一年级主题班会课方案设计.docx

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1、一年级主题班会课方案设计一年级主题班会课方案设计篇1自己的事情自己做活动目的：1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。3、让学生成为自己生活中的小主人。4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。活动准备：1、事先调杳学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做二、学习歌曲我有一双万能的手我有一双

2、万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会,此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师

3、：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看：你在家是白己穿衣、穿鞋袜吗?自己的学习用品自己整理吗?(3)每一天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事,但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！五、歌曲劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创

4、造最光荣。六、总结：透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。一年级主题班会课方案设计篇2一、班会目的：通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。二、班会准备：1、让学生搜集抗日小英雄故事;2、准备多媒体课件。三、班会程序：1 .播放歌唱二小放牛郎：“牛儿还在山坡吃草，的却不知哪儿去了”2 .

5、中队长讲话：自占英雄出少年。抗日战争时期，放牛中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用白己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历留下了光辉的一页。3 .观看抗日小英雄王二小故事.中队长：王二小，多么让人佩服啊!他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来讲讲他们的故事吧，让我们一起为他们鼓掌喝采。4 .了解最年轻的抗日组织抗日儿童团（课件演示）5 .讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。6 .中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。7 .全体同学

6、起立，敬礼!齐唱中国少年先锋队队歌四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的一人，我们要接过抗F1.英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。一年级主题教育班会方案5班级：一年级二班活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。活动过程：一、导入1 .同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。播放vcr（成长照片）同学们，是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼是谁,牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？2 .是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。（师讲诉5.12地震中感人母亲故事）二、感

7、恩父母1 .生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。2 .生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。3 .诗朗诵，感谢你，父母感谢你，父母让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀二四、视屏教育1 .爸爸妈妈对

8、我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)2 .同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？3 .想想今后你打算怎么做？想好了和你的同泉互相交流一下。(生自由发言)4 .老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”

9、。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。五、升华主题1 .生写爱心卡片（对爸爸妈妈的祝福）。2 .把卡片送给在座的爸爸妈妈。3 .播放视屏六、结束：全班同学及家长齐唱：让世界充满爱4 年级主题班会课方案设计篇3防火、用电安全（一年级班会教案）（一）班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。5 .使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程：1、第-组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表

10、演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事?他们是怎样处理的？发生火情就应怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心12

11、0。2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是-根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。一年级主题班会

12、课方案设计篇4一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标：1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成守纪律爱学习的学习习惯。四、活动准备1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找儿名学生说一说，放学后怎样整理书包。2、上课时怎样听讲和学习。五、活动过程：1、谈话导入。同学们我们现在已经是年级小学生了，我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说说）板书课题好习惯早养成（领读）2、提出问题（D分组查看，看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。进行表扬，唤起学生的积极性主动性。（2）、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。（学生交流后小组汇报）小结：板书：遵守纪律，认真

13、学习。3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报，小结板书：肯动脑积极发言。4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流，再找代表发言。小结：板书姿势端正书写认真。六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲:，独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。一年级主题班会课方案设计篇5班会目标：1、让学生了解宪法，认识宪法，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。班会准备：多媒体课件、法制宣传片.班会过程：一、谈话导入同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。我们今天一起来认识了解我国

14、的根本宪法。二、认识宪法宪法是一个国家的根本是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。三、学会用法律武器保护自己，青少年应该知道以下几I1I.，、1、宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。2、宪法第49条：儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。3、宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律

15、，遵守公共秩序,尊重社会公德。四、总结同学们，我们学习完宪法之后，要有国家意识，知道你身为一个中国人，要由民族归属感;学会运用法律武器保护自己;虽然是小学生，但我们身上也有强烈的社会费任。让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力量！一年级主题班会课方案设计篇6一、班会目标：1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。2、限度的预防和减少各种安全事故的发生。二、班会过程：（一）介绍首个“防灾减灾日”的知识。国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日二其意义：20年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾I1.”，方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些