他律比自律更重要50320.docx

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1、他律比自律Jut襄我方观点是他律比自律更笊要苜先我们来明确几个定义，“自律”就是德治，“他律”就是法治,我们并不否定自律,只是认为他律更曳要,在强调“自律”,提高每个公民道传索养的同时，还必需严格执行“他律”，实行法治手段。每个人，总有自1.I看不到的地方.必露依蠡他人的帝助.就像自己的后背,假如不借助他人或者工具是看不到的.我们正处在青少年时期.同学们很活法.行的同学是无法做到完全自律的.在这种状况下,对他进行他律是正确的.要明白一点，他律，是来怖助我们的，而不是来限制我们的，是让同学们知道该做什么，不该做什么，是为我们的发展创建良好的环境，行句话说得好,纪律是成功的前提,是成功的保证.随地

2、吐痰.乱扔烟头、杂物，为什么是中国人儿年的脑俗？为何诸如此类的小W总是禁而不止呢？假如白律更卡要的话，就不会禁而不止，成为几千年的陋俗.伯任大家记得地理老师讲的花园城市一一新加坡.抵说.新加坡法治多用重典，政府规定，凡在大街上随地吐痰、乱扔杂物、大小便不冲等，只要被巡警发觉,都要受到严厉悠罚.一般状况下，第次的款100O新元(约合人民而65(X)元)：其次次加倍：第二.次除处以罚款外,还要穿上号衣上街扫公谿，甚至挨鞅刑，不论是高官还是平民百姓,全部人都是如此，所以，在76%的国民是华荷的新加坡，街道清洁干冷，没有K1.地吐痰、乱扔烟头杂物等现象.假如新加坡没有他律，那怎么会有现在的花园城市？这

3、其作不是他律的重要性吗？自律承诺再惊天地泣鬼神，无非是制度外的修补而己,我们认Ur它会有确定的作用,但自律必定要建立在他律的法础之上，没有严格的监管与严厉的惩罚制度，仅仅靠自律就幻想天下太平，其后果可想而知，假如自律比他律更重要,国家为什么还要有法律？学校、班级为什么还要有校规校纪、班级文明公约？法律是一个国家文明程度的标记之一，比如严禁酒州的交通法规出台之前，其非酒驾者不知道自己和他人的平安里要吗？可是多少交通事故是由酒驾造成的“正是其后果严竣国家财出台了严禁酒驾的法律.都知道军令如山这个词吧，靠军人自律不行吗？再如，学校为什么班个级部都要成立自管会.在自管会的赛杼下学校在学习、纪律、卫生警

4、方面都有了空前的改变.抄袭作业的现望少了,乱扔纸屑、便利袋等垃圾的现象少了，这正是他律重要性的体现。保上所述，他律比自律更笊要.盘问反方三辩：请问正方一辩,既然自律比他律重鬟，那时以下问造你作何说明：自律有效的话还要校规校纪干什么？还要政教处，学生会干什么？正方一辩：针对反方三辩同学的问题，我要说的是，在习惯的养成阶段，自律是占据主导地位的，假如只有政教处.学生会以及校规的约束,而每一个同学都不去遵守.都不约束自己的话那么学校照样会乱套.大家可以看,下咱们的身边的同学有多少不遵守校规校纪的，悔大有多少学生中午偷偷出校门的。这些都是因为他们没疔做刎f1.律.请问反方一用，既然你说他律比自体题要那

5、么为什么虽然有交通法规的规范.但是却依山有超过IO万人死于车祸呢？反方一辩：他律足自律的前提和条件.假如没有交通规则的约束，越年死于车祸的人数会更多，假如没有学校校规校纪的规冠，我们怎么能够宁静的在班里上课和学习呢？中国的煤矿事故一次次的麴惊全国.蕤非是由于工人或管理者没有自律、缺乏平安意识甚至不要命所导致的吗？据报道，根源在于商经济利益糕蚀了某些矿主、政府官员的白律对于这些不良矿主和官员，只彳俨格的他律才能督促他们开展平安生产，请问正方二饵.你对此作何说明？正方二辩：清对方辩友留意,本次辩论的重点，是自律与他律哪个更重要，请不要她开自律只说他律.你刚才的例子刚好可以证明，在平安弹故中，假如每

6、一个人都能够做好严格的自律，那么方故可能就会不会发生.请问反方二辩,曾子曾说过：“吾日三省百身”作为儒家先圣,他们还要做到严格的自律.这不正说明白自律更重要吗？反方二辩：不福，曾子曾说过：“吾日三行吾身“，但是假如他开了社会，人怎么还能称之为人呢?社会是由人和人组成的，靛如没有道他或者国家的法律法规甚至学校的校规校纪的约束，我们怎么能够在社会上立足呢？请问正方三辩，自律所依据的标准是人的内心准则。在当今社会，社会意识的多元化趋势使得人们价位观的多元化.分散的个人如此，社会本身也如此，在不同的状况下，每个人对于自律的相识是不一样的,有的人认为上探睡觉是正确的.假如没有老师的约束,而于他来说,他的

7、确做到/自律,请问你怎么说明？正方三辩：要自律，当然要有详细的要求。对学校、班级和个人都要有剧烈的出任感，并且能缈正确处理日常学习生活中的人际关系和冲突冲突.在学习方面,我们一要独立.独立思索、独立解起、独立完成作业：二要自觉,自觉做好自己该做的事情.包括做好预习更习工作、上课用心Wf讲和按时完成作业.在行为上，我们应当以中学生日常行为守则来规范自1.1.的自行举止,做到文明牝貌、覆惜公物。在外衣上，我们应当以简洁大方、干件整齐的衣着表现出学生朴实的本质.只有做到严格的自律，他律才能够有效的实施和完成。请问反方三州，乔叟曾经说过：“一个招法律脩用于他人的人,他自己当然应当听从这一法律.”你如何

8、理解这句话。自由辩怆反方；自律由他律引起的，没有他律，白律就没用j形成的求础，离开他律的自律只能是无律，大家都知道球赛,为什么要有故判？不能说全部球员都很不自觉,都不懂得自律.但是一旦竞赛要案起判,自然看不清球是否出界了，看不到自己或者别人是不是理位了.因为球员的精力，都在球上，这个时候，假如没有裁判的他律，竞型是确定诳行不下去的洋员们的自律当然重要，但是，单雎依靠“革命玳自觉”的自律.确定是不行的：相反，只有有适当的他律存在，就能确保大家都在规则之内进行竞赛，一切都如水到集成般的顺畅.正方：的确，有些事情单靠自律是不够的，我们并不反对他律的作用，但是我Q这次的推论羽点在于自律比他律好，没有良

9、好的自我规范意识,又怎么能听从裁判的月决收？球赛照样会一团检反方：他律，足来帮助我们的,而不是来限制我们的,一个懂得良好地运用他律的帮助的人,才更简洁成功比如唐太宗李世民，不能说他不把当贤明百主，但是，假如他不能容忍瑰征对他到处掣肘的严格他律.粮如不是受到魏征的帮助,他必定不能达到这样的高度！正方：李世民能桃听从他人的建议与他个人的品质是分不开的.在历史上李世民也有过杀掉樗征的想法,假如不是他能助自律限制好自己的心情，他又怎么能多次听从叙征的建议呢反方：作为我们中学生,每位同学不能只依被臼律就能修保证能够不犯错误,假如站在整体的角度未行.他律甚至比自律更重要，因为他律的详细化的行为规范（比如我

10、In的中学生行为规范）假如没有这线详细的条条框枢的话，我们根本不知道我们究竟应当怎样去做,怎么做才是时的.正方：自律是他律能够进行下去的摘提条件，假如我们没彳!了自我约束的意识，再特别完善的校规校纪也会变成一纸空文，因为我们根本不会去遵守他，那么规范又何从谈起嗯？反方：他律由他人引导约束.行确定的标准.不象自律可波动性大,不能确保文明习惯的养成.有的同学早上起床的时候，只要思想略微一放松，就会犯错误。正方：但是我们又怎么去确保他律的正确性以及好用性呢？反方：他律对中学生的文明习惯的保持有牢靠性和许久性.相对于不稳定的自律来说规范的校规校纪.才口正能够帮助我们养成好的行为习惯，我们才知遒什么是对

11、的，什么事错的。正方：个人的文明习惯要翻自己去养成，改正，保持。仅仅只有校规校纪的硬性规定，很简洁使我们有反感,从而戮响自我习惯的养成.反方：他律具有权域性.在自我约束产生松懈的时候能第四好补上因此产生的漏洞.正方：他律标准也是在自律后养成的个人标准的场础上建立的.也就是说自律是他律产生的联础和条件，1,请问对方臃友.2、请问对方辩友,3、请问对方第友.4、请何财方辩友,他律叫？5、谛向对方辩友,6,请问对方好友.7、请问对方瘫友,毅如司机们人人都能自律,红绿灯后面为什么还要安装监控头呢？板如没有交警产杳，酒后驾驶的人还会少吗？假如自律更重要,考场还要支配赛考老师？为什么我们班有老师在时，很宁

12、静，老师不在,却很吵呢？老师不就是对我们的种为什么国家要有法律眼？为什么学校里有卫生委员去各班级查卫生呢？自律假如重要，都知道整小偷不好，为什么这个世界上有如此多的小偷？8、请问时方州友，假如上课时老师不管课堂纪律，教室又会怎么样呢？9、请问对方耕友，假如没有检查的人，对方辩友会不会戴红领巾呢？会ff细做眼保健操吗？能做到中午时不踩草坪吗？能做到中午吃饭时宁静吗？能做到傍晚时不买三无食品吗？10、请问对方好友,假如孙悟空可以自律.为什么还要给他要戴猿徒咒呢？这膝推咒不就是一种他律的体现吗？他律理由，I.他律是自律的翦碗，自律嬖祁他律来引起，自律是他律的内化.2 .能起到很好的约束、监督作用，稳

13、定.长期.有效，对象广泛.3 .构成一个统一的标准，四州总结陈词各位老师，同学，对方辩友你们好。关于自律与他律孰轻孰重的何四，对方州友存在以下几点认知错误：1，我估了自律，人的认知是有限度的，意识形态也是分股和不统一的,在不同意识形态的限制卜.，自律如何在社会中达到统一，诳而附和社会利益.推动社会发展.2、的对象并非局限的，他律不仅计对有错误行为的主体,而且对于没有发生这种行为的主体也有约束作用,如法律的禁止即是约束法行为的主体，3、想代件现实。人是利益的主体，在社会物质文明和精神文明都不是高度发达的状况卜I让人们依施自律，其结果势必会导致拜金主义、骸欲主义等横行，引起社会混乱.4,下面，我总

14、结我方观点：第一，反时人们的自律，但人们的自律必定是建立在他律的基础上.而他待在个人文明习惯养成祈祷极重要的作用.要说他律,我们可以说：每一个人总有自己存不到的地方,必需依盗他人的帮助,假如不借助他人或工具是石不到的，比如唐太宗李世民，不能说他不想当一名贤明君主，但是，假如他不能容忍貌!征对他到处颦肘的严格他律,假如不是受到魏征的帮助，他必定不能达到这样的高度.牧如只籍自律.那我们制定法律的目的何在，假如让学生养成文明习惯靠自律，JE我们要学校制定一系列的规章制度干什么？一个完全自律的学校是一个没有秩序学校一个完全自律的社会是没有秩序的原始社会.因此.自律是脆弱的，只有推他律才能是文明习惯坚段

15、。其次，部巨大而又新密的机器.并不能仅仅依靠个人的自律就能保证顺畅的运转，还要依靠他律.假如站在社会架构和运转的角度上看，他律甚至比自律更为重要，因为作为他律详细化的道德规范、法律、社会施督等共同构成了社会的外部条件,高开了这支整个社会将不能正常运转，流星花园B里有句台词：林如段秋有用的话，要警察干什么？假如联手倡议哄抬房价就能维护市场规则,还要价格法和国家商M房销售的有关规定干什么？因此在市场经济深化发展的今日，我们更加须要他律来完善各种文明烷则,构建完善的文明体制.第三.会风云多变,要使社会正常而有规律地运行,就必需依被他律.现代社.会是一个法治社会,而法治就是他律的体现。不行想象，我们的

16、社会假如失去了他律将是怎样的场景。或许交通从今穗疾，或许小偷扒手随处可见.所以必需依城他律手段，才能让这个世界秩序井然。式想人人都能自律，还要法律做什么？还要监狱做什么？还要合同做什么？人们希里每个人都能自律的愿望是美妙而又单纯的，然而钱如没有他律的约束，社会必然无序乱象丛生.因此,他律史理于自律他律重于自律主席、评委、各位观众：大家上午好，很兴奋与大家一起就践行政法干警核心价值观,加强职业道德建设，是自律曳要还是他律笫要这一话遨进行探讨.自律是指人出于道德.良知进行自我约束.使个人行为符合社会道德要求的过程.他律是人受到外界因素影响产生心理压力，主动限制白己的行为，表现为形式有法律法规和道使贝论的监怦，荀干日：“木直中绳.鞋以为轮,其曲中规”.孟子日：“无规则.不能成方网这些放至四海而皆准的道理说明