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1、学习思想道德修养与法律基础心得体会高校生活是丰富人生的种历程,为我们供应了个广袤的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去熬炼自己,历练自己,充溢臼己。一个学期下来,我经受了高校牛活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教化卜、同学们的梢助下,特殊是学习M思想道德修养于法律基础3课程后,我对高校生活和学习环境充溢了酷爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,熬炼了臼己实力,增加了自己的人格素养,完善了自己人格粒力的修养和陶冶。我始终都是很算爱范老师的课的。首先,范老师的第9课给我留下了很深很好的印以,其次,范老师的课堂的确很生动,常常让许多同学遗忘r看课外书.其次,名新从我们的心理实际动身给我
2、们传经授道,对同学们的心理塑造和自我相识有着重要的意义。为我们的高校生活增加了许多清爽的气息,为我们今后的人生发展坐下了坚实的基础.高校时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对个人的影响尤为重要。法律基础与思想道俵修养这门课,是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道谯修养教化,使我们而校生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道镌品质、将自C1.培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中,政治修养是核心,思想修养和道福修养是!应点,心理修养是基础,学习成才修养是动身点
3、和落脚点。通过理论学习和实践体脸,梢助高校生形成崇高的志向信念,弘扬宏大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增加学法、遵守法律、用法的自觉性,全面提高高校生刚想道德素养和法律素养。它是高校生的必修课程,体现若社会主义高校的本质特征,在培育社会主义事业的建设者和接班人方面和对高校生思想的塑造上具有不行替代的作用。教材的第一章至第四章,主要阐述社会主义思想道撼内容,形成了以志向信念为核心,以爱国主义为重点,以正确的人生目的、端正的人生.看法、科学的人生价值标准为基本内容的人生观、价值观教化体系:第五章和第六章集中阐述社会主义法律的基本理论和详细法律制度,形成/以社会主义法制
4、教化为核心内容的学问体系;第七章主要结合公共生活领域、职业领域和婚姻家庭领域,对社会主义思想道第教化与法制教化的内在结合作了深刻阐述。教材的这结构,极为有效地把课程学习与离校生的成长成才结合起来,把学生道德索养培育与法律亲养培育结合起来,我正达到了思想道镌教化和法制教化有机结合的教学目标。高校阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,正是此门课程给我们打下r良好的思想和法律基础,让我正确的去相识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们供应人生的指南,
5、对于提高高校生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。我信任每个高校生在初进高校的时候都会有一种迷茫,因为我们发觉自己突然变了种身份,于是我们起先大启这个偌大的圈子,找寻着自己的人生坐标和前进方向我想这个时候夕思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问,引导若我们去相识自己和正确处理周边的事情。这一时期,高校生亟需在学校的正确教化和引导卜.,不断学习,努力提高和完善自己。加强对思想道德与与法律基础的学习有助r高校生实现从中学到高校的转折,更好地适应而校的学习,完成高校期间的发展任务。从中学到高校的转折,是高校生人生发展中的一个匝要阶段,将经受多方面的新考验。它既是一种挑战,同
6、时也意味着发展的机遇。然而,崭新的高校生活让我们这些还有点腺胧的新生感到俄新却乂不知所措,在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问必,须要我们去面对去思索去解决,去适应转变.健破成长;树立志向,把握人生:提高修养,完善人格。但是,人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经验而丰富的。通过学习“思怛道德修养”课程,有助手高校生提而自我素养,增加应对现实中各种挑战的实力,尽快适应新的学习生活环境,完成高校期间的各项发展任务,成为社会发展的有用之才。另外,加强对思想道德与法律基珈的学习有助于青年学生主动探讨人生的详细问题,从生活实际动身,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际
7、问题的实力。随着我们高校生离开家庭并渐渐融入社会,每个人都将面临越来越多的有关个体和社会发展的详细问题,并引发有关人生和社会问题的相应思索。思想道德修养与法律基础课程针对高校生发展过程中的这一特点,从高校生在高校期间面临的详细问题动身,进而透过详细现象探讨人生和社会发展的哲理问题,有助于我们确立正确的人生看法、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。通过对女思想道镌修养与法律基础2课程的学习,还可以梢助我们不断地完善自己,实现自我的新境界。修身养性始终是中国学问分子的重要境界,它既是件年人个体发展的H标,同时也是社会主义道德建设的亚要保证。当代高校生在社会主义精神文明建设过程中担当了重要
8、贡任,党和政府对此也寄予了殷切希望。通过课程的学习,将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,吸取世界各民族文化的精华,并在当代社公主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个搓脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正呈现自己的人生价值作为一名高校生,在接受f对思想道德与法律基珈课程学习以后,我更加明确了臼己的人生定位。我深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年头,我们应当感到庆幸,但我们也不能遗忘历史。前事不忘,后事之如。接着继承爱国主义传统,弘扬民族精神.爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,独立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬
9、民族精神和时代精神,”以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻“,做个忠诚的爱国者,这是对当代高校生的基本要求。在我们的生活中,我们不能忽视一个问题,它就是价值观问题。在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道他和文化领域,还是个人牛活的方方面面,都普遍地存在着价值问题.人们如何理斛和对待这些问题,内心深处原委信任什么、须要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根先竟反映社会存在。人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和须要的产物。正因为如此.作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与自目、其实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。作为一名高校牛J我们必需时刻树立正确的人生观,以社会主义核心价值观为自己的思想主导,并仔细去践行,努力做一名合格的好公民。“少年强,则国强;少年弱,则国弱。”通过对思想道德与法律基础这门课程的学习,我们我们应当懂得要把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度,努力学习科学文学学问,不断提高自己的道德素养和法律意识,做一名对人类对社会有益的建设之才。XXaXXX