六一儿童节活动策划的方案.docx

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1、六一儿童节活动策划的方案为保证事情高质量开展，时时须要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个或许的方向。那么制定方案须要留意哪些问题呢?下面我给大家整理了六一儿童节活动筹划的方案，盼望大家宠爱!六一儿童节活动筹划的方案1一、说教材本课是北师大版品德与生活一年级下册第三单元快乐总发动中的第一个主题。感受节口气氛，尝试臼主筹划、设计节口，体验过节的乐趣。这是一年级学生在小学阶段过的第一个“六一”儿童节，在让学生感受快乐的同时，引导学生筹划过一个有意义的儿童节。造就学生自主、合作、关爱和创新的实力。据此我将本课的教学目标设定为：1、首先了解六一”儿童节的学问。2、情愿以小主子的姿态自己筹

2、划设计六一节口活动。3、让学生踊跃参与、相互合作、开展自己的创意、表现和动手实力。教学重点：情愿以小主子的姿态自己筹划设计六一节口活动。教学难点：踊跃参与相互合作，如何让设计的活动有创意、有意义。二、说策略本课我主要接受情境教学法、活动教学法”。依据这两种教学方法相互作用的灵敏运用接受合作探究学法让学生在老师的引导下动脑、动手、动口。三、说教学创设情境感受六一课。一起先我在快乐的节口歌曲声中扮演才智姐姐出场让学生猜一猜这个快乐的节日是哪一天。猜对的同学嘉奖一个才智果贴在才智树上。回忆六一，我先让学生看照片忆一忆幼儿园过节的情景，说一说过节的快乐。然后播放孩子庆祝六一的场景的视频，让学生在沟通、

3、观看中勾起回忆，激发对节口的向往。筹划“六一”活动，活动一：怎样过六一”品德与生活课程标准提出“要珍视童年生活的价值，敬重儿童的权利。”我充分关注学生特性差异，以教材中一年级班六一儿童节准备为样本，让学生小组沟通探讨，说说Iii己准备怎样过今年的“六一”节，并制定出“六一”小准备。学生各抒己见、出谋划策，既敬重他们独特的感受，也是对他们实力的熬炼，同时也突出了本课的重点。活动二：爱心过“六一”有比照才会有体会。我播放有困难的小挚友图片，让学生比照感受自己的生活是快乐、华蜜的同时感情也得到了升华，对缺乏应有快乐、华蜜的小伙伴产生了怜悯之心。此时我呼吁学生在今年的“六一”儿童节与有困难的小挚友“手

4、拉手过六一然后让学生通过写一写的方式表达对他们的祝愿。在学生写的过程中，我播放音乐一一让世界充溢爱来渲染波动学生的情感，使其更投入地写。四、说反思运用情境教学法凸显品德与生活课程的生活性。合理运用多媒体课件，创设才智姐姐和我们一起筹划过六一的情境，引导学生多感官参与多方位感受，让学生在轻松、愉悦、活泼、开放的气氛中“知节日一一会筹划一一献爱心”。活动式教学让学生更有效地走向习得。教化家陶行知说生活即教化，社会即学校，教学做合一。”本次活动着力于造就学生的独立自主性和小主子意识，引导学生参与筹划、自主设计活动，并在活动中体验创作的乐趣和成功感。六一儿童节活动筹划的方案2一、活动主题盛夏激情庆六一

5、，_快乐童年聚。二、活动时间20_年_月_日_20_年_月_日。三、活动地点_超市。四、活动内容活动一：凡在一超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小挚友，可参与儿童快乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。）（1）红色球一嘉奖飞欧书包一个（50名）；绿色球一嘉奖卡通笔盒一个（300名）；（3）蓝色球一嘉奖美乐多一排（Io1.O名）；（4）黄色球一邦奖85m1.旺旺碎冰一条（3000名）；（5）白色球一嘉奖555m1.水森活纯粹水一支（20000名）。抽奖细那么：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球10

6、1个）活动二：凡在指定分店一次性购物。满16元加1元可换购（150g喜之郎果冻一包）；（2）满36元加1元可换购（宝丽迷你巾一天）；满61元加1元可换购（1.251可口可乐一支）；满96元加1元可换购（IoIOg洁能净洗衣服一包）。备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。活动三：凡在超市一次性购物。满38元送_65Om1.珍味堂生抽一支；（2）满68元送_900m1.立白洗洁精一支；满101元送一21.可口可乐一支；（4）满128元送一宝明月光卷纸一条。活动四：活动期间，超市全部儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。（特价除外）活动五：全场文具、玩具8折大实惠局部商品挑战

7、至抵价！六一儿童节活动筹划的方案3一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节口，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻幼儿园教化指导纲要”为指导二、活动目标：通过开展六一”系列活动，使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节口庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从而提升FI己的家庭教化观念，对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿

8、园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐开展。三、活动主题：主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐四、活动准备：1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关传播标语20xx最新六一儿童节筹划方案2Oxx最新六一儿童节筹划方案。如条幅、传播页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变更，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的准备：(1)排练一些情兔剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。0抓好幼儿动手实力的开展及搜集各种材料供幼儿运用；(3)造就幼儿与不

9、同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力；收集制作用的废旧物品；3、家长为幼儿准备好礼物，必需用自己的双手制作。4、准备场地。提前做好各项工作20xx最新六一儿童节筹划方案活动方案。五、活动内容（一）活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设庆祝六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿苑跃参与“六一”节的各项活动。2、时间：_年5月1口至_年5月313、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过向每个幼儿的家长发送建议”引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以六一快乐绘，长卷画童

10、心、“废旧材料手工作品展、家庭大比拼、结对子游园”、庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进展。1、六一快乐绘，长卷画童心让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采2Oxx最新六一儿童节筹划方案20xx最新六一儿童节筹划方案。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最终在老师的帮助下，在画的边上写上自己的名字，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，11己可以介绍F1.己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的快乐心情。目的是为了熬炼幼儿的创作实力及集体创作实力，同时也造就了幼儿的合作精神，以及语言表达实力。2、废旧材料

11、手工作品展由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进展制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法,便利幼儿在幼儿园进展集体创作。六一儿童节活动筹划的方案4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在F1.己的的盛大节口里，留下一个快乐、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将接着以开展系列庆祝活动的形式来进展，方案如下：一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，踊奈创设更多的时机，让每个孩子都能找到F1.己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一

12、”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步那造本园的良好形象二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十八日前各班创设庆六一环境，布徨六一主题画展，五月三十日布置操场，悬挂彩旗。)。2、以班为单位做好参与活动的准备(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目；(2)各班布置好各班的展板。三、活动时间及内容支配1、5月25口和5月30口分别进展两次节目彩排2、6月1日六一儿童节庆祝大会四、主要负责人总体筹划：张才芳节目编排：各班老师后勤保障：许安和、向春玲场地布置：卫

13、兵、李娟现场音响：许安和主持人：李娟上磺幼儿园六一庆祝活动节目单联唱快乐童年大三班舞蹈快乐恰恰恰学前班集体舞咚巴啦大一班舞蹈快乐的小兔子小班体操表演闪烁的星星大二班舞蹈春天的故事老师舞蹈学滚麻大三班游戏羊角球竞赛快板夸夸咱们的幼儿园学前班舞蹈向前冲大一班联唱大家一起来小班舞蹈健身娃娃大二班六一儿童节活动筹划的方案5一、活动目标通过开展六一活动，活泼社区文化气氛，让小区小挚友度过一个快乐的节日，促进小区小挚友之间的沟通与学习。二、活动组织组长：邹军组员：评委：颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表活动时间：20_年5月31日15：30-17：30活动地点：参赛对象：本小区315岁儿童及家长活动形

14、式：活动一、两人绑腿跑一一由小挚友及家长2对一组,时间2分钟，竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运输数量最多的胜出，颁发“黄金伙伴”奖。活动二、亲亲我的珍宝一一小挚友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼,通过摸小挚友的手，辨别自己的孩子。能辨别出的均为优胜，颁发最爱珍宝”奖。活动三、“掌上明珠一一主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。活动四、夹弹珠游戏一一用筷子夹放在脸盆中的弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。活动五、绕口令一一父母替小挚友抽要

15、说的绕口令，小挚友有3分钟时间准备，然后朗读绕口令。平凡话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最正确口才一”奖。活动六、我的妈妈主题绘画大赛一一要求小挚友现场绘画，形式不限。评出“小画家奖。活动七、特长大比拼一一小挚友自动踊跃上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比方唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）三、活动准备1、现场布置：现场布置所需物品搬运、维护一一秩序部负责搭建舞台、灯光、背景一一工程部协作舞台装饰一一客服部负贡2、活动时间支配：（仅做参考，可适当调整）15：30-15：40承办方领导致辞15：40-15：55活动一00活动二20活动三35活动四55活动五10活动六25活动七15:55-16：16：00-16：16:20-16：16：35-16：16：55-17：17：10-17：17：25-17：30颁奖（全部在竞赛中没得奖的小挚友都是优秀表现奖）四、道具准备1、舞台