人教版五年级下册分数的意义和性质练习题.docx

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1、五年级下册分数的意义和性质练习题班级姓名一、填空；1、1千克表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份：也可以表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份。2、把3米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）03、9的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位。再添上（）个这样的分数单位是最小的素数；削减（）个这样的单位是:。4、T的分子加上9,要使分数的大小不变，分母应（）5、分数单位是:的最小假分数是（），最大其分数是（）,最小的带分数是（）,全部最简真分数的和是（6、在100克水中加入10克盐，则盐的质量是盐水的（7,在括号里填上适当的数。T（）温稣3里面有（）13=-512c.z

2、=16()=一=-=()小数)248=1.125=45_9x(8+248、在括号里填上合适的分数.46厘米=（）米94分=（）小时1060米=（）千米3平方米5平方分米=（）平方米3升60宅升=（）升=（）立方分米10,在O里填上“、V或=117WOO131夕、790/B16.JIO商()0-34O:O二、把假分数化成整数或带分数。531887109T6H）40W三、把带分数化成假分数。11，5.3八1021.12-463-212825390四、约分。（是假分数的要公成整数或带分数）36312406010824?845443?五、通分并比较大小。B和E上和旦上和23、工和色7813656472173451六、把下面的小数化成分数，分数化成小数.（除不尽的保留两位小数）1511I6400.81.058.753.0258七、比较下列各数的大小。（写出过程）和0.18250.35和工0.6、0.875和工1512A-在直线上表示出卜列分数和小数.71.3弓2.5