亲近动物丰富生命体验教学设计.docx

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1、部编版语文七年级课时教学设计课题亲近动物，丰K生命体验单元5学科语文年级七学习目标1.观察并了解动物的基本习性和生活环境2、选择一种动物进行观察和记录，通过观察记录，进一步增加对动物的了解3、学习观察并描写动物的细节。1、将受生命的神奇与美好，感受动物与自然和谐共生的美好.面点1、观眼并了解动勃的基本习性和生活环境2、选择一种动物进行观察和记录,通过观察记录,进一步增加对动物的了解.3、学习观察并描写动物的细节.难点学习观察并描写动物的细节.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课读了第五弟元的几篇动物文章，你是不是对动物产生了浓厚的兴趣并期待更进一步了解动物呢？让我们开展一次“亲近动

2、物”的主题活动，领略大自然的美好，丰富自己的生命体脸。板书课题.听激趣讲授新课展示学习目标，1、观察并了解动物的基本习性和生活环境2、选择种动物进行观察和记录，通过观察记录，进一步增加对动物的了解。3.学习观察并描写动物的细节.4,感受生命的神奇与美好，感受动物与自然和谐共生的美好.W学习W读下面写狗的文字,思考给你观察动物带来哪些启示？我家有只小白狗,它浑身匕着雪白的毛，摸上去软绵绵的.像穿着1件干净的白毛衣:一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑头顶上长着对小耳鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现：尖尖的尾巴十分灵活.常常不停地左右播见，但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地

3、叫，尾巴也夹在两胸间，也有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我发喜欢仔小门狗吃食了。一天，我拿了一块肉。小白狗看见了，围着我直转.我把肉向上一抛.小门狗纵身一跟，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕.吃完后，它还用舌头格稻嘴巴，仿佛在回味刚才的关较小白狗瞭觉也很有意思。天气暧和时，小白狗很笈趴在地上睡,前脚向前伸航、胭向后帆或是四脚朝着同一方向舒麒地躺着.冬天来了，小白狗怕冷了,它把头紧紧地埋在房间.读读明确目标目标1身子呼呼大睡，,小白狗如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子匐着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉眦的了，还会伸懒腰，它把前脚伸得长长的,再吸上一口气.把身子一拱,可爱极了妈妈

4、有时坐在衣厅织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上，小白狗耳朵一动，就闪电般地冲过去，灵活的大眼的不件地寻找.然后,！子一瞬就把毛战团紧密地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过与一会儿跟过去,一会儿把线团滚到左边,一会儿把筏团滚到右边，还用前爪拍拍线出，像小孩子玩皮球一样真有感思！观察的内容，外形（近看、远观，抓住特征）、习性（饮食、起居、行为）、性情（喜怒哀乐，动作叫声中含的情绪变化）观察序,观辑序，整体到局部，外貌到习性空闾*序，由上到下，由头至耳时闾*序：早晚、四季练习I为你观察过的动物制作一份观察记录表笔记练习目标2目标3目标4动物名称观察顺序观察内容外形特征生活习性行为特点我的感受资料讣充

5、【合作探究】为什么人会对宠物产生强烈的感情？宠物是人类的.忠实伙伴和好朋友，他们可以给人带来快乐和陪伴.有些宠物甚至能弊尊知到主人的情绪变化，在主人情绪低落时,它们会通过舔手或摇尾巴等表现出其Wi的关爱和陪伴.很多宠物行着软萌可爱的外形和单纯无邪的内心.与宠物接触.可以缓解人们的各种压力和孤独3,湎足人们一定程度上的情煜需求.人们在饲养宠物的过程中既能锻炼身体,乂旎培养同情心和货任.有益于身心健康，同时也能充实人们的生活.有的动物十分凶猛.人类为什么还要保护它？自然界是一个极其凝杂的生态系统,如果其中一线关键物种灭绝,可能导致依赖它们的其他物种灭绝.如老虎等肉食动物灭绝.野免、羚羊等草食动物便

6、失去了威胁,泛滥成灾,从而导致植物被过度消*1.这也会影响到以之为食的其他动物，环环相扣，终将导致更多物种灭绝,甚至危及人类生存，人类是文明的创造者.也是道德法则的拥有者有义务也有能力保护好动物,维护好臼然生态关系,更何况地球上很多生态危机.尤其是动物危乱，都源白人类，如北极焦濒临火地的主要原因就是全球变暖导致海冰M少、人类捕杀、栖息地被破坏以及人类工业排放物的污染等。人与自然和谐共生,不仅关系到人类的生存与发展也是衡我一个城市、一个民族、一个国家文明进步的圣要标志得说到底，保护野生动物、保护生态系统、保护环境及地J求，都是为了保护人类及人类自己的未来，人类与自然是生命共同体！以小但为单位，设

7、计f三b物行为指南（图文并茂）.内容应包括但不限于下面内容了都和尊重动物：在接触动物之前，了解它们的生活习性、饮食需求和保护状况.券型动物的自然行为和习性愚免干扰它们的正常生活.不干扰野生动物：避免干扰野生动物的口常生活，不提供不适当的食物，不破坏它们的栖息地,保持适当的距禹，让它们在自热环境中自由生活。互动与交流：在安全的范围内.尝试与动物进行互动和交流.比如，可以轻轻抚摸它们（如果它们愿意的话）,或者用柔和的声音与它们说话,这样的互动可以墙进我们与动物之间的情感联系.让我们更加珍惜和尊理生命.安全第：安全是亲近动物时最垂要的考虑因素.在接触野生动物时，要特别注意避免被抓伤或咬伤.时于不熟悉

8、的动物，最好使用手套或其他防护装番，同时,确保自己的行为不会时动物造成任何伤害.观察学习：通过观察动物的行为和习性,可以学到很多关于它们的知识,在亲近动物时,保持耐心和细心，观察它们如何觅食、体息、交流等.这不仅Ur以增加我们的知识储备,还能让我们更加了解动物的生活状态正确时待家养动物：对于家养动物,提供适当的居住环境、饮食和医疗照顾，确保它们得到适当的训练和社会化，以避免行为问题。不虐待、不遗弃动物：对待动物婴有爱心和责任感,不虐待、不遗弃它们.如果无法继续饲葬，应负法任地为它们寻找新家.参与保护活动：多与和支持动物保护组织和活动，通过捐款、忐照服务等方式,为保护动物和它的的梧息地贡献力琏。

9、教育和宣传：通过教育和宣传,提高公众对动物保护的意识”向家人、朋友和社区传播正确的动物保护知识,鼓励他们也参与到保护动物的行动中来。缴养代替购买：考虑领养代特购买宠初,为无家可归的动初提供一个明暧的家.笔记合作探究目标4目标4乡阿蜂事周加在乡间.实蜂这小忧灵是协受戏迎的。乡人讨缓前的燕子、展后南树上的喜鹉名总有一种特别的情感.其实喜鸨、燕子并不能为他们多来些许物质上的指里，但他们认为白裳屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞奔，家中就会增添许多热闹的乞乳.暇辛的生活也也仿佛多了许做练习拓展提高多盼头。而对史蜂.乡人史视义为天虫地宝,他们坚信只有家庭平安、和顺.玲科才会嘤理嗡嘴他飞到那家定居下来.蜂理会让

10、主人家好儿大都用开眼笑的，一刈可以j安，有一份D福，更电委的是那些飞界的小精灵给人们的生活带来了一份热闹、一份有於、一些艰辛生活之外的懂憬。到了分蜂时节.白家木屋板线的战隙处有了拖长后睡慢慢悠悠报查的“向母”时，乡人就会放下一天的活计，匆忙从搂上取下一个半米毫的冈木植来，认真扫去桶上的灰.尘，期桶*上面嗑些淡数水或泳抹些垛史,再把木桶小心翼翼地K放在向蜂探查的地方,然后益静地伫立一旁.但急而又时白地等待着蜂界的到来，螟见卷飞件的向母愈来愈多，一旁的人就格外起了拊种，如若一切闻利，不久之后就会有一徉望蜂嘤嘤嚷哨从天而降,屈思娘推砧进S1.木桶里。那样的忧景会让一旁的人高兴得手传足蹈.然而多数时候

11、是热闹一阵之后.向蜂们给冲捅S上的蜂宣使各H散去,场面渐滞冷时下来，最后只余下一个被零零的剧木桶和旁边一蕊投失落的心。然而卖蜂的更约并不会丝光打消乡人们对其期吩的热情，因为他们知道这些小地灵的到来很不容易.在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着案中种些宝贝，一旦分蜂了，林蜂科出门一小率，乡人机急忙用早已点备好的水不断地向蜂科前端派去.蜂王身上沾了水不能远飞，蜂弁就会在枕比的轲枝上站成球状，立人室就会乐呵呵地拿一个熔桶或把他们“招请”回去，安直在另一个空桶里。有计蜂群飞到半途,飞讲低了些.被山坡上干活的人发现了，那人就会急忙扔下手中的农活.抓起地上的海沙.一路追赶着不断期蜂群M去.蜂群迂不住

12、这有些娈横的找，例.只好停留下来，而邪追熔人使欢天耳越地介回宓双蟀桶去。还常会见一些乡人左手举着蚱桶.右手就着小枝叶轻轻向上扫着鳍球的蜂科,嘴里还念念有词：蜂王上X.蜂王上支等到全部蜜蜂股上蜂桶S.才会长长比出一D毛，小心鬼又也端着蟀桶S回率去.此计乡人的话题多此关于蜜林的.周到蜂/欣的人家自是说得用飞包件.欧喜之情溢于1表.仿儡生活一下子.Y.而郡经没有蜂群养顾的人拿白是痔精品然，然而也并没有完仝心灰意冷，他们双双地收拾好目拿的蜂桶酢杆等待着一不定哪一天蜜蜂包会来了呢.在少有的空偈时节.乡人最抵泰的事情笑过于搬一把竹子端一杯茶走到蜂桶旁生下,而孙叟蜂们匆忙的身影，听着蜜蜂们嘴嗡的闹声，看着听

13、着竟有些困了，就在椅子上小.想一会儿，那小憩的梦中一定有热闹的嘴嗡声。取亥是一件紧张修刺激的工作。乡人常常在漆黑的夜说，先把蜂桶倒过来，挑后用另一个蜂搁扣在倒孙的琼桶上，用用木棍急便地敲打卜面的蜂桶，熔徉无惊，便匆忙向上帐去.估耀着蜂群都到上面的蜂桶里去了,这才把冰蜂桶挪开.用小，圮蜂场的蜂卖刈取下来,一层一层也较放在准各好的金中。这Jt加常或不安的眉头才好展开朱，内着亮光的耳悦机技满了空张脸。取下的蜂实无沦多少,乡人总会给邻里送一些专密.让大事一起分享自家的邦安.乡人;ft赤蜂杨中秘定下来的蜂群，君禾空中依旧飞年着的蜜缘，心中比吃了蟀生汪笑甜，也便觉得日子田为蜂密带来的热闹而变得格外甜美。阅

14、读第一自然段，依据文章内容填空.段落时节乡间蟀事分好时节分蜂时节向蜂群泼水、乃混沙，挽W素蜂空闲时节在蜂桶边小憩看蜂,听东取蜜时节下列文段的诺言亩有衣现力，请任选一个角度加以结析.还常会虹一些乡人左手举着熔桶W,右手推着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：蜂王上X.蜂王上女眸到全部蜜蜂上垛桶丛.才会长长地出一U三.小心翼亮地端着烽桶笈回拿去.联系全文,分析第自然段中曲线语句的含义.【拓展延伸】为你喜爱的小动物制作一期小视i(课堂小结一次与动物的相遇.都超大自然献予我们的宝贝礼物，它们以无的方式教会我们赞、忠诚、勇气马纯H.好一次与动物的亲近，上对生i多样性的赞美，也是对我们自身灵魂的

15、次深刻洗礼，。携手前行,在保护自然、爱护动物的道路上不哪努力,让这个m囚我的的存在而更加温暖、更加关好！fe5I空业主位建聚近动物,丰富生命体怆我阴内加装学药动禽收事记景Hf1.1.*ff:厦M除IUM1.ItBIHftE；2F.A91.VNNM芹：里、四，设计案近期行靖指南版权声明21世纪教官网www.21Cnjyeg（以下简称本网站）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费,运管规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有.二,经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，具作茄仅代表作者本人现点，本网站不保证其内容的有