芹菜叶柄横切(示厚角组织)、梨(示导管类型)、芹菜叶柄横切(示厚角组织)、梨果实切片(示石细胞)、橘果皮切片(示分泌腔)、果实切片(示石细胞)、橘果皮切片(示分泌腔)、生姜切片(示分泌细胞及乳汁管)、松木离析装片生姜切片(示分泌细胞及乳汁
7、管)、松木离析装片(示管胞)、松茎横切(示树脂道)、杉木茎向切(示管胞)、松茎横切(示树脂道)、杉木茎向切(示具缘纹孔)(示具缘纹孔)n临时装片:临时装片:紫竹梅、梨、芹菜、柑橘紫竹梅、梨、芹菜、柑橘四、实验步骤n1、用光学显微镜观察各种永久装片;n2、紫竹梅表皮临时装片的制备 取洋葱鳞叶的内表皮约2mm2mm制作临时装片。制片时,用刀片在鳞叶内表面划处一“井”字,用镊子撕取中间方形部分,尽快放入水中展平。n3、梨果肉临时装片的制备 取梨果肉一小块,挑取其中一小粒沙粒状的组织,置于载玻片上,用镊子将其压碎充分散开(或用另一载玻片与其交叉对扣在一起,用手压散,然后分开两载玻片),用盖玻片封片观察
8、。可见到圆形或椭圆形石细胞。细胞壁异常加厚,细胞腔很小,细胞壁未加厚部分形成明显的纹孔道。n4、芹菜叶柄临时装片的制备 使用徒手切片法将芹菜叶柄制成薄片,显微镜下直接观察。n5、柑橘果皮临时装片的制备 取柑橘外表皮,挤压果皮,使小囊中芳香类物质溢出。将果皮制成切片,在显微镜下观察。五、实验报告五、实验报告n1、实验目的、实验目的(10分)分)n2、实验原理实验原理(10分)分)n3、实验材料及主要试剂、实验材料及主要试剂(10分)分)n4、实验步骤、实验步骤(10分)分)n5、实验时所观察到的现象和结果(或结论)、实验时所观察到的现象和结果(或结论)(30分)分) a、绘菊叶下表皮细胞及气孔器结构图, 并引注各部分名称。b、绘南瓜茎横切的12个导管细胞图。c、绘梨果实永久切片的12个石细胞结构图。d、绘芹菜叶柄横切(示厚角组织)n6、分析和讨论(必须结合思考题对实验结果进行分析)、分析和讨论(必须结合思考题对实验结果进行分析)(30分)分) 思考题:思考题:结合实验结果,分别分析气孔、导管、石细胞、厚角组织、分泌组织的功能。