第1课《白鹭》同步练习（含答案）.docx

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1、第1课白鹭同步练习（含答案）第1课白鹭积累与运用1 .看拼音写词语。Xidnq1qidnzGish1y1b6ih6XidngqidnShihGOWdngShdoinGxi62 .下列加点字的注音全对的一组是（）oA.匣子Gid)嗜好(Shi)榨油(zh)榜样(bng)B.享受(Xing)眼睑(Iin)狭小（Xid）嫉妒(di)C.?卓约(ChU6)平衡(h6ng)安逸(yi)偏僻（Pi）D.珊瑚（Shdn）鱼鳞(Iin)水浒（X）河畔(Pan)3.选出下列词语中没有错别字的一组（）A.白鹭口喷见识淘气棉袄B.猎物韵味雏鸟严历羞愧C.防讯威风为难规矩俯冲D.战役赤道篮子拒绝天体4.课文是按照什么

2、顺序来描绘白鹭的？（）A.是按照时间顺序来描绘的。B,是按照由外貌到形态的顺序来描绘的。C,是按照方位转移的顺序来描绘的。D.是按照时间顺序和观察的先后顺序描绘的。5 .下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（）oA.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。8 .鲜徽的芦花像一片展开的柔软的丝绒。C.白鹭是一首精巧的诗。D.一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。6.（）白鹭不会唱歌，（）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A.因为所以B.虽然但是C.之所以是因为7.比一比，再组词。哨（）赚（）框（）恩（）梢（）谦（）返（）思（）8.写出加点词语的近义词。1.白鹭是一首精巧的诗。（）2 .晴天的清晨，

3、每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。（）（）3 .白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（）9 .查字典填空。“嫌”用部首查字法，应查部首,再查一画；按音序查字法，应查大写字母,再查音节。“嫌”在字典里的解释有：厌恶，不满意；嫌疑，可疑之点；怨恨。选择恰当的解群填序号。（1）嫌犯（）（2）嫌弃（）（3）不计前嫌（）10 .选词填空。精巧精致精心1 .港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思,受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、优雅。悠然悠闲2 .爷爷呼着小曲儿地在湖边散步。不远处，几只鹭鹭在水边站着，有的觅食

4、，有的休息，看起来很.判断，对的打“J”，错的打X。11 .“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼中的“钓”字，写出了白釐捕食时的悠然自得。（）12 .“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。这句话运用了拟人的修辞手法。（）13 .“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话是问句的形式，引人遐想。（）14 .白鹭在清晨的空中低飞，是乡村偶见的情景，但在作者眼里却是一幅绚丽的画。（）15 .”歌未免太铿锵了是说歌声太响亮了，作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。（）课内阅读（一）读下面片段，做题。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭

5、设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？16 .将选段按照提示改写成说明性的句子。白鹭经常活动于以一为食。17 .将选段中把划横线的句子改写成陈述句。18 .这几段话选自写的K19 .给这三个片段分别加个小标题。20 .选择。与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是（）A.草长平湖白鹭

6、飞B.一行白箕上青天C.西塞山前白鹭飞D.漠漠水田飞白鹭根据选文判断下列说法不正确的是（）A.这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。B.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。C.作者描绘了这样一幅画面：画框是田展，画面的背景是茫茫水田，主角是白鹭。D.这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。（二）阅读课内文段，完成练习。在清水田里，时有一只两只白皆站着钓鱼，整个的田便成了一福嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗

7、？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白管不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？一一不，散未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。21 .第一自然段中的“钓字说明此处运用了（拟人比吩）的修辞手法。画”的句子运用了（拟人比喻）的修辞手法。（用选择正确的修辞手法）22 .“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”人们猜测白鹭“是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？23 .对最后三个自然段理解正确的一项是（）0.白鹭并不像歌那样铿锵，它更像是一首散文诗。24 白鹭虽然不会唱歌，但它本身就是一首铿锵的歌

8、。C.白鹭会唱歌，但人们认为它不会唱歌，这是因为人们没有听过它唱歌。25 .根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。（1）三幅图中你最喜欢第（）幅。原因是（2）你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。拓展提升（一）课外阅读。螳哪法布尔螳娜的外表很美丽。它长着细长的展身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。螳哪虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它

9、，就被它的刺牢牢抓”住了螳螂静止的时候，看起来很温和。（）只要别的昆虫在它面前珞过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次，我看到一只煌虫向一只螳挪走过桥。没等煌虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“噬噬声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳哪的眼瑜一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳廊时，螳廊一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美容了。除此之外，黄蜂也是螳那的美食。

10、螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，巳经来不及逃跑了。25 .在文中的括号里填上合适的关联词。26 .文中画横线句子运用了的修辞手法，写出了螳螂大腿的O27 .文中画“”句子是一个一句，作用是28 .螳螂捕食有什么特点？（一）延伸阅读可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木船，缓缓漂来。小鸟，那微小身躯，面对广阔无边的大海，它没有畏缩，风浪

11、过后，便坚毅地站在大海中的木板上，寻找着新的希望。忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈后，一下子落到船上。是累了，还是发现了“新大陆？水手们赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。喉，它多美丽：娇巧的小喝，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它搭铺，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。人类给了它生命，它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。返航时，人们对

12、小鸟爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！隈肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小岛也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱自己的故乡！水手们决定放了它，让它回到大海的摇蓝去，回到兰色的故乡去。离别前，小鸟与水手们合影留念。它站在许多人的头上、肩上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起熔进那兰色的画面。（有改动）29 .请把最后一段中的错别字圈出并改正在横线上。30 .根据意思在文中找出相应的词语。（1）喜爱得不舍得放下。（）（2）感情一天比一天深厚。（）31 .理解句意，把相应答案的字母填入括号里。A.小鸟的无助B.小鸟对人类的回报C.小鸟的美丽D.小

13、鸟对故乡的思念（1）娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的稻黄。（）2）一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，顺流而下。（）（3）清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。（）（4）可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光泽。（）32 .这篇文章除了写出了小鸟的美丽可爱，还（）A.借小鸟表达了作者的爱国之情。33 借小鸟表达了作者对大海的喜爱和赞美之情。1.嵌在2.C7. 口哨8. 精致9. 女10.11.16.17.18.19.20.21.22.精巧适宜白鹤3.D4.B赚钱镜框稳定10X精心12.清水田里嫌弃5. A镶嵌嗜好望哨木匣6. B恩情树梢谦虚返骗思念悠闲xian精致13. 田中的小鱼美妙悠闲14. 悠然15.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。郭沫若清水钓鱼图白鹭绝顶望哨图黄昏低飞图DB拟人J不同意。认同人们的猜测,比喻J从“可它真是在望哨吗”的疑问中可看出作者并不作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的、悠然自得的美。34 .A35 .黄昏低飞图清晨瞭望图钓鱼觅食图画得白鹭很像一个诗人。25.26.27.28.29.但是比喻过渡句一行白釐上青天。无论强壮有力承上启下一是动作迅速；二是心理战术；三是照在暗处，出其不意。篮蓝融蓝30. 爱不释手日益深厚31. CABD32. A