团队建设方案.docx

《团队建设方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团队建设方案.docx（11页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、团队建设方案团队建设是企业真正的核心竞争力，团队建设是一个团队有效的沟通过程，应如何设计团队建设活动方案呢？以下是整理的团队建设活动策划方案，欢迎阅读！方案1一、指导思想坚持以邓小平理论和党的十七大精神为指导，深化学习贯彻新义务教化法，努力学习和践行科学进展观，紧密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以少年儿童为主体，以少年儿童的终身进展为工作重点，努力培育青少年学生创新精神和实践实力，以服务少年儿童为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校内文化活动，加强青少年思想道德教化和法制教化，促进学生素养全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培育具有远大志向的创新人才，乐观探究与学校进展相适应的工作新

2、机制，不断开拓学校德育工作的新局面。二、工作要点本学期，我校将围绕一个目标（坚持把德育工作放在首位），抓三项重点（队伍建设、校风建设、特色建设），做好五方面的工作：（一）以“五大教化”为雨点，全面提高德育质量1、加强口常行为规范教化，加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教化基础上，接着坚持以日常行为规范教化为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我

3、管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、开展形式多样的少先队活动，提高德育实效。接着规范每周一的升旗仪式，以五爱为主线，做到学期有支配，周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣扬栏等阵地的宣扬作用，对学生进行五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。3、加强平安法制教化，利用多种形式和学生易于接

4、受的方式，开展生动活泼的法制教化，营造良好的法制教化环境，提高学生的法律意识。尤其教化学生遵守交通规则，增加交通平安意识。4、开展心理健康教化，组织广阔老师学习心理学问，让老师明确对学生心理健康教化的重要性，加强对学生心理的引导。5、开展“感恩教化，把感恩教化作为德育工作的切入点，对全镇学生全方位地实施感恩教化，细心培育学校感恩文化（二）以“四项建设”为基础，完善德育工作保障机制。基础必需夯实，才能给德育工作供应有力的保障，德育工作要持续进展，必需加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。1、加强德育队伍建设。(1)严格遵守老师职业道德规范，在全校老师中形成“敬业爱生、明礼诚信、同等合作

5、、勤学乐教、廉洁奉献”的师砥风尚，展示我校老师“让学生喜爱我的课，做学生喜爱的老师新形象，形成我校以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。接着做好班主任、辅导员队伍的培训工作，坚持每月召开一次班主任例会，邀请专家做班主任工作辅导讲座，学习了解辅导员杂志、少先队活动、中国少年报等报刊的新信息，细致填写班主任工作手册，通过总结沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和实力。2、加强德育课程建设。重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动，增加学生的参与度,提高学生对德育工作的认同感，提高德育工

6、作的效率。3、加强校内文化建设。校内环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校口常德育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋勉向上的力气。要努力净化、美化校内环境，引导校内文化气氛向健康、高雅方向进展。改善校内环境:保持校内的干净和漂亮，细心设计，突出人文主题，创设一个温馨的学校德育环境。(2)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特性，办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。(3)开展首届校内文化艺术节，激发少年儿童对艺术的爱好爱好,陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高学生观赏美、制造美的实力，进展他们的才能，使少年儿童在愉

7、悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校内文化氛围，让其成为我校的教化特色。4、加强德育制度建设。健全德育工作的激励制度。接着完善三好学生、优秀干部等评比制度，克服三好学生和优秀学生干部评比表彰中，以学习“成果好代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动老师参与德育工作的乐观性。(三)要敢于创新，联系时代特性，改善德育的质量1、德育方式和手段要跟上时代步伐:要充分利用好学校的多媒体器材和试验室，利用网络来实现教化目标。2、德育管理要和家长协作德育工作应放到整个社会大系统中去思索。要建立以学校教化为中心、家庭教化为基点

8、，共同管理、相互支持的模式，加强和家长的联系，真正做好教化工作。三、月份支配二月份1、总结寒假好人好事，做好防溜、巩生工作。2、制订下发工作支配。4、整理校容校貌，班级布置评比。3、加强新小学生守则、小学生日常行为规范教化和训练，少先队阵地建设。5、召开总辅导员会议。三月份1、学雷锋纪念日开展雷锋精神永驻心中”系列活动。2、”38,妇女节，开展感恩母亲系列活动。3、“世界水日开展珍爱生命的甘泉”主题中队活动。4、312植树节，开展“校内是我家，美化嵬大家”植树栽花等综合实践活动。5、全国平安教化周，开展“平安伴我行”“创建平安校内”等活动。四月份1、清明节开展缅怀革命烈士”主题活动。2、组织学

9、习“预防未成年人犯罪法律学问。3、召开期中班主任工作阅历沟通会、家长会。4、心理健康教化专题讲座。五月份1、庆“五一国际劳动节开展系列活动。2、五一长假学生平安教化。3、开展以沐浴阳光、展我风采”为主题的首届校内文化艺术节。六月份1、庆祝“六一”儿童节，召开表彰大会，实行文娱汇演。2、期末平安教化。3、德育团队工作总结。4、开展“百名老师访家”活动。方案21：活动目的：通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任感,培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更乐观乐观的心态来面对生活和工作。2:活动概况活动主题欢乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方

10、侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小嬉戏增加团队意识)(3)活动时间20xx年10月份(4)活动对象工程技术中心全员(注:可带家属，门票费用与餐费自理。)另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。嬉戏一:破冰、分组扑克分组目的:分组材料:一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不行以让他人看到；2、依据座位依次依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不行以提问，整个活动过程全部人都不能说话；3、其他成员要细致的视察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟I己是同一花色的成员后面，站成一排；4、最终全部

11、人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体确定。5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。共享：1、站错队的人，为什么会站错一一自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰2、假如是表达不够清晰的一一沟通的精确性嬉戏二:团队建设活动:同舟共济活动目的:本嬉戏主要为培育成员团结全都，亲密合作，克服困难的团队精神;培育支配、组织、协调实力;培育听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。形式:6人为一组时间:30分钟材料与场地:每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将

12、圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外肯定要求船的宽度必需保证全部成员的脚在上面，假如脚遇到地面就算溺水，属于扣分行为）2、全程进行记时竞赛，从做“船”至到达目的地，假如“船在中途破了，全组许停下来将船”修好，再接着前进，但记时不断，最终船必需保持完整。3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为嘉奖。共享：1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？3、一个团队中的我们保持全都很重要。嬉戏三:心情释放活动:说出你的苦恼活动时间：40分钟材料:A4报纸若

13、干张，中性笔若干只活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸2、每位成员在白纸上面写下H己近段时间最感苦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题）3、指导者将小组的问题收上来，打乱依次后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿H己的问题4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓舞的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到FI己的问题时,不用写，干脆传递下去。5、全部成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题全部者。共享：1、共享大家给他的建议2、共享自己得到大家关怀和帮助的感受3、和给他建议

14、的成员拥抱以示感谢活动：r结活动时间:10分钟活动规则：1、全部成员手牵手围成一个圈，并要求全部成员肯定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。2、指导者下令全部成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有沟通过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，全部成员都停止走动，原地不动。3、在不动的状况下，去牵原来的左手和右手的成员，肯定不能牵错。当全部成员都牵好后，起先结节，解开后变为原来的圆圈。目标：通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及限制，提高战斗力，增加生命力，激发制造力。活动总结:不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、同心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。活动详

15、细时间支配1 .集合时间:早上07:302 .集合地点:新日阳光广场3 .动身时间:08:00准时动身4 .目的地:09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园5 .中餐自理6 .返回集合时间:下午17:00准时在公园入口集合。7.18:00就餐。组织纪律及留意事项1 .平安第一每次活动中至少说三次“平安第一”，动身前、动身时、下撤之前；2 .知会活动前，确认好自己的小组成员，依据小组成员的体力选择合适的游玩路途，动身前请相互把电话号码留给小组组长及成员；3 .守时遵守活动时间支配，是对组织者和大家最基本的敬重；4 .行动一切行好听小组组长指挥，步调要全都统一；5 .环保垃圾袋随身携带,环保从我做起；6 .H助臼己的装备H己背。户外中提倡互助,不费成做“奶7 .互助起出去，平安回家，发扬团队协作精神;8 .冷静遭受意外要冷静，不惊惶、乱走，刚好联系同伴并等待救援；注:分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离组织。