2024下半年园务工作计划五篇.docx

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1、2024下半年国务工作计划五篇一、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一H常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。二、主要工作一强化教育教学常规管理，重视家园联系。1、建立科学的一H活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系,建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。3、建立03岁早教指导站，正常开展03岁亲子园活动。0-

2、3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。三、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰寓多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。深化课程改革，促进幼儿全面发展。4W一、指导思想幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解

3、、支持和主动参与，并积极支持、助家长提高教育能力J家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本11标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范昭，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长时幼儿园的信任感：提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机：提高家教素质和家教质强:。二、情况分析上学期,我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的界能进行电话联

4、系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加亲子活动的创新开展，让家长工作取得更的成效。三、目标1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以瞅利开展。3、请家长献计献策，共同商

5、讨教育良方。4、根据家长的需要，提供便利服务。四、措施1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况“2、做好家工作，了解孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简单映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目.6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况江报表，向家长汇报。7、做好期末家工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。篇三一、指导思想以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿

6、园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。南绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路20xx年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例B幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师

7、队伍、家长、社区工作二项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的狙围，让每一个孩子健康快乐地成长二三、主要工作目标（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核（二）突出特色。以保教并重为前提，在丰需幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全贡任与措施。（五）家园共育，召开期初和期

8、末家长会，继续家访和家长开放H活动的开展。四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相精助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的,每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛南，以人为本的育人氛阐，健康和谐的人际氛阐，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作者是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。篇四一、指导思想：在县教育局、镇幼教站

9、的指导下，深刻理解“新纲要”精神，继续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作，切实做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。二、工作重点：1、加强幼儿园的规范化管理，各岗位职员、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园教师队伍的建设，通过专业化培训等形式专业化水平.3、加强教研组建设,力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升.4、加强保育教育工作。5、加强家园联系工作力度，力求使家长满意.三、具体措施：（一）师资队伍建设上一台阶1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、依法

10、治学的观念。2、抓好培训工作。为教师创造各种短期培训的机会，开阔教师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得教师资格证的教帅要认真参加进修，争取学历达标：鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修，不断提高自身学历层次。（二）幼儿园管理上一台阶规范幼儿园内部管理，认真贯彻幼儿园教育指导纲要精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。1、加强幼儿园教育教学管理，继续深入地贯彻幼儿园教育指导纲要，从本国实际出发，科学合理地安排组织好幼儿的一日生活，以满足幼儿发展的需要。2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行托儿所和幼儿园卫生保健制度及G食品卫生法，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%.认真

11、做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，营养丰富。3、加强幼儿园安全工作。认真贯彻上级有关文件精神，将幼儿园安全工作做深、做细、做好，各种安全措施职费到位。（三）教研组建设及教科研工作上一台阶教研组应以素质教育为中心，进一步深入教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深入了解各班计划执行情况，并做好各方面分析总结工作。通过讨论研究及时解决问题，鼓励教师枳极参与教科研的工作：定期检杳教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记录，进行合理评价，及时作出总结汇报：指导开展家长开放日，新教师汇报等活动，促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案，并认真落实，保证每月的专题实

12、施情况交流及问题研讨，发挥专题在教育教学中的使用价值,为教育教学提供帮助。四、保育教育工作：以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强自立，充分利用家长、社区等诸多环境资源.促进本园工作不断向前发展。（一）保育工作1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力量：户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化.2、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教育水平。密切保教结合，做到保中有教，教中有保.为迎接市一级幼儿园的评审工作，全方位地做好保育工作。3、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多

13、下功夫。4、培养幼儿良好的生活卫生习惯，有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练（二）教育工作教师要把正确的教育观念行化为教育行为，明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。赞依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，密切家园、社区等多方面的联系，保护和启发幼儿的，好奇心、求知欲、创造性，促进幼儿身心健康发展。五、家园社区更紧密：1、加大宣传力度,塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立服务到家”意识。如：创办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读；到家中宣传科学等，扩大幼儿园在社区中的影响

14、力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了用助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子运动会，制作幼儿成长档案，家长进课堂，组织家长参加安全知识竞赛等，充分发挥家长委员会作用，吸收家长对幼儿园工作的意见和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参与幼儿园课程评价.4、幼儿园在元U.期间，各班编排文艺节目准备演出。5、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项

15、活动中。篇五一、指导思想本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并玳，促幼儿体智德美全面发展。二、教育教学常规管理1、每班级要上交各种班级工作计划与总结（计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写）：要有月周计划表：一日活动安排表：教师每学期要写教育笔记8露以上。2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。3、建立幼儿个体发展档案。（家园联系册）4、园长做到下班指导工作（听课、幼儿如厕、就餐、）并做好记录：每周检查教加的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。5、德育教育：每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小广播播报。三、教研科研工作1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。2.每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。（邀请同区幼儿园观摩）四、教育活动1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。（要有主题教育计划）2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。3、环境的创设，能有效的