幼儿园感恩节的活动方案（33篇）.docx

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1、小班：我爱我家一一爱自己，爱家人中班：爱在身边一一爱自己，爱家人，爱同伴大班：感恩的心一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、活动时间：202X11月23日四、活动地点：幼儿园五、具体安排：教师篇：1.在U月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。2 .教唱让爱住我家。3 .教学感恩节的由来。4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）4,去敬老院

2、为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）家长篇：1.学唱让爱住我家。2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园感恩节的活动方案篇3一、活动起源如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯T索取，习惯了说一不二，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，梢有些不如意，便大发脾气，甚于是我们借“感恩节的机会，在幼儿园内开展心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。二、活动目的

3、1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）下午4点。四、活动地点：XX幼儿园大厅。五、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，散曲征集等。2 .各班征集“感恩箴言”。3 .整理写给家长的“感谢信”。4 .园所环境布置：黑板、海报等。5 .制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。6 .表演感恩的心手语学习。7 .布置感恩互动堵。六、活动大致内容：一封感恩的信-一致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲一一班级学唱感恩的心一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”

4、“感动”一次感恩的表演集体表演感恩的心一句感恩的话语一收集整理每个幼儿感谢或祝福的话一个感恩的故事一一老师讲述一个故事一面感恩墙一一家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像一一幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）七、活动过程：1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈,（一）宣传：由院团委社团联合会宣传部出感恩活动宣传海报，于周三前贴出。（三）场地布置：活动与中午12：OO开始，要求参加活动的协会会员以及院团委社团联合会的部员在：20前赶到（有课的下课过来）并将场地布置好。

5、六、活动内容（一）写一段祝福，让感恩铭记心中、现场设点进行感恩签名活动，号召大家在感恩节之际对自己感谢的人送去感恩的祝福。活动以两种形式进行：1 .在现场的一侧放置感恩留言条幅，组织同学们在条幅上写下自己的名字及祝福。2、在现场的另一次进行感恩便利贴的填写活动，同学们将写好的祝福投放在星语心愿箱内，由工作人员统一贴到感恩墙上。（一）祝福在飞翔由心愿协会的会员成立心思邮递小组，组织同学们将自己感恩的话语写在明信片上，只需要注明姓名、裹室号货教学楼号，我们的心愿邮递员”可以将这些祝福的话送到那位幸运的同学或老师手中。（三）抽奖环节在感恩活动中我们穿插进行抽奖活动，让来参加活动的同学来抽取奖品，在没

6、有中奖的奖券要写上祝福的话语，让同学们有中间也能感受到我们心愿协会的温暖注：活动后的感恩箴言贴于宣传栏中进行三天的展示。202X幼儿园感恩节活动方案二：活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的辞众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周IS的一切。因此，我们决定在202XXX月270“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去

7、感恩，从而创造一个充满爱心受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。2 .中一班感恩宣言：爱家人、爱老师、爱同伴。（师幼一起）五、教学活动：小熊旅行目标：1 .知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。2 .体会到感谢别人是一件快乐的事情。3 .学会用多种方式表达谢意。4 .能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。六、爱心传递每人制作一个爱心卡，把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心

8、墙上。七.欣赏感恩歌曲感恩的心幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动。幼儿园感恩节的活动方案篇7活动时间：活动地点：各班级活动过程：一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。三、“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。四、欣赏（感恩的心）故事。四、感恩节班级主题活动：你养我长大，我陪你到老大一班：妈妈的来信谢谢妈妈感恩的心大二班：感恩墙中一班：感恩树中二班：幸福树小班：感恩树五、活动时间：202X11月23日星期四活动地点：大闸幼儿园，班级教室

9、六、活动结束：1,感恩节活动新闻发布教育网。2,每班精彩照片布置主题墙3.感恩教育：感恩节虽然结束，但是我们要拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人，就如夭夭是感恩节。幼儿园感恩节的活动方案篇9一、活动名称“感恩你我，快乐成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排开幕式：11月XX日（周五）主题活动：11月XX0一一11月XX日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月XX日（小、大班）11月XX日（中班）四、活动流程一、环境：大展板的制作，号前完成1.背景（幕布亦是海报）

10、的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2,主持人、串词。3,爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙上，拍照留念。后续活动1、感恩节活动及时上传（信息技术部）。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动

11、反思与小结。幼儿园感恩节的活动方案篇10活动过程一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏感恩的心故事五、手语感恩的心感恩的话六、幼儿制作爱心树七、感恩节宴会以下需要家长配合：1.1.1.月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。幼儿园感恩节的活动方案篇12活动目标（1）了解感恩节的来历及意义。2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发现患感

12、激的人。活动准备经验准备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经历。材料准备：卡纸、胶棒、感恩的心音乐。活动过程1 .谈话导入师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的,起源）2、帮助幼儿了解最想感谢的人师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。3、引导幼儿学习手语歌曲感恩的心4,教幼儿制作小礼物表达感恩1, ）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法，今天老师再为你们提供一个，你们想

13、用哪种就用哪种。（2）敬师展示制作小礼物一一压花的方法。活动延伸鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。幼儿园感恩节的活动方案篇13活动目标：1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：H月22日上午活动流程：（一）室内1,语言：猜猜我有多爱你2,亲子制作：感恩大餐（二）室外1.团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一幸运草的意义5、全场爱的

14、传递二贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传（信息技术部）。2、活动各类资料的整理与归档。3,活动反思与小结。08203；幼儿园感恩节新颖的活动方案三设计意图自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下

15、所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心思。活动名称感恩亲子时装Show活动目标2, 了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。一、前期准备：（11月16日一一11月22日）：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。2,级组各成员选好主持人。3,主持人准备好主持稿。4,准备好签到表，规划好场地。二、活动过程：1、主持人介绍感恩节的由来。2、亲子时装ShoW3、手语舞蹈让爱住我家三、颁奖活动。四、活动结束。本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参PO在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势；本