秘书写作课程知识点梳理汇总.docx

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1、秘书写作课程标准谭程名称：秘书写作适用专业：高等职业技术学院文秘专业1、 前言1.1 课程性质本课程系高等职业技术学院文秘专业核心专业课程,是学生学习.掌握秘书职业写作知识,培养、拿提职业写作技能的主干课程，其功能在于让学生从整体上对秘书写作应遵循的原则、方法、规律形成展本认识，使学生具务从小秘书写作的延本技能，明确秘书写作时履行辅助管理职能活动的影响，并为后续秘书琮合训练课程做好前期准备。1.2 设计思路1. 2.I本课程的总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以秘书职业写作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识.并发展职业能力.具体

2、教学过程中以“工学结合”高职教学理论与教学方法为指导，创设系列具体、真切的秘书文案适用情境，以具体业务操办流程为线索，集中突破秘书实际工作中使用频率较高的主要文书种类。通过对这些重点文种的掌握和突破，通过以点带而、触类旁通的方式切实提高高职文秘专业学生实用文体写作技能，使学生认识和把握秘书写作基本规律，从而全面理解其他文种文体知识、掌握其他文种撰写技能。I.2.2对学生进行写作训练时，建议教师以班为单位设立虚拟商业企业或秘拈事务所作为具体文种实践训练展开的场景，把学生带入其实企业运作环境中去。在具体项目案例情境基础上组织技能训练，学生能找到解决实际问题、培养相关能力的路径.实施过程中教仲要引导

3、学生适时进行角色转换，努力培养学生秘书职业角色意识。以商务秘H事务所写作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。1.2.3该门课程为4学分,总学时为72.2、课程目标通过任务飘动和应用文体理论知识的识读等项目活动，使高等职业技术学院文秘C业学生了解秘书写作基本理论知识,能初步掌梅秘书写作活动规律.培养常见秘书应用文体写作技能，集中突破实际秘书工作中使用购率较高的主要文种：通过学生学习能力的提升、通过以点带面的方法、通过对秘竹写作规律的认知带动学生对其他文种撰写要摘的全面理解与把握.从而实现秘书写作技能的用体提升.为学生发展中高层级秘书文字文字表达能力、展开职业生涯蕤定基础.职业能力目

4、标I 认知秘书写作活动规律 r解常见秘书应用文体知识及相关知识 培养常见秘书应用文体写作技能 掌握行见秘书应用文本制作规范3、课程内容和要求本课程内容包括秘H写作基本理论与常用秘书”作文体知识,均以具体业务操办流程为线索,并融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求.具体要求从理论教学、实践教学两个方面分别说明，见表（表1、表2）。表1秘书写作理论教学大纲序号工作任务模块课程内容要求誉考课时I认知秘书写作的作JIJ,特点与实训方法有效的W理离不开写作了解秘书写作的作用、念义2力作技能在现代秘H知能结构中的地位认以秘H写作技健的玳妥性现代秘朽线作活动的纸本特征学习秘科写作活动特点网络甘呆下秘竹

5、写作技能训练办法掌齐秘朴写作实训方法2/解杷书写作与文欧基本要忒的处理建立材料麻/解秘归写作材料要素及特点-1主题先行及共它了解秘H写伸主频姿素及特点把秀站构/解杷1，写作结构耍卷及特点语体、语懦。表达/髀秘1，写作表达要素及特点3了解法定公文相关Xf1.W公文Ift述了解法定公文种类理解公文行文关系&行文规虹6请示报告掌舜各文种杼义IdH1.SitM.写作结构与要求KX通知论通报议案意她决定1*务文窠相关知识计划1 .了解计划等机关事务文书的根:与特点.2 .常提常用事务性文”格式与写作要求.6总结述职报告规选制度消电通讯5会务文书相关如IR会议通知1. 了解会议文书种类.2. 了睇不同会仪

6、文书的特点、作用1会以记录幺以圮要议程aw会议简报（相大显接：）6项目调研文案相关Xf1.U1.市场调代报告1.了算项目调研文案的IIf用文种与相关知识.2,班胡玳冕市场词行报告.市场预测报告、可行性分析报告、舜佑报告的值要性.3.拿提文种适用整困.I市场预（报告可行性分析报告评估报告7项目推广文案相关知识商务谈判方窠I.了解各项目推广文窠的含义、种类,作用B功能.2.掌弗各项目推广文案的特点与制作要求，1招标投标文书合同勺经济合同广告（相关链按:产品说明书）8法律文案相关知识起诉状1 .了就常川诉讼文书的种类及概念.2 .理解法律文案对写作材料、文案第向4小；“;述的要求.3 .掌握各起诉状

7、的起诉条件.2上诉状答的状申诉状9杂体文书相关知识启华任忘录I.了解。启事等日常应用X书和关第与与行文规则.2.*小启事等日常应用文书域用常懵.2条据电子例件HH5fS求取材料相关链楂：英文求职怡、英文的历）2总学时36表2秘书写作实践教学大纲序号工作任务模块课程内容能力点实践项目设计参考裸时1”作点训书的理实法秘作通与行效的管理阖不开写作1,培养秘书写作技能.克博知能结构，2.能利用现代办公手段及网络平台培淬写作技能.3,培养并逐步具备Jf1.织系娩宏观管理限光.1.培养正确的秘的职业观.事业观.收柒.分析.讨论窠例.即确秘书职业作的作用与意义.2写作技能在现代秘M知徒玷构中的胞位鼎研；栗访

8、一位从事秘书工作的亲友，了解写作技能的地位和作用,明确专业学习I1.现代秘书写作活动的魅本特征俗读不同类出文本,评析在友达方式等方向是否符合秘书职业写作的要求。M络背景下秘W写作技能训续办法1 .利川也位俏息股务平台及时完成文本撰写并收发文书。2 .作为一名斜秘5.S果上班第一天办公空位员人就要求你投写一份本单位的年吱总结.你觉行应该从1些方面箭手开收匚作？试列出具体解决方案。2写文本的书与超理秘作章C处建立材料库1 .树立正确的秘书写作材料双、主KSf1.J.2 .培养超1,写作结构技傥、用;技傥.3 .热脸i用品书写作常规表达方式.1-培养理论指导实践的科学态度.5 .培养正确的语体意识与

9、遥感.1 .建立个性化材料储文件夹.2 .阅读与分析：阅读文构,分析它在选材上的长处和不足.3 .修改出例：分析材料与标JK的关系,并予以修改.4主超先行及其它1 .用一句话悔括以下每段话的段B,再用一句话概括三段话的主虺.2 .为下外各标Je补充“事由13 .公司市事会货成行政经理沮织两任.W党在妪团公司全面推行产权制改革的可体性和必要性.如你是承担任务的橙M试述主恩的确定原则与镖作过程.把握结构1.建立常用同务交书文本怏块.2,养成拟定提纲的习惯能在写作工作实践中提网两号的满点车.语体.语招与表案例分析I极幅所提供的文本分析这用了哪些表达方式？这些表达方式在文中起到r什么作用？3法定公文4

10、（制）作公文概述1 .掌握收集相关材料IH作公文文本的方法.2 .能准储根金本JS和上级JH纵犊导的行文1 .从有关中国攻府M站下坡或从当地档案W（室）乂削含有公文板头的文件3-5份.分析算用ST、格式特点.2 .对比台湾地区公文格式比较曲岸三地6意图.3.If孵相关办奉桀道.具各杷应的办事86力.1.培养并逐步具备管理并应有的宏观视野“5,养成产训、规范的公史工作习忸，公交格式的异同.3.认我佣读国掣行政机关公文处理办法，（国务院200。年8月2,IH发布.见附录），鸣卷“体条软与内容.请示报i1 .案例分析：分析规范文本2 .情境写作I根据相关实务情境拟写公文蜉理、犷友、落秋,可以是局部的

11、训镰.也可以是整体的综合的训练。3 .硝例修改（含思维、绪构、语育文字、格式斓范等31.根据给出的公文报走目标公文.批通知讷通Itt议案以见决定4事务文案写（制）作计划1 .能J利用网络、档案贺源搜现相关文书OJ.2 .健然城合实际情景舞写文书.3 .低送碗将格式与空作要求应用于具体写作实践.1.培养并逐步具备组织音理者的宏观眼光和策划意识.5.培养数字化、表格化、规范化的工作习tt!.1 .案例分析I分析班的文本，2 .情境写作：根如相关实务情境叔巧事务突文H（含标明、正文落旗,可以是局部的调炼,也可以是常体的综台的训练）.3 .If1.MtSA（含思推、结构、唔吉文字、侪式黑范等）.4 .

12、根据给出的公文拟定目标文本.5 .向公开发友的媒体投稿,以犷大本纵织的影响.6总结述职报ft规率制度涧息通讯5会务文15写（IM）伸会议通知1 .掌握核集资料M作会务文的方法.2 .能及时把握会议进程并妥怦处理临时出现的各种问题的能力.3 .了右相关的办沙方法.提海相应的办事健力.1.珞养Bt能与虑全局.又使处理顼碎事宜的会务工作习惯.1 .窠例分析：分析规莅文本.2 .情境写作：世第相关实务情境拟讨会务文（含标题、正文.落款.可以是局郃的退,也可以是整体的母行的训练），3 .历例悔改（含思维,纪构、语官文字，格式规范等）.1.根据给出的公文拟定目标文本.工与本地W体妥怦处理公共关系,刊欣相应

13、文本.对相关会议作正面报道.-1讲话稿会议记录会议纪要WWHW会仪的报（福美能按I简报）6S案O目文(项研写作心场调往报告1 .掌握收集相关材料制作项HWi研文案文本的方法.2 .能写出双数的市场词套报告市场双测报告、可行性分析推告、评信报i.3 .能运用项目调研文案的相关知识.为M片决策服务.1 .案例分析:分析规中文本.2 .情境写作,根据相关实务情境拟写项目调研文书（含标J.正文.落秋可以是局部的训练,也可以是整体的解合的训练）3 .期例修改（含思维、结构、iH）文字格武蟆范等）。1.根榭於出的公文据定目标文本.-1市场预测报告可行性分析投告评估报告7项目推广文案写（制心分谈刈方案1 .

14、拿假各项目推广文案文体格式.2 .能利用网络资源快】.窠例分析I分析班瑟文本，2.情境写作：根据相关实务情境拟4项I1.推广文H（含标廖、正文、落款,可以是阿都4招标投标文书作合同与必济合同速制作福美项H推广文案.3 .用罪沟通”协调、比争、双赢能力和宏观眼光.4 .培养诚信意识.的训练,也可以是整体的综合的训烧）,3.硝例修改（含思维、绪构、语育文字、格式斓范等31.根据冶山的文本推定目标文本能根据常规广告文案拟写一则倒总广告。广t相关的接r产&.说明书）8法律文案写（：W）作起诉状1 .能根据实际情况按要求写作相应的法律文案.2 .了解加关法律知识.能在写作法律文案时正确引逑法律条文.3 .培养法律意识.养成依律法律解决刿场的习惯.1.案例分析:分析规范文本.2 .情境写作r根据相关实务情境拟写法律文书文本，才标8、正文、落款,可以是局部的训练,也可以是整体的综合的训烧）.3 .病例修改（含思维、结构、谙。文字、格JUeJtt等）.1.根搦铢出的文本注定目标文本.2上诉状答辩状申诉状9杂体文书写（