经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高质量发展.docx

《经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高质量发展.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高质量发展.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高质量发展近年来，XX市委党校在XX市委的坚强领导和上级党校的有力指导下，以习近平中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和中国共产党党校（行政学院）工作条例，坚持党校姓党根本原则，积极践行为党育才、为党献策初心，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，以高标准实施“精品立校工程”为抓手，争创全国一流县级党校，收到明显成效。多次荣获全省先进党校称号，在潍坊市县级党校办学质量评估中获得优秀等次,多次在潍坊市党校工作会议上介绍工作经验。省委党校（XX行政学院）常务副校（院）长XX同志亲临调研指导，对各项工作给予充分肯定。一、

2、打造精品教学，提升培训精准度一是优化教学布局。以三个需求”为导向，开齐办全科级干部进修班、新提拔任职干部培训班、青年干部培训班、专题研讨班和党员进县级党校培训班等各类班次，做到应训尽训。去年以来，共举办各类班次40期，培训党员干部7713人。二是锻造精品课程。以学习贯彻习近平中国特色社会主义思想为主题，聚焦培养堪当中国式现代化县域新样板的骨干队伍，把理论教育、党性教育和能力培训作为有机整体,不断丰富优化理论教育、党性教育、能力培训等课程，构建富有时代特征和实践特色的党员干部教育培训课程体系。坚持理论教育和党性教育主业主课地位，党的理论教育和党性教育课程比重高于总课时的70%,党性教育课程比重高

3、于总课时的20%树牢“课比天大”理念，以“堂堂都是精品课”为目标，出台加强精品课建设的意见规范备课流程的意见加强微党课开发的意见年度精品课打造的意见等，把精品课程打造作为“一把手”工程，成立精品课攻关小组，对题目选择、讲义撰写、打磨试讲、完善提升等进行全程指导，构建全周期全要素全主体精品课生成机制。邀请国内党校系统精品课教师来校指导，零距离学习观摩。选派骨干教师参加省和潍坊市党校系统精品课评选等活动，以赛促学，以赛促练。对省和潍坊市党校系统精品课竞赛优胜者,评先树优和职称评聘“一票肯定”，破格推荐，营造人人争讲精品课的浓厚氛围。去年以来，新准备教学专题38个，对62个已有教学专题进行了提升，1

4、人获潍坊市党校系统精品课评选二等奖，1人获潍坊市党校系统优秀教学奖，1人获潍坊市第四届理论宣讲大赛一等奖。三是创新教学方法。出台搞好教学方法改革创新的意见，注重学习和借鉴各种新的教学方法与培训理念，引导教师综合运用讲授式、案例式、研讨式、模拟式、体验式、访谈式等灵活多样的教学方法，实现“一课一策”，推动“学”的内容与“干”的任务相互契合，增强培训的针对性实效性。坚持以学员为主体，以教师为主导，根据党员干部特点和课程特征因材施教、分类施教，推动课堂教学、现场教学、实战教学有机结合，拓展教学供给方式。推行课余“忆、谈、读”学习法，实现学员在校时间利用最大化。编印马克思主义经典著作诵读本,每期培训班

5、，学员手捧读本，教师领读，学员跟读，集体诵读，让理论入脑入心、化为自觉。四是加强教学管理。对学员管理办法、班主任管理办法等进行修订完善，对班主任、学员党支部和班委会、学习小组等职责进行细化、具体化，对开班仪式、党性自检、研讨交流、党性分析、报告撰写、考试考核、请假考勤、学员论坛、结业仪式等进行全面梳理规范，细化每一个流程，优化每一个环节。出台强化学员政治训练的实施意见，构建理论教育、现场教学、实践锻炼、典型引领、案例警示、文化熏陶、管理评价七位一体”政治训练模式。根据班次类型、学员特点，针对性设计实施，教育引导学员更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”

6、、做到“两个维护”。编印党员进党校规范化培训工作指南，对党员进党校培训进行全面规范和有效指导。出台加强”红色布道”宣讲服务的意见，以“红色布道”理论大众化宣讲志愿服务品牌为载体，采取“固定+流动”“线上+线下”等形式，选派优秀教师深入镇街、部门、学校、企业、农村、社区等开展理论宣讲，推动党的创新理论飞入寻常百姓家。去年以来，线上线下宣讲80多场次，听众8万多人次。二、打造精品科研，提升献策贡献度一是突出工作重点。进一步拓展研究阐释习近平中国特色社会主义思想的深度和广度，有力推动党的创新理论深入人心。深化重大理论问题研究，形成立得住、叫得响、有分量的研究成果，为不断谱写马克思主义中国化时代化新篇

7、章贡献智慧和力量。每年根据XX市中心工作和群众急难愁盼的热点难点痛点堵点问题，确定咨政课题深入调查研究，提出解决问题的新理念新思路新办法，努力为XX经济社会高质量发展提供及时有力的智力支撑。去年以来，共确定40个题目分配给教师重点研究，全部被各级领导签批肯定。二是凝聚多元合力。积极申报省和潍坊市党校系统专项课题、重大市情“揭榜挂帅”课题、市县镇党校同题共答项目及潍坊市社科联重点研究课题，集体攻关，共同发力，形成多元参与研究合力。积极搭建“党校+党校”“党校+部门”“党校+党校分校”等联合体，推动科研深度融合。三是确保成果质量。出台加强精品科研咨政成果建设的意见，提出精准、精炼、精确、精彩“四精

8、”要求。成立精品科研咨政攻关小组，对形成的理论文章、咨政报告等，由攻关小组大到理论观点、逻辑结构、数据运用，小到字词句、标点符号等全方位进行反复讨论修改，直至成为精品。去年以来，校级课题立项20项，潍坊市级以上立项课题30项；共获各级各类成果奖31项。其中，获XX省XX经济研究会2023年会优秀论文7篇，获省编办优秀科研成果奖1项，获潍坊党校优秀科研成果奖21项，获XX市圣都文化奖1项，获倡美德讲诚信争做新时代崇德守信XX人主题征文奖1项；结集出版守护民心我们的老书记勇践党校初心等专著4部；发表论文14篇。三、打造精品服务，提升后勤保障度一是推行规范化后勤。进一步修订完善宿舍、餐厅、教室、财务

9、等各项管理制度，确保后勤服务层次清楚、职责分明、合理有效。二是锻造专业化队伍。加强后勤队伍业务能力建设，开展宿舍保洁、消防演练、食品安全等岗位练兵和技能学习活动，实现后勤管理从满足需求向科学高效转变。三是营造精细化后勤。精心管理校园，做好日常清洁、安保工作，修缮、改造校园基础设施和教学文体设施，绿化、亮化、美化校园环境；精细管理餐饮，把食品安全放在第一位，保证饭菜新鲜卫生，增加花色品种，搞好营养搭配；精确管理物资，以最少的物资、最低的经费取得最大的效率、最好的效益。四、打造精品队伍，提升人才支撑度一是持续加强教育。通过领导班子和领导干部带头，提升全校党员干部统揽全局能力、服务发展能力、处理问题

10、能力、沟通协调能力，开创比学赶超崭新局面。编印实施精品立校工程学习读本，发给全校党员干部认真学习研读，召开研讨会交流心得，强化精品立校意识，促成思想和行动自觉。出版坚守与践行一书，将有关文件、制度、规范等汇编成册，发到每位同志手中，拿出专门时间认真学习，做到烂熟于心、融会贯通、用于实践，促进“精品立校工程”走深走实，见到成效。学好用好新编XX党校志，从党校辉煌办学史和典范党校人身上汲取开拓进取的不竭动力，做党校光荣传统和优良作风的忠实实践者、积极传播者。二是实施名师工程。有效利用集体学习、学术报告、理论研讨、征文比赛、考察调研、技能培训、挂职锻炼、外出培训I、精读经典等形式，多举措加强师资提能工作。探索实施青蓝工程，挑选责任心强、教研经验丰富的教师与青年教师结对子,在备课环节上引、讲课方法上教、班级管理上传、科技手段上帮、科研写作上带，以师带徒，促进青年教师尽快成长成才，分梯次培强队伍。三是用好人才政策。争取高层次人才引进名额，不断充实新鲜血液，优化队伍结构，提高教师整体素质和学历水平，努力使教师队伍向优质化方向发展，为人才强校提供组织保证。