美术资料：《西方美术史》教学大纲.docx

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1、西方美术史课程教学大纲课程0号18073508课程名称两方美术史考试考IE考试总学时32实&上机学时学分2专业菸础课程（必修适用专业美术学承担单位艺术学院先修课程西方美术史3是美术学专业的一门专业基础必修课程.目的在于通过学习,使学生了解外国美术历史发展JS程，提高外国美术作品彩货和分析能力。主要任务通过教学理论讲授与多媒体外国美术作品图片解读，加龙学生时美术史全面认识，提高他们美术6业媒合本质，并结合中国当代美术发展状况进行思考,根据教学实际情况组织学生进行美术活动，观看美术作处展览.一、课程目标1.本课程是美术学必修课程，通过了解国外美术史发展进程、以及西方美术流派风格特点对美术史的影响.

2、2、认识外国美术史范本脉络和大师作品风格特点，理解西方绘画流派发展状况、的势，提高学生对西方美术了解和学习的兴原.3.学生通过了解国外美术史发展进程、分析西方美术流流风格特点对美术史的影响.认识外国关术大师绘画风格及历史地位。.使用多媒体图片了解西方美术史中大师作品社会背景及美育功能：掌握美术绘画作品的基本构图和美术作品的审美教育等.,学生通过了解西方美术史与中国美术发展史的不同过程及联系：掌握西方美术史基本发展过程提高学生自己对西方美术史的学习兴趣.I课程目标媾的毕业夫求我柝点毕业聂求指标点如碗1,了解外国美术历史发展进程，提高外国美术作品鉴赏和分析能力.以及西方美术流派风格特点对美术史的影

3、响，1.从古代美术文之复兴美术.现代美术不同流流分析风格特点,寻源问道了解创造艺术美的历史。课程目标1.4H2.通过了解国外美术史发展进程、分析西方美术流流风格特点对美术史的不同风格特点.学习和认识外国美术大师绘画风格提高自我鉴赏能力。2.解it西方真术史作品社会背景拓展对当代美术的认识.分析美术大师作品绘画特点，了解真坛本美学价值。课程目标2.5M3了解西方美术史与中国美术发展不同过程及联系：认识中西方美术史两种文化艺术的不同特点。研究西方美术史与当代绘画的结合探索当代美术发展风格.3通过多媒体手段收集西方美术史相关资料.了解西方现代美术发展趋孰课程目标35H二课程教学设计2课程主:要教学内

4、容及教学设计课程目标课程主要教学内容教学（环节组织课堂教学作业讨论课上机/实验项目设计课程目标1（1）原始、古代和中世纪美术、文之更兴、印取海、现代美术流派等概述.（2）原始、古代和中世纪美术分析.（3）中世纪美术分析及赏析。+课程目标2（1）文艺史兴“三杰”美术家作品分析掌握美术绘画作品的基本构图和美术作品的审美教育V.（2）文艺史兴形成历史背景及艺术思想主张。（3）文艺复兴、印象派、现代美术流派美术作品认识外国美术大师绘画风格及历史地位.+课程目标3（1）文艺复兴及17至18世纪美术分析作品解读。（2）文艺复兴时期美术风格特点（3） 17至18）世纪关术分析作品解读.（4） 17至18（T

5、）世纪美术分析作品解读.+课程目标4（1）19世纪至20世纪美术（上）印象派,现代先术流流美术作品网络欣货与分析。（2）现代法国美术、印象派及历史背景。（3）印象派、新印象派、后印象派概述及作品赏析.（4）东欧诸国关术作M欣货+课程目标5（1）19世纪至20世纪美术（2）俄罗斯美术概述及作品欣林（3）侬罗斯美术巡I可展览画派+课程目标6（1）西方现代美术流派美术（2）第二次世界大战之前美术液源（3）第：次世界大战之后美术流派（4）西方现代美术流派美术与当代美术发展+三课程单元及学时建议一）课程学时计划建议3课程总元学时分航发序号内容授课时数实5金时数对应的课程目标1原始、古代和中世纪美术4目标

6、12文艺复兴美术8目标23及17至18世纪美术4目标3119世纪至20世纪美术（上）法国美术5目标45印象派美术6目标4619世纪至20世纪美术（下）5目标5.6合计32二)课堂帙学内容1.教学目的和要求：本课程是美术学必修课程，通过了解国外美术史发展进程、以及西方美术流派风格特点对美术史的影响体.认识外国美术史基本脉络和大师作品风格特点,理解西方绘画流派发展状况、将势，提离学生对西方美术了解和学习的兴建，.教学内容1 .课程教学内容及主要知识点笫一单元晚始社会、古代和中世纪美术教学目的与要求：了解原始社会、古代和中世纪美术基本内容、特点，了解教古代两河流域、古埃及、古希腊、古罗马、中世纪等美

7、术发展概况及特点，主要如识点；原始美术、古代两河流域、古埃及、古希腑、古罗马以及中世纪等美术.古代两河流域、希静、罗马等美术不同特点.原始社会、古代和中世纪美术作品鉴.贪。教学重点：原始社会、古代和中世纪美术作品签货与分析教学难点：古代两河流城、埃及、带醋等美术特点，中世纪罗马式和哥特式风格特点，第二单元文艺复兴时期美术教学目的与要求：了解文艺复兴时期美术发展进程，代表人物以及大师作品鉴费.要求理解文艺复兴时期早、中、盛期美术美术传承的发展过程。主要知识点：(I)意大利文艺及兴时期美术发展进程，以及H中盛期大师作丛鉴赏.理解西埃那画派、威尼斯画派、枫丹臼露画派等，掌握文艺笑兴然期达芬奇、拉斐尔

8、、米开朗葩岁“三杰”美术风格特点以及对西方美术史的贡11ft.(2)意大利文艺更兴时期美术发展早、中、盛期美术特点.(3)尼德兰文艺复兴时期美术发展.“)8!国文艺或兴时期美术发展(5)西班牙文2复兴时期荚术发展教学重点：文艺灾兴时期关术发展进程以及大师作品徭赏.教学难点：文之复兴时期美术早、中、盛期及流派风格特点。第三单元17至18世纪美术（上教学目的与要求：了解17至18世纪美术（上,理解意大利、荷兰、佛兰第斯等美术特点,要求学提学院派、巴洛克风格、荷兰画淞等大师风格特点.主要知识点：17至18世纪意大利美术.学院派、巴洛克风格。17至18世纪荷兰画派一伦勃朗、哈尔斯、维米尔.17至18世

9、妃佛兰伤斯亘家鲁本斯.17至18世纪美术（上）绘行大师代表作品盥赏与分析教学点：学院派、巴洛克风格、荷兰画派等大师代去作品脱赏与分析教学难点：学院流、巴洛克风格在外国美术史中的影响，第四单元17至18世纪美术（下）教学目的与要求：了解17至18世纪美术（下）西班牙、法国,英国、麴国美术：掌握浪漫主义、现实主义等美术萌芽形成特点以及委拉斯费支、戈雅、普桑、夏尔丹等大怵作品风格特点,并理解罗可可美术与中国艺术的关系.主鬟知识点：（1） 17至18世纪美术西班牙美术（2） 17至18世纪美术法国美术（3） 17至18世纪美术英国、德国美术教学乘点：西班牙、法国关术以及罗可可美术风格特点教学难点：古典

10、主义美术和罗可可美术与中国艺术的关系组织指导课外活动技能第五的元19至20世纪美术上）教学目的与要求：了解19至20世纪关术（上发展进程，理解法国美术：新古典主义、浪漫主义、现实主义、象征派、印象派等风格特点以及东欧美术的内容。掌握印象主义、新古典主义、现实主义等对美术史的影响.主要知识点：（1） 19至20世纪法国美术：新古典主义、浪漫主义、现实主义、象征派、印欲派等。（2） 19至20世纪东欧诸国美术（3） 19至20世纪法国美术大师作品鹿树教学重点：浪漫主义.现实主义、印象派等大帅作品鉴赏与分析教学难点：新古典主义、浪漫主义、现实主义、象征派、印象派等在美术中的历史地位.第六单元19至2

11、0世纪美术下）教学目的与要求；了解19至20世纪美术（卜发展进程，理解俄罗斯美术不同时期风格特点以及西方现代美术各流派发展概况,掌握俄罗斯美术巡I可画派、以及西方现代各流派时美术史的影响，主要知识点：（1）19至20世纪俄罗斯美术：巡回画派以及风景庇家的发展.（2）“艺术世界”形成及美术家（3）西方现代美术：野善主义、立体主义、未来主义、表现主义、俄困至上主义、巴黎画派、达达主义、超现实主义等.（4）第：次世界大战之后美术.教学重点：俄罗斯巡回画派以及风景亘家的发展，西方现代诸流派美术的发展.致学难点：教岁斯巡回画派以及西方现代诸漉源美术风格特点、I1.疆考犊及成讦定程的考核以考核学生能力培养

12、目标的达成为主要目的，以依杳学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，总评成绩由平时成绩30%）和结课考试（70%）两个考核环节构成。各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：-）平时成馈时成绩考核学生出勤/平时表现情况.课程要求每一位学生全程参与所有教学环节,授课教师应详细记录学时的出勤情况.平时成缄占课程总成绩的30%.（二）考试成缄用闭卷考试,结课考试占总成绩的70%.试卷（100分制）蓝图如下：5费”越暨境空选择即名词解样题简答论述题其他分值比度对应学问15%10%15%30%30%考察点课程目标1考瓷原始、古代和中世纪美术、文艺复兴、印象派.现代美术流派等概述。10%41gS填空题

13、选胭名词解择题简答题论述题其他分值比度对应学时课程目标2（1）文艺复兴“三杰”美本家作品分析掌握美；和美术作品的审美教育等。（2）文艺复共形成历史背景及艺术思恐主张。（3文艺复兴、印铁及、现代美术流派美术作J画风格及历史地位匕维西作品的梦?力认识外国美术:K构图KW绘20%6课程目标3专瓷（I）文艺复兴及17至18世纪美术分析作品解读.（2）文艺复兴时期美术风格特点（3）17至18世纪关术分析作品解读.（417至18（下）世纪美术分析作品解法.10%8课S目标4考查（119世纪至20世纪美术）印象派、现代美术流派美未作品网络欣赏与分析.（2）现代法国美术,印取派及历史背景。（3印象强、新印象盗、后印象谀板述及作品赏析。（4东欧诺国美术作品欣赏30%IO课程目标5（1考查19世纪至20世纪美术（2俄罗斯美术衩述及作品欣赏（3）俄罗斯美术巡回展览画派15%7课程目标6考查（1）西方现代美术流派美术（2）第二次世界大战之前美术流派（3）第二次世界大战之后美术流派（4卤方现代美术流浪美术与当代美术发展15%7四）成绩评定生的课程总淬成绩=考试成缙x70%+平时成绩30%,