纪律整改方案_4.docx

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1、纪律整改方案_4（共1篇）纪律整改方案_4第1篇方案纪律整改方案篇1为进一步增强保卫护卫队伍的凝聚力和战斗力，确保应对突发事件拉得出、打得赢，结合近期管理干部履职意识滑坡、作风散漫，护卫队员思想麻痹、纪律松懈问题，经保卫科党政研究决定，在全科范围内开展纪律作风整顿活动，特制定实施方案如下：一、指导思想以集团公司关于20x年度矿区护卫队伍军事考核的通知文件精神为指导，以高煤公司劳动纪律管理规定和保卫科各项管理制度为依据，全面加强队伍作风建设，全力做好治安保卫和稳定工作。二、组织领导领导小组下设办公室，办公室设在内勤室，由王峰兼任办公室主任，负责纪律作风整顿活动的具体实施和督促落实。三、活动时间2

2、0XX年11月7日-20XX年11月9日四、方法步骤H月7日上午，在保卫科召开全体人员会议，安排部署纪律作风整顿实施。1、宣传动员阶段（11月7日）各中队、专业组、集训队要召开专题会议，宣传动员此次活动的目的和重要性，按照实施方案要求，落实好此次活动的各项工作。2、学习教育阶段Ql月7日）按照活动方案的要求，采用集中学习和分批学习相结合的形式，重点学习保卫科问责制度、护卫大队日常管理制度，进一步增强护卫队员的守责意识。3、自我剖析阶段（11月8日）（一）各中队、专业组根据自身工作特点，结合公司及科队规章制度，深入查找单位管理存在的漏洞及薄弱环节，从讲政治、讲大局的高度出发，深入剖析,狠抓落实，

3、确保管理层思想集中、行动统一。（二）全体职工结合从事岗位特点，克服松懈麻痹思想，从工作着手，从小事着手，深入细致地查排个人在工作、生活中存在的不足，就此次作风纪律整顿做出心得体会。（心得体会于11月9日10点前报内勤室）4、总结阶段（11月9日）各中队、专业组负责人要从讲政治的高度，本着对工作、对职工、对公司高度负责的精神，进一步增强责任感和紧迫感，克服松散思想，摒弃侥幸心理，在认识上更加统一，思想上更加集中、行动上更加自觉，要把队伍建设当作长期性工作抓实、抓牢。五、要求1、各中队、专业组负责人是此次活动具体组织者，一手抓日常工作，一手抓活动实施，坚持工作、整顿两不误，按照实施方案要求严格抓好

4、落实。2、此次活动原则上不停止休班，各中队、专业组要科学合理安排学习教育时间。3、活动中要求的资料，严格按照上交时间统一上交。4、活动结束后，各中队、专业组，要结合活动取得的成果，在工作中长效巩固，狠抓落实，确保队伍建设上一个新水平。纪律整改方案篇2职工思想作风建设，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题，根据教育局指示精神，我校制定开展思想作风整顿实施方案：一、指导思想坚持以“三个代表，重要思想和科学发展观为指导，按照提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精

5、神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展，激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。二、主要目标经过教育整顿，使领导干部要加强”创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”，教职工要增强”创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力“，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的心气，为人师表、教书育人的正气;树

6、立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识;弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。三、加强领导，落实责任为确保整顿活动取得实效，我校成立干部教师纪律整顿活动领导小组：四、方法步骤第一阶段：学习动员，提高认识阶段任务：向全体教职工传达埔桥区教育局关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学

7、校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。2、学习的主要内容：中华人民共和国教育法、3、习的主要方式：集中学习个人学习相结合。第二阶段：自查整改阶段1、认真开展”四查“活动第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求第二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题;第三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题;第四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。2、开展批评与自我批评教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、

8、体罚和变相体罚学生的行为;有无作风不正，纪律涣散的行为;有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;有无工作不负责任、漂浮的行为;有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。第三阶段：落实措施阶段1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。纪律整改方案篇3通过认真学习领会作风纪律整顿专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高

9、对庸“、”散懒”、”奢”、”浮“、”满”的现象的认识和理解，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：一、当前存在的突出问题一是思想保守，事业心不强。思想解放不够，服务于科学发展的理论不强,思想观念还不能完全符合科学发展的要求。工作满足于一般要求，缺乏强烈的争先意识、创新意识，小富即安，小胜即骄，安于现状，不思进取，观念陈旧。在工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机，缺乏干事创业的精神。二是精神状态不佳，工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作上而是忙于应酬热衷于吃吃喝喝;有的不求有功，但求无过，机械行事，”照章办事二

10、有的办事拖拉，推萎扯皮。“门难进、脸难看、事难办的现象仍然存在。三是工作作风不实，宗旨意识不强。有的爱做表面文章，不愿真抓实干，满足于当“传声筒“，做“中转站”，司惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，满足于一般号召，不能结合实际抓落实;有的急功近利、心、浮气躁，不是扑下身干实事,而是眼睛向上谋”位置“。有些工作浮在表面，不作为，不扎实，不善于抓落实。有的群众观念淡薄，不深入基层，对群众利益漠不关心。四是表率作用发挥不够，工作责任感不强。有的对自己要求不高，把自己混同于一般的群众看待，平时看不出来，关键时候不能勇于站出来。有的不求过得硬，没有以更高标准要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作

11、内容探索创新不够，运行质量不高，管理水平较低。二、新形势下整改的主要措施通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝”庸懒散贪浮满”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制”庸懒散奢浮满（一）以“庸“为失，以“学”为治，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成

12、为一个庸碌无为的人。（二）以“懒”为戒以“勤”为标，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散漫，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责任心、，牵记党员身份，发扬党员干部的表率带头作用。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。（三）以“散”为忌，以”实“为律，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。（四）以“奢”为耻,以“俭”为荣,廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难,要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正的共产党员。2/2