怎样用照应.docx

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1、怎样写作文：怎样照应讲第一个问题：照应的概念、目的、作用、实质。1、照应，是指文章的前后内容的相互照看和照应,就是前面提到的内容，后面有着落：后面讲的情节,前面有所交待.简洁地说：就是前面说的,在后面要回应一下：后面说的.在前面要先交待一下.在一篇文章中，有的内容前面讲了，后面再提及一下,与前面相照应：有的内容，虽然主要放在后面说，但在前面先提一下，这种写法叫“照应。“照应”也叫,照应”:在行文过程中，要作必要的或明或暗的前后内容的照看和照应.前面提到的人、事、物,在后面要再现：后面的情节,前面先作简要交待.2、“照应”的目的.使文章前后内容，严依地联系起来，使构造更紧凌，中心友达更显明。更好

2、地引起读者思索、回味，留下深刻印象。3、”照应的作用“照的”是对伏笔（伏笔,是对文章后面出现的人、中、物的示意：照应,是后前面伏第的照应.）的照应.附在伏笔，后有交待,上挂下连，针缝线缀.使文章形成首尾一体,融会贯穿。4、“照应”的实质，“照应的技乃，从报本上说,就是组织、运用、支配材料的问题，运用得体.使材料起到=简意赅，以一当十之效果.讲其次个问咫：照应的方法照应方法有:1、首尾照应：2、前后照应；3、点SS照应：4,伏名照应；5、反复照应；6、因果照应：（以上六种方法,详讲）7,悬念式照应：8.分合式照应：9、题文式照应：1（）、情节式照应：11.细微环节式照应：12、问答式照应：13、

3、比照式照应：（上述7种方法，林略）一、首尾照应1、首尾照应的概念在Jf头提出话题，结尾时作出答案或总结,就叫做首尾照应”.也就是文余的开头与结尾,严密照应.2、首尾照应的作用.首尾照应，既给人一种构造完整、浑然一体的感觉，又有概括全文、提示中心的效果，例如：？一件小小？开头：“仅有一件小事，却与我有意义，将我从好脾气里拖开，使我至今遗忘不得。”结尾与开头照应，“独有这件小事,却总是浮在我的眼前,有时反更清晰,教我惭愧.催我自新并且增大我的志气和希里.3、对首尾照应的要求。（I）、开头的悬金，结尾有解答；（2）、结尾的内容，开头有交待；（3）、开头与结尾，更严格照应.4、首尾照应的主要方法.（1

4、）.重复照应：重复的方式,或是一字小龙：或是只改一、二个字：或只完全曳狂苜尾的一个句子.如?白幡礼赞?:开头:“我费美白根树：结尾，“我高声脱美白榜树”,（2）、首是语言JR我照应：即在题意、主旨上照应，（3）、常情史更照应：常为抒发情怀、情恶之情的.如朱自清?背影?首、尾均杼发对父亲的思念之情。（4）、问答式照应：开篇提出何跑,引起下文：结尾在正文根底上.作答复.（5）、景观与感情照应：如游记，开篇描写景物：结尼争论抒忸,情由景生，情景交融.（6）、物象生登照应：开头、结尾提到一样的物象，（7）、点明主旨和抒情争出照应：开簸点明中心内容，结尾用抒情争论的方式升华主题,如朱德的?回忆我的母亲?

5、.（8）、因果照应.二前后照应前后照应,就是在文章里，的面的内容与后面的内容,相互照应.例如：？意外?首先写：“我的诬?球迷?，在市电获得等奖这是我做梦也没想到的。“接者又写到：“妞起这件事.话就长了”按若作者就追述了?球迷?的创作经过,最终完成全文.又如：？党员登记表?中.写黄淑英给区委书记老赵一段：“刚刚走到山脚,突然听到山上响了一枪，她吃了一惊，抬头看时，白茫茫的风雪，像一团烟雾似的，遮住了半山坡，什么也看不清.紧接着，那烟客深处，接连又响了几枪。.为什么打枪？终究发生了什么方？后面写了老赵补捕，以此照应前面的悬念，使人了然于胺.三、语句相顾1、什么是语句相艘法？语句相顾法，就是运用相关

6、的词语和句子，以到达上下文相互照应之目的。语句相颐法，它也是照应的一种方法，语句相顾是前后照应的一种.2、语句相顾法的作用,语句相顾，能帮助读者了解文录的脉络和层次之间的内在联系;同时.又可以使文章构造产诺.例如：？小椅灯？K前第2小节：”进到一间有方案和几张竹建.墙上袋着一架的屋。再进去就是我的球友的房间，和外间只隔着一幅布布.”（后）第3小节：“突然听到外屋有人在挪动，那竹费子.我用:开帘子.里见一个小姑娘，正在登上竹费想去摘堵上的听话器.&前X第2小节：”我的挚友临时有事出去（后笫11小节：“我的挚友已经回来了m第3小节：“（我）虽拿起一张报纸来看*（后）第5小节：”我把报纸前前后后都看

7、完了R前B第9小节：“她说：不久，我爸爸肯定会回来了，那时我妈妈就会好了.”我们大家也都好了！“（后第13小世那小姑娘的任爸肯定早回来了,妈妈也肯定好了吧！因为我的大家都,好了！此文，讲究语句相顾，文章构造严谦，完美无玦，来龙去脉，清晰显明。语句相顾法训练（写作文）题日一、？他在我的记忆深处?.提示：1、写作兔点，放在由他的影响,我心灵上所受到的冲出，行动上有所进步，因而，对他记忆犹新.2、可采纳I可忆、倒叙之手法,穿插适当抒情、与争论，突出思念之梢。题目二、？这句话给了我?，提示：1、“这句话，可以是名人的话：也可以是家长、老你、同学、挚友的话：2.了我”,可以是力气或信念：3.要通过详细事

8、务来写：4、“这句话.在文中要出现两三次.四、标麴照应法1、什么是标的照应法？即文章的内容与标胞相互照应,标鹿中明显的，行文中必需有相应的文字,来照应标遨.以题眼为基点.写下去.使文章始终围绕中心主旨运笔.这种方法，也叫“文虺照应”,此法，还有的叫“内容与标题照应，”2、标SS照应法的作用。有的文中,越次出现内容与题F1.相照应,标题是文以“心灵的窗户”，往往抽象概括文章的思想内容。所以，照应标题.会使主眶更加突出。3、标题照枝法的分类,分为三类：、首段扣题,尾段照应.（2）、卒章显忐，一末扣题。（3）、语/扣题,隐形照应。标遨照应法之一标咫照应法的分类，第一种分类法,分为：类：（I）、首段扣

9、SS,尾段照应。此法，或段首句，开门点SS：或段落的结句，干脆抄曲目，点遨；或抓住题目中关键字句，变换语言形式，在首段中突现出来，而末段，在首段根底上，适当地变换谱吉形式,进展照应.（2）、卒章显志，篇末拉题,在起笔时，宕（拖延的意思）开题目，思路由远及近.由发及里的马,到达水落石出时，提示中心。例如:?这不是一颗流星?开头Z从未提及流星：（结尾）宜到结尾时才提示其含义点跑：“我原以为孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一赖心，这颗心比大人们更我诚.更纯净.”（3）、语懑扣SS,形照应。即SS意一样，而语言形式不同的照应,这种照应，使文章深厚、含蓄、艺术性高超

10、。例如：朱自清的?背影？此文，是照应标SS之典范。文中4次照应标明，写“背影”。这样屡次照应，突出文章重点，使文格脉络清晰照应标跑.能防止国超现象出现.标邈照应法（之二）标遨照应法的分类，其次种分类法,分为三类：1、首段扣题，尾段照应。（此法之论述内容与第一种分类法之一，基体一样。）开门点题,可以干脆抄写题目：或膝扣题目.变换谱*形式.在段首中突现出来.末段在结尾处,再现文眼的本意字：或苕再友达一下首段有关即目的文字，H至直抄的目,形成首、尾与题日照应，2、篇末扣题，收手照应.起笔时,于题不顾，思路由远及近，由表及里,由浅入深地写下去，到达水到集成,母末点跑明行.3、文中扣题.文脉缜富：.文章

11、思路严遂，材料始终为中心效劳,写作不离主航道.标题照应法的两种状况（一）、即文照应法的两种状况：其一、标题的含义.一目了然.行文反或点题,使构造产漫,中心突出.例如：？谁是最得意的人?.正文与标时4次照应.（每讲完一个故事，都支配了一段文字与标的照应J其八标题的意义含赤，在适当的地方点题，形成正义与标SS的照应。例如：？小枯灯？，标题含义深刻，因此，在正文中多处点题，与题目照应，第5节：“我下楼在门口买了几个大红桔子第6节：“我想起了桔子,就拿出来放在床边的小矮臾上,她拿过一个最大的格子来”第8节：她把那个小横灯四周相对的穿起来”第10节：“我提着这灵活的小桔灯”第I1.节：”每逢春节，我就想

12、起那盏小桔灯.”本文，由于运用了题文照应的方法，提示了小枯灯的象征意义，主SS就更加突出了。（二）、要用意：一是.题文照应法运用得好.设能使文章构造严i堇.乂能深化主题.二是.题文照应法.必渐顺埋成章，运用自然：但不要弄巧成拙.题文照应法写作训练题目一、?生活中到处有阳光?。提示：I、“阳光”：比方人与人之间的友情（友情）。“到处”：表示愆国很广.2、可以通过二三件典型事例来写.穿插抒情、争论.3、要做到国文照应.题目：、？我如猿的一个人?。提示：I、要写H1.人物的特点，还要通过详细W例去现人物的特点。2、事例要有代表性,有劝服力。3、还可以用人物的几大描写（表达、描写、说明、争论、抒情）、

13、谙有、动作等方法,增加文垄的生动性.4.文中要有“我真仰赘他（她）之类的语句与2目相黑应，”五、伏室照应法1、什么是“伏笔照应法?伏帝：是指对将要在文中出现的人物或事务，予作提示、或示意,以求前后照械.所谓“伏笔照应”,就是文章后面要写的内容,在前面先有个交待.为照应后面的内容埋下伏笔.换言之；在行文不甚用人注目处，对后面将要出现的人物或任务，予先作示意，杷尚未交恃的被用为卜文再照应的话或事务.点出来现下伏帝.当行文到须要提示全文主旨的内容时.突然发觉前文中那个不能起眼的一笔.q上显示出了构造上的意义.令人回味无穷.2、”伏笔照应”的实质，“伏笔照应”是作文材料相互照应时，表达材料内在关系的深

14、层写作技巧，有柳暗花明的醒名作用，及浅溪明流的艺术效果，3、“伏笔照应”的作用。伏笔照应”运用得好,使构造浮谨，前后一贯,完美无缺；还对补充、发挥.深化思想内容.起很大作用.这种光伏后植,伏得奇妙.会推动情节开展.伏笔、照应，二者是共同起作用，徙为谁效劳？很难说.4、伏名的内容。（1）、景物伏学：（2）、人物伏能：（3）、语言和行动伏包；（4）、裂务伏第：（5）、道具伏帝。5、巧用伏隹时,陶留意两点：-是.阳延法度,怡到好处：二是.前伏与后应.要严密结合.伏能照应法训练写作文想目一、？我家买了一？,提示：1、在半命题里.填“电冰箱，、“新居、“电腑”等.2,可写的物之背景、外观、性旎等.及全家

15、快乐之情景.3、运用“伏笔照应法.咫目二、？这里充溢了-?.提示：I、在半命避里填“爱、“快乐”、隈和”等.2、!R点与人与人之间的关系,如师生或其他人相互间的关切和招助，表现出他们的鬲尚品第.折射出人间之真情，3、运用“伏宅照应技巧。六、反更照应法I、什么地反复照应法？有的细微环节,在文中屡次出现,反兔渲染，使文章前后照应.这就是反复照应法.例如:?林海？初入林海,就留下亲切舒适：到最终.联想到兴安岭的意义（兴国安邦）那么更深切尊到“亲切舒适”了;全文反复三次出现“亲切舒适”.前后反复照应,主区渐渐深化.又如：朱自清的?背影？本文，屡次照应标题。一写，背影回会往事，落至点鹿：二写,背影亲子之赞，的形照应：三写,背影一黑情别绪.语意扣融：四写,背影追忆往事.首尾照应.只有过渡自然，连接紧澳，伏第照应合理，才能写出构造严谨的好文章.七、因果照应法1、什么於因果照应法?因果照应.就是写作材料之间.内在逻辑照应.作者为了突出主题.在把旌住材料之间的因果逻辑线索之后.根据因果照应.在文章中对材料加以符合因果逻辑的排列组合,从而在写作技巧上,奇妙而艺术地予以实现.从而到达突出主题的强大逻辑性.2、因果照应的特点。它表现在语意