部编本六年级下册道德与法治复习资料(第一单元).docx

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1、学校2023年春期六年级下册逆律与法治,习资料(第一单元)班级:姓名:_、i每个人都是独无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥有生而为人的(尊产)。每个人都应当得到(算2 .中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国家(尊重)和(保障)人权。3 .中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、(讳谤)和诬告陷害。4 .每个人都有自己的(尊产)和(价值),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。5 .尊重自己包括(自尊)、(自童)、(自爱)和(自我接纳)等方面。6 .尊重自己,并不意味着拒绝(批评)。7 .过度维护自己的表现有过于(爱面子),(输不起)、(说不

2、得)。8 .过度维护自己的不良后果是(无法与他人建立良好关系,斤不到好的意见和建议)。9 .被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(价值感);尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人(文明素养)的体现。10 .“良言一句三冬暖”这句俗语体现了(语Ir)尊重。11 .每个人都应得到(尊重)。12 .尊重自己表现为:维护自己的(形象),爱惜自己的(名誉),信守自己的(承诺)。13 .尊重他人是一项基本的(道德)要求,也是一个人(文明素养)的体现。14 .宽容让人们彼此(宽待)、(和睦)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。15 .“金无足赤,(人无完人)。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗

3、(宽容)的心,学会Ct容)(原谅)他人。16 .生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的(成长)环境、兴趣爱好、(观点)看法。17 .反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助回顾、分析和(总结)过去。18 .通过反思,更好地(理解)知思考自己的生活,将我们的过去、现在和(将来)联系在一起,让自己在将来做得更好。19 .被别人尊重让我们感到(愉快)、(满足),充满价值感。20 .宽容不是无限度地(纵容)和(姑息迁就),而是有限度、有原则的。二、判断.1 .面对同学对我的责骂,我只能忍气吞声。(X)2 .中华人民共和国公民在法律面前一律平等。()3 .我做了一点错事,爸爸就批评我,一点也

4、不尊重我。(X)4 .我和小明比赛下棋,他总是赢我,我再也不想和他下棋了。(X)5 .只有像航天员杨利伟那样有显著贡献的人才值得我们尊重,其他默默无闻的人不值得我们尊重。(X)6 .尊重自己就要懂得自尊、自爱、自重和自我接纳。()7 .你不尊重我,我也不用尊重你。(X)8 .当别人犯错时,我们要正确地给他指出。(J)9 .我们尊重别人,也会得到别人的尊重。()10 .语言也会伤人。()11 .有人说语言不伤皮不伤骨,可以随便说。(X)12 .尊重别人可以说给别人带来鼓励和温暖。()13 .尊重他人既是道德要求,也是法律要求。()14 .尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。()15 .

5、人人都应该得到别人的尊重。()16 .过年了,小明拿着火准备去燃放烟花,奶奶劝阻他,他还生气地说:“我又没放火,要你管J(X)17 .别人怎样对待我们,我们就怎样对待他。“以眼还眼,以牙还牙”。(X)18 .每个人都应该拥有一颗宽容的心。()19 .小方的同桌不小心把小方的文具盒碰翻了,小方自己悄悄拾起来。(J)20 .明明的铅笔被同桌弄丢了,明明把同桌的铅笔藏起来。(X)21 .别人踩到我们的脚,我们也必须踩他一脚。(X)22 .“金无足赤,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。(J)23 .刘青嘲讽新转来的同学,我们也应该宽容他。(X)24 .小明总是喜欢打游戏,我们都不喜欢和他一

6、起玩。(X)25 .我的观点是正确的,可小明就是不同意,我不想和小明一起玩Te(X)26 .小华总是喜欢惹是生非,我们都宽容他,可他嘲讽新来的同学,我们再也不能对他宽容了。()27 .我设计的板报没有小方的漂亮,可我就是不服气,偏说我自己的设计得更漂亮。(X)28 .反思会让我自己觉得难过,所以我不想反思。(X)29 .反思只能发现自己的失败和错误.(X)30 .反思可以总结活动过程中的成功经验,有助下次类似活动的成功。(J)31 .回忆过去的事情,从中得到经脸和教训,这就是反思。()32 .反思能让我们把过去、现在和将来联系在一起,让我们将来做得更好。(4)33 .过去的事情就让它过去吧,想

7、来想去也没有什么意义。(X)34 .反思只能给我们带来痛苦,不会带来收获。(X)35 .我和小明一起参加数棋比赛,小明获胜了,但我并不气馁,而是好好分析他获胜的原因,以便于下次和他比赛时能嬴过他。()36 .反思没有方法,想怎么回忆就怎么回忆。(X)37 .有些时候反思是没有必要的。(X)38 .反思应该时时进行,在特定情况下,反思尤其必要。()39 .失败时,我们可以反思,成功时,我们更应该反思。()40 .反思必须日日坚持。()41 .掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(J)42 .在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,他们都值得我们尊重。(J)43 .中华人民

8、共和国公民在法律面前一律平等。(J)44 .菲菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(X)45 .小强总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。(X)46 .在安排课余生活的问题上,爸爸妈妈直很尊重我的意见。(J)47.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒Mo()48 .拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(J)49 .考试的成绩不理想,我们可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪。()50 .反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(J)51 .小刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护,

9、这是尊重自己的表现。(X)52 .小凯给小明起了一个难听的外号,小明非常生气,要求小凯向他道歉,这是过度维护自己的表现。(X)53 .小璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说小红跳舞比她还要好,小璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理睬方方,这是尊重自己的表现。(X)54 .老师找丽丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步了。听了老师的话,丽丽既难过又惭愧,这是尊重自己的表现。()55 .达达喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋,这是过度维护自己的表现。(J)56 .过去的事情就让它过去呗I想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀!(J)57

10、 .在拥挤的公交车上,我的脚被人踩到了,他向我说“对不起”,我说“没关系(J)58 .楼上浇花的水不小心洒到我家阳台上了,我不计较。()59 .同桌把我的文具盒弄掉了,他向我道歉,我原谅了他。(J)三、选择题。每JK只有一个正确答案。1 .以下哪位同学的反思方法是正确的?(C)A.小强今天迟到了,他反思一下,认为原因是妈妈没有按时叫他起床。B.小丽期末考试没有得到“优”,她心想:这些题我都会做,只是粗心而已,这没什么。C.小宇今天跟妈妈吵架了,他很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。2 .面对冒犯和侮辱,我们可以(B)A.忍气吞声B.要求对方道歉C.找人报复3 .下列行为中,不尊重别人的是(B)

11、。A.给同桌认真地讲解难题B.清洁工收塑料瓶的袋子太碍事了,一脚把袋子踢开。C.周末帮助孤寡老人打扫卫生。4 .以下哪位同学是一位宽容的人?(C)A.斌斌因为在竞选班长中输给了好朋友小李,就和小李绝交了。B.琳琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.当别人犯错后向晓欣道歉时,晓欣总是会说“没关系二5 .以下哪种情况不应该被“宽容”?(C)A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了。B.同桌不小心用笔戳到了我的衣服。C.有人拐卖小孩被逮捕了。6 .以下谁才是真正宽容的人?(B)A.他嘴上说着没关系,但是心里其实很介意。B.冲突解决了他就不会再放在心上。C.别人做什么他都不在乎、不介意。7 .通过

12、反思,我们可以看到自己的(C),避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.缺点和不足8 .”吾日三省吾身”是(B)的名言。A孟子B.曾子C.孔子9 .下列(B)不是中华人民共和国宪法里规定的。A.法律面前人人平等B,7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯10 .面对冒犯和侮辱,我们可以(B)A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D找人报复11 .人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,应该尽量让自己先(D)下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静12 .“古之君子,其责巳也重以周,其待人也轻以约。”这是(A)说的。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游13 .“君子和而不同。”这句话

13、的含义是指(C)。A.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,在具体问题的看法上也没有自己独立的见解,附和他人,人云亦云B.君子在与他人交往时不用和谐融治地相处,在具体问题的看法上要拥有自己独立的见解,不附和他人,人云亦云C.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不附和他人,人云亦云白D.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,在具体问题的看法上有时拥有自己独立的见解,有时也附和他人,人云亦云14 .当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(B)。A.深思B.反思C.思考D.研究四、简答题,联系生活实际回答问题。1 .尊自己我现在哪些方面?答:尊重自

14、己主要表现在两方面:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑。维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。2 .面对犯甚至脩辱,我们可以忽祥做呢?答:指出对方的错误。要求对方道歉。必要时拿起法律武器。3 .怎样才能避免过度维护自己?答:不过分敏感,保持情绪平稳。客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4 .怎样才能做到尊值他人?答:在语言上尊重他人,不说伤害他人的话。在与人交往中,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。能够维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。5 .为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?答:因

15、为宽容是一种善待他人的态度,能够让人释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,人会产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,谿达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。6 .对于那些不愿宽容的观点,我们该怎么说程他们呢?答:别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法。只有综合大家的意见,才能更加全面。7 .掌提反思的方法,可以让我们更好地进行反思.那么反思的方法是什么呢?答:选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(Q如果能够重来一遍,或以后遇

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