十八里河中小学目标管理考核方案.docx

《十八里河中小学目标管理考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十八里河中小学目标管理考核方案.docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、十八里河中小学目标管理考核方案一、考核规则（一）镇中心校每学年对所属的中小学进行一次目标管理考核，一般支配在下学期的期末进行。（二）卜期期末考核时，各校把上年度（公历年）的获奖状况（按指标安排评比的优秀老师和三好学生等除外分类按凹凸依次一次性统计汇总（要求有获奖名称、颁奖单位与颁奖时间），连同获奖凭证交付核对无误后，按获奖加分方法进行加分。（三）依据考核总分，评出本学年教化工作红旗单位或先进单位在每年的老师节进行表彰。（四）若出现垂大问题或事故，由中心校探讨确定施行一票推翻.（五）校容校貌20分。（六）区教体局到学校考核时，校长作好10分钟左右的工作汇报C（20分）二、考核内容（一）干部管理与

2、干部廉洁自律工作1、学校党组织能够宣扬和执行党的路途、方针、政策与上级组织的决议，团结和组织党内外干部群众，努力完成本小位所担负的工作任务。（5分）2、坚持党管干部和党管人才的原则，依据有关部门规定，做好干部的教化、培育、选拔、考核工作。（5分）3,班子成员办学思路端正，教学理念先进，有开拓创新和实干精神，有肯定的教化理论素养和管理实力，具有讲课、评课、指导教改和教研的实力，班子成员中50%人员每年至少有一篇论文在报刊杂志上发表或有一次对外的文章沟通，或对全校老师进行一次教化教学专题辅导等；班子成员分工明确，有廉洁白律领导小组，教职工满足率在90%以上。30分）4、仔细落实“三会一课”制度与党

3、员学习、教化和管理制度等，每月组织全体教职工参与政治学习2次，支部党员大会、党员党课学习、党员民主生活会每季度各1次，有学习笔记，有会议记录。按时交纳党费。（10分）5、重视党员发展工作。遵循：”坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”十六字方针，严格依据发展党员工作的程序仔细履行手续，仔细做好入党主动分子的培育、考察工作。（10分）6、主动参与上级党组织部署的各项党建活动任务，依据上级要求实行好，并国有相关文字资料和图片资料，档案装订规范、保存完整。（10分）7,主动开展党团活动。每学期创建性地开展不少于2次党团活动，有方案、有总结，与时上报信息，党团信息每月1篇。（10分）8、工、青、妇工

4、作组织健全，有专人负责，能正常发挥作用，圆满完成各项工作任务。仔细做好老干部工作，进一步从政治上关切他们，建好活动阵地，注意发挥他们的特长和优势，组织他们发挥主动作用，,年组织老干部活动不少于四次。（10分）9、干部职工遵纪遵守法律，恪守职业道德，无违纪违法现象（15分）。如有违纪违法行为，一例扣5分，扣完为止。10、无乱收费被举报现象（15分）。乱收费举报立案成立的，区级一例扣2分，市级一例扣6分，省级一例扣8分。（二）老师管理工作1、教职工的编制符合规定。（5分）2、定期对教职工进行全面考核，有健全的考核制度，考核资料齐全。（15分）3、建立有促进老师不断提高的多元化评价机制（老师白评为主

5、，校长、老师、学生、家长共同参与），老师对自身的教学实力进行分析与反思，有相应的组织,完善的制度，主动予以实施，不单纯以学科考试成果评价、奖惩老师（20分）4、落实老师法给予老师的各种权利。爱护老师正值权益，关切教职工生活，主动为老师排忧解难，评先、评优能做到客观、公正，无信访事务发生。（20分）5、能与时按要求仔细做好老师职称评聘、正常工资晋升、职务工资晋档、调标等工作，不出差错，按要求仔细完成人事年报和各种统计报表工作，与时办理老师退休、遗属补助等有关手续，不出差错。（30分）6、与时仔细完成上级有关部门交办的各项临时任务。（10分）（三）财务管理工作1、会计基础工作（20分）。配备具有良

6、好职业道德的持有会计证的会计、出纳各一名（1分）。依据中小学会计制度与每年财政一般预算支出科目的要求设置运用会让科目（2分）。学校的全部收支业务必需纳入学校财务统一核算、管理，按中小学会计制度的规定设置现金、银行日记账、总账、明纽I账、固定资产账，不得私设账外账（2分）。单位全部收支业务的原始凭证的取得必需真实、合法，不准用白条作为支出原始凭证（2分）。健全财务审批手续，严把报销关，支出原始凭证必需有经手人签字、事由写清、领导审批、会计审核后才能报销（2分）。依据审核无误后的原始凭证与时编制记账凭证，与时、完整、正确地登记会计账您，做到数字精确、摘要清晰、字迹工整，并按要求结出余额（2分）。登

7、记会计账簿发生错误时，按规定的方法进行更正，正确运用红字冲销记账法（1分）。要定期进行帐证、帐帐、帐实核时，保证帐证、帐帐、帐实相符（1分3每月8口前结完上月全部账目，正确编制会计月报表，并按规定进行“本月合计”、“本月累计”，画出通栏红线（2分）。每月要有简洁的财务会计分析（1分）。每月要按管城教文体局帐务处理的规定进行会计凭证的传递与账务处理（1分）。年底要按规定正确进行年底结账，并把各账户的余额结转到下一会计年度（1分）。要有单位内部的会计监督、管理制度（1分晨出纳人员不得兼财物保管。（1分）2,教化经费的收入、支出（15分）。要有物价局颁发的收费许可证（1分）。严格按物价局审批的收觉项

8、目与标准进行收费，收费项目、标准要公示（1分）。每学期要有学生收费登记表，并装订成册妥”1保管（1分）。全部收费做到统一由学校会计人员收取、统一纳入学校财务核算、统一管理、统一上交财政预算外专户（2分）。不准超出用书书目范围要求学生统征订教辅读物、学具、音像磁带等（1分）。不准代任何部门收取任何费用，不准强行收型为学生统一着装.不准通过学生搞任何摊派，不准以勤工俭学之名向学生收取钱、粮与其他物品，不准举办以各种名目收费的学习班、特长班和试验班（1分）。坚持收支两条线的收费管理制度（1分）。代收款项肯定按要求与时清退，每学期书作业费清退时要附有各年级用书清单，要有学生收到退款时的签字单据，不允许

9、用班主任代签单据作为支出凭证（3分）。专项资金要做专款专用，不得挪用或透支运用（2分）。每年的生均公用经费要做到逐年增长，在事业支出预算外支出中公用经费支出要占支出的50%以上（2分）。3、总务后勤服务工作（15分）。每年教化经费的收支要有预算，要做到量入为出、收支平衡、略有节余，要合理支配预算外资金用于个人经费、公用经费、设备购置与校舍修理建设经费之间的比例，不得透支超标准滥发奖金（4分）。学校基建、修理、大型设备购置要有预算、有合同，完工有决算（3分）。调资、新安排或调入人员工资必需经局计财科同意后才能增加经费，不得擅白多造、少造经费（2分）。教学供应、校产修理与时（3分）。要做到财务公开

10、，定期向全体老师公开学校的全部账目，接受老师的监督（3分）。4、各种统计报表（30分）.与时、精确报送每月的各种工资报表（18分，每月1.5分）.与时、精确报送每季度的劳动工资季报（2分，每季0.5分）。与时、精确报送每月的资产负债表（2.4分，每月0.2分）。按时参与每次的会计人员会议，做到不迟到、有事请假（0.6分）。与时、精确报送其他会计报表（1分）。与时、精确报送每年的教化统计年报、教化经费统计年报表（6分）。5、票据管理（10分）。全部收组必需运用省财政厅统一印制的收据，不允许用大街所购收据进行收费（1分）。从局计财科所购的合法收据要依据每木收据号码的依次依次编号（1分）。运用时，每

11、份票据填写必需内容完整，字迹工整，印章齐全，填错的票据应加盖作废戳记，保存其各联备查，不得涂改、挖补、撕毁（1分）。每本票据用完后，封面要按要求侦写完整（2分）。票据存根每学期要整理装档，妥当保管，按规定统销毁（2分）。要按规定汇总每学期的票据存根金额，汇总金额应与上交财政专户的金额与登记入账金额完全一样（2分）。收型票据不得跨年度运用，不得擅自转让、转借（1分）。6、财务档案（10分）。有专用财务档案柜（1分）。财务档案内容齐全（按局计财科规定的财务档案内容整理，每类I分）（8分）。财务档案立卷、归档、保管规范。（按会计档案管理方法的要求整理）（1分）（四）基建工作1、做好校舍的修理、维护、

12、保养工作。（40分）2、创建条件绿化、美化育人环境。（40分）3,教化员工遵守物业管理规定。（20分）（五）教化教学工作1、教学秩序（10分）：建立有教学常规。刻备课、上课、课外辅导、作业批改、考试考查等教学环节有具体要求，落实有记载：重视课堂教学，学生学习习惯良好，无乱班。2,执行支配（10分）：仔细执行课程支配（课程设置方案）与教学大纲（课程标准），按支配开设学科课程和落实活动课程（如班队、科技、文体、爱好小组、社会实践等活动），不航意增减课程、课时。3、教学过程（10分）：建立有教学过程评估制度。校长听课每期不少于20节、抓教学的副校长和教务主任不少30节、老师相互听课不少20节，并且都

13、应有评价看法；反馈教学信息与时，不断改进教学工作，有记载。4、教材运用（10分）：严格按国家规定运用教材，落实教材与教辅资料”准入证”制度：不强迫学生购买规定以外的协助读物、资料：学校无乱编、滥印、滥用协助资料或用品。5、教学观念（10分）：主动学习新课程理论，树立新的教学观；学生能够主动进行自主探究、合作学习；备课、上课、辅导、作业批改等教学环节符合新课改理念的要求：主动参与全区课程改革的总结和阅历沟通活动。6、考试管理（10分）：改革考试制度，严格实行免试划片就近入学。有考试改革方案，通过多种形式测评教学质量，不以学生考试成果对班级、学生排名次、排座位等，不单纯以考试成果奖惩老师；对学生学

14、习习惯、实力、爱好、特长、有进步的科目要仔细给出评价。7、因材施教（10分）：关注学生特性差异，坚持因材施教。在上课、布置作业、课外辅导等方面对不同学生有不同要求：对品例有缺陷、学习有困难的学生,无期视、压服和体罚现象：对学习有困难学生的转化有支配、有支配，能在原有基础上有所提高。8、课业负担（10分）：实行有效措施减轻学生过重课业负担，课后作业量严格执行有关规定（小学低年级不留书面家庭作业，小学中、高年级和初中的书面家庭作业每天分别不超过45分钟、1小时和1.5小时）：不组织学生购买和运用各种复:习、辅导资料：学生每天在校用于教化教学活动的时间小学不超过6小时,初中不超过8小时。不利用节假日

15、、双休日、课余时间给学生集体补课或上新课。9,招生工作（10分）：做好新生招生工作，妥当解决好外籍生就学问题，不出现因招生产生上访现象。做好毕业生升学工作，对毕业生的家庭住址与毕业去向等状况要落实精确10、其他（10分）：按时参与有关会议，遵守会议有关规定：按时按要求上交各种材料，与时按要求续建普与程度档案，圆满完成交给的各项任务。（六）德育工作1、学校总体工作支配中关于少先队（德育）工作在年终是否很好地落实。能结合学校实际开展思想政治、道彼品质、行为规范、法制观念等教化，有专人负责，建立有校长负责的德育工作体制，政教处、教务处、团队、班级等彼育工作网络健全，岗位职责明确：有健全的学校、家庭、

16、社会（社区）“三结合”的教化网络。（10分）2、学校有切实可行的德育工作支配和详实的工作总结：各学科结合自身特点,发挥德育功能，重视思想品德课教学，有教学支配和教案，提高德育工作的主动性和实效性。建立有校外德育基地，定期组织学生参与社会实践活动。（10分）3、团队基础设施建设扎实，小学有规范的少先队大队室、鼓号队、红领巾板报、红领巾广播站，大中队小家务建设齐全，大、中队辅导员配备齐全，工作常常化，每周坚持开展一次小队活动，每月开展一次中队活动，每学期开展12次大队活动，支持辅导员外出学习或参与培训，每月坚持一次辅导员例会学习、有记录。中学有规范的团队室，初一年级配备大、中队辅导员，少先队工作常常化，每学期开展12次德育（少先队）活动，做好少先队员的离队工作和推优入团工作。（10分）4、健全升国旗制度，坚持每周一实行规范、隆重的升国旗仪式