2024第一学期班级工作计划(10篇).docx

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1、2024第一学期班级工作计划（10篇）1.2024第一学期班级工作计划篇一一、努力提高教师自身素质（一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。（二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。（三）每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。（四）做好幼儿观察记录和个人档案。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中

2、去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛脱、穿衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。（二）与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。（三）开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结

3、合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生,使幼儿很快掌握。（四）创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话；2、给新来的幼儿起英文名字；3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣；4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。三、建立民主、平等的新型师生互动关系（一）热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。我们将开展

4、“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从为简单的开始，逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。四、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）认真并及时填写家园联系手册。（三）每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出白己的意见和建议。（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。（五）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。2. 2024第一学期班级工作计

5、划篇二一、努力提高教师自身素质（一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。（二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。（三）每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。（四）做好幼儿观察记录和个人档案。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛脱、穿衣服，系鞋带等。另

6、外还可以让幼儿帮助老师收发图机整理玩具柜，给花草树木浇水等。（二）与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写F1.记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。（三）开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设佳环境，使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,

7、体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生,使幼儿很快掌握。（四）创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话；2、给新来的幼儿起英文名字；3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣；4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。三、建立民主、平等的新型师生互动关系（一）热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说句话，

8、从为简单的开始，逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。四、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）认真并及时填写家园联系手册。（三）每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。（I1.）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。3. 2024第一学期班级工作计划篇三一、工作职责：1 .幼儿园大班班主任及语言、健康、艺术、安

9、全四大领域的带课教师。2 .幼儿园舞蹈厅管理员。3 .参与学校的组织集体活动及临时安排的各项任务。二、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上一年级，意味着他们将跨入以学习为主要任务的学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。三、幼儿发展目标（一）健康领域1 .适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2 .独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。3 .了解简单的卫生知识，愿意接

10、受健康检食，懂得自我安全保护。4 .愿意和同伴参加体育活动。（二）语言领域1 .坚持用普通话与人交流，表达白己的喜好与需求。2 .学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。3 .喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯.（三）社会领域1.按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假4 .乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。5 .在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。（四）数学和科学领域1 .在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2 .乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3 .喜欢操作、摆弄。

11、4 .亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。（五）艺术领域1 .在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2 .喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3 .尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4 .用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。四、教育教学工作1 .做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作(1)做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通，家访，及

12、时反映孩子的在园情况。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园。2 .培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)正确使用自己的标记；(2)用正确的方法洗手；(3)能安静午睡，不吵醒别人；(4)养成良好的进餐习惯。3 .培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。五、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心

13、健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的.出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。六、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。1. 加强与家长的交流与沟通，电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2. 按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向

14、家长提供新的幼教信息。3. 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。4. 2024第一学期班级工作计划篇四一、学情分析我们班级共有XX名学生，女生XX名，男生XX名。我们班级的男生人多，活跃，不稳定的因素多一些;但是很团结，爱班级，为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重，表现比较平和，有多位女生学习能力有明显提高。经过年龄的沉淀，经过上学期采取的一系列管理措施，班级整体情况比四年级有很大进步。现在存在的问题有这样几个：一是如何根据新学期情况继续实施各项管理措施，二是如何做好两三个特色学生的促进工作，三是如何发挥班干部乃至每个同学的管理作用，促进班级整体前进，不断提高。二、本学期工作目标

15、1、做好学生思想工作，培养良好的道德品质。2、做好安全管理工作，培养较强的安全意识。3、做好班级文化工作，建设浓厚的文化氛围。4、做好班务管理工作，实施有效的管理制度。5、做好心理疏导工作，培养健康的心理素养。6、做好活动组织工作，培养积极的团队意识。7、做好家长沟通工作，建立和谐的家校联盟。8、做好卫生管理工作，培养良好的劳动习惯。三、本学期活动安排1、开学教育，学习规范。（重新排位，成立新的学习小组）2、消防安全演练。3、召开家委会会议和开学家长会。4、成立新的执勤小组，升级制度开始。5、中秋节节活动：家的温暖。6、国旗下讲话：安全在我心中。7、期末家长会。8、期末考试。四、本学期工作措施1、继续实行学习小组制度，改进组长管理。2、重新安排班级执勤方法，重视执勤的效果。3、美化室内外墙面设计，及时更换版面内容，充分利用博客的作用，创设良好的文化氛围。4、继续实行升级制度，培养团队精神，促进小组的整体进步。5、加强数学课等课堂纪律管理，强化纪律的基础性作用。6、经常进行思想品德教育，转化部分学生不良的行为习惯。7、争取联合吴医生再安排集体心理辅导，培养学生的责任心、团