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1、人教版(2024新版)七年级上册道德与法治开卷考试知识点速查宝典单元一目了然第一单元少年有梦第一课开启初中生活第二课正确认识自我第三课梦想始于当下第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭第五课和谐的师生关系第六课友谊之树常青第七课在集体中成长第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵第九课守护生命安全第十课保持身心健康第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第十二课端正人生态度第十三课实现人生价值目录一查便知1 .初中阶段对我们的成长有什么意义和独特的价值?42 .初中阶段对我们的成长提出了什么新要求?43 .不负美好初中时光,我们应该如何面对各种可能与挑战?44 .为什么要规划好我们的初中生活?45
2、 .我们如何规划好百己的初中生活?46 .“努力”的方法47 .我们为什么要正确认识自己/正确认识自己有什么意义?58 .我们可以通过哪些途径来认识自己?59 .他人的评价具有怎样的作用?510 .我们应该如何正确对待他人的评价?511 .我们该如何做更好的自己?512 .我们怎么欣明自己?513 .我的如何接纳自己?614 .我们应该如何完善自己?615 .我们应该如何发把自己的潜能?616 .改正缺点的鹿14厩与技能)617 .我们为什么要有梦想?618 .我外青少年应该有怎样的梦想/少年梦想有什么特点?619 .少年确立人生忐向的原因和要求是什么?720 .为什么少年的梦想要紧扣时代脓搏
3、?(P18)721 .初中阶段的学习有哪些内容?722 .我们可以通过哪些途径和形式进行学习?723 .如何做到善于学习?学习的要求有哪些?724 .学习服务于社会的要求:725、家庭关系的确立有“几种情形?(P27相关倭按)826 .家庭教育时我们的成长有什么重要意义?827 .优良的家风有什么小要作用/为什么要传承优艮家风?828 .我的如何为建设美好家庭作贡献?829 .体味亲情之爱需注意什么?930 .家庭成员间需要相互关爱的重要性和表现是什么?931 .如何正确处理家庭成员间的矛质?932 .传承家庭美德的原因及做法(P32)933 .我的为什么要孝亲敬老?934 .教师有什么重要性
4、?教师的作用?(P35-P36935 .随着时代发展,好老师的拓本标准是什么?936、教育家精神的内涵(P37阅读感悟)1037 .如何正确对待老师的表扬和批评?1038 .为什么不同的老师有不同的风格?1039 .与老师发生矛盾R扎应该怎么办?10-10.友谊的真诸是什么/友if(的特质?1041 .我的应如何慎理选择友谊?1142 .我们应如何关心和尊更朋友?1113.我们和朋友发生矛质和冲突时,应该怎么办?1144.交友需要讲哪些原则?I1.45、处理矛和冲突的基本策略P47-P48方法与技能)1246、什么是集体?(P50)1247.集体生活对我们发展个性有什么影响?1248、集体的联
5、结度与A些因素有关?(PSI相关倭按1249、集体生活是如何让我们学会与人交往的?1350、集体生活是如何培养我们的货任郎的?1351、集体生活是如何帮助我们发展个性的?P52)1352、美好集体的作用?(P53)1353、美好集体的愿景是怎样的?(P531354、集体愿景的作用?(P53)1355、在集体中,怎样树立主人就意识?(P541356、怎样营造和谐有序的集体环境?(P54)1357、在集体中,要树立怎样的合作与竞争观念?P55)1458、集体生活中的合作策略(P55方法与技能)1459、为什么要坚持集体主义原则?(P55相关链按)1460、生命的理要性?(P61)1461、生命的特
6、点?(P61-P62)1462、如何理解生命是有接续的?(P62-P63)1563、为什么要敬髅生命?(P64)1564、为什么要尊理并遵第生命存在和发展的规律?(PM)1565、怎样壑持人民至上、生命至上?(P65)1566、如何守护生命安全?(P67+P7。标题1667、罐护公共卫生安全的知识和做法(P70生活观察)1668.为什么要提高防护能力?(P70)1669、拥挤踩BiU件的8(防与自妒方法(P72方法与技修)1670、为什么要保持身心健康?(P71蚯字)1771、为什么要护身体?(P75)1772、如何爱护身体?(P75P76)1773,我们应当怎样关注自己的身体状况?1774、
7、我们应当怎样养成健康的生活方式?(P761775、强健体魄的要求和益处(P76)1776、科学健身有方法(P76方法与技修)1777,为什么要滋养心灵?(P77)1878、如何滋养心灵?(P78-P79)1879、心理健康的表现?(P78)1880、增强生命期性的方法(P78-P79方法与技修)1881、人的生命活动方式与动物有什么不问?1982、近期目标和长远目标的关系?(P86)1983、树立人生目标,为什么要正确认识个人与社会的关系?(P87)1984、什么是人生态度?(P90)2085,为什么要乐观向上?(PyI)2086,认我务实的人是怎样的?(电2087、勤奋进取的人是怎样的?(P
8、92)2088.期境的积极影响?(P93)2089,逆境的积极影响?(HM)209、什么是人生价值?(P96)2191、为什么要立足梅位作贡献?(P98)22七年级上册道德与法治知识点(2024秋)第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一根奏响中学序曲1 .初中阶段对我们的成长有什么意义和独特的价值?(I)初中阶段是人生美好的年华,口是般划未来之路的工票时期.(2)初中阶段的人生旅程给了每个人XU蚣展的无限UJ能。(3)初中阶段为我们的发展提供门匍的抵缸.(4)初中阶段对我们的人生具有独特的价(ft.我正处于生命成长的“拨节孕期”.这是我们世界观、人生观、Ji曲型初步膨成的重要时期,需要精心引导
9、和栽培。2 .初中阶段对我们的成长提出了什么新要求?(D越来越上进,志存高远,追梦远航,(2)越来越踏实,努力学习,物F思考。(3)越来越包含,洋重他人,学会合作.(4)越来越坚叁.能坚持,有韧劲.3 .不负美好初中时光,我们应该如何面对各料可能与挑成?(1俄们要弁视当下,把机遇(2)要始终把准人生方向,积极追求诳步,确立更滋的发目标(3)要在报当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理?、敢想当、俺吃苦、W杳斗的中学生.第二框规划初中生活1 .为什么要短划好我们的初中生活?(I)没有规划容易让我们陷入盲目和无序.合理的规划UJ以帮助我们更好地度过初中阶段。2 .我的如何短划好自
10、己的初中生活?(D应力先确定个人&giE老师和家长的梢助下,结合社会需要和性格、能力、聚趣爱好等自身条件,设定令理的发展目标。(2)还应当制iJ切实可行的行动方案.我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细花列出时间表,形成具体的行动计划.(3)行了规划.我们更应当持之以恒,向着既定目标前进.将,努力”落实在称一天的具体行动中.3 .“努力”的方法I(D分清主次,合理规划和管理时间.(2)劳逸结令,学会科学用脑.(3不枳娃步,无以至千里,每天诳步一点点.(4)“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进.(5)珍视团队合作.第二课正确认识自我第一框认识自己1 .我们为什么夫正需认版自己/正
11、确认帆自己有什么意义?(1)正确认识自己,准确把握自己的票赋和特性,有助于我们增强门信,促进.自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界(2)Rf1.者年龄的增长、知识的积累、觇野的开阔,我们对自己的认识逐步深入,在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己.2 .我们可以通过要些途径来认识自己?(1)通过对门我的个由分析来认识自己,包括:从身材、相融、体能、性别等牛.理状况来认识自己从性格、气质、能力坤心理好征之认识自己.从自己在家庭或班级中的角色等社公关系中来认识自己.(2)通过他人评价来认识自己。(力在学习.劳动.人际交往等牛:活实践:中认识自己,3
12、.他人的评价具有怎样的作用?他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清新的认识.4 .我们应该如何正确对待他人的W价?(D要太观冷静搀对待他人的评价,既不自从也不轻视。(2)常树正确对待他人评价的方法:用心聆听注重沟通。勇于面时.理性应对,第二罐做更好的自己1 .我们读如何做更好的自己?(D学会欣赏门己.(2)学会接经由己。(3)不断完笠自己。(4)不断发物门C的潜能.(5)做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。2 .我们怎么欣赏自己?(D欣常自己不是孤芳自送、能做自大,而是欣窝自己的长处和优势,(2)欣赏自己认我做事的态度、善于合作的品防、坚持不慨的精
13、神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进.3 .我们如何接纳自己?(D接纳自己的全部,既接纳优力:乂接纳1.点.,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳口已不满意的部分.(2)以乐观、勇气和智鼓面对现实,努力向更好的方向发展。4 .我们应该如何完善自己?(1)善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的洪点,弥补自己的不足.(2)善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会Kg和发展门己.5 .我们应该如何发掘自己的潜能?(D通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域.(2)通过参与多方面的适效,了解国家和社会的需要,寻求适合自1.1.发展的空间.(3)通过Ij他人2
14、什.不断提升自己的能力.6 .改正缺点的方法(P14方法与技能)通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。具体描述自己的缺点.从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己为改正戏点所付出的努力.请自己信任的人来协助。作出改正缺点的公开承诺。运用自己改正缺点的成功经验.第三课梦想始于当下第一框做有梦想的少年1 .我们为什么*有梦想?(1)编织人生梦想,是件少印时期的申跛鸣(2)攀想能不断激发我们对生命的热情和弟3让生活更有色彩”有梦想,就会有希望.(3)有了梦想,人类礼公才能不断发屉和进步。2 .我们中少年应该有怎样的萨想/少年梦想有什么特点?(D少年的梦想,与个人忐向紧由相连,(2)少年的梦想,与时代脓抻紧密相连,与中国梦密不可分。3 .少年确立人生志向的原因和央求是什么?(1)原因:志向是人生的航标.是奋斗的原动力.(2)要求:要早立忐立大土.立氏芯.4 .为什么少年的乾君昊紧扣时代冰撑?(P18)生活在新时代的我们.共同享有人生出彩的机会,共同享行梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大史兴的美好前景,为我们提供了更广阚的舞台,也提出了更高的要求.我们要努力成为担当民族莫兴大任的时代新人,5如何做有步想的少年?(P18)