二年级班主任教育工作计划(8篇).docx

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1、二年级班主任教化工作支配（8篇）新学期到来，作为小学班主任，为了能够止新学期的工作做得更顺当，你新学期的工作准备是什么呢?下面是我为大家整理的关于二年级班主任教化工作准备，盼望对您有所帮助！二年级班主任教化工作准备篇1一、班级状况分析本班共有25个孩子，10个女生，15个男生。他们天真活泼，顽皮得意。学生的学习踊跃性很高，特殊期盼老师的鼓舞与赞扬。但是局部同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束实力,对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐性的讲解与反复的督促。二、工作目标和要求本学期重点是对学生进展常规训练,讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成

2、良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、接着造就学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温煦，并乐于为集体出力。让他们能相识到自己是二班的一员，二年级的一员，上教实小的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的.行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就须要班主任花大量的力气为学生进展常规教化。时刻提示学生，

3、在学校要遵守学校的规章制度。礼貌教化教化学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的承受长辈的指贡教化，有礼貌地和长辈谈话。平安教化（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。（2）上下楼梯做到麓右走，不推操、不拥挤，有序而静谧。（3）加强学生外出平安教化（放学回家过马路时，走横道线;红灯停、绿灯行;远离水池，水塘和施工场所等）。（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生平安教化（留意自身平安）（5）通过一些事例，加强学生的自我疼惜意识。行规教化良好的学习习惯：听（听人说话留意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会运用平凡话与人沟通，声音喷亮）读（

4、读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿态）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯）中午要文明用餐，养成不奢侈粮食的好习惯。劳动教化造就孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手遵照课程表整理书包，IiI己清扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。3、加强学生卫生方面教化，教化学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。加强学生个人卫生教化与造就，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。保持教室的干净干净，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。4、为提高I?身的教化教学

5、水平，要努力钻研教材，谨慎领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切协作，关怀疼惜每一位学生。三、具体措施1 .教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，干脆影响学生的心情。一个文明、干净、漂亮的环境，无疑有利于学生的身心安康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延长到下课或其它时间，从网上或其它地方去获得学问。有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感,能感受到成功的喜悦。主题有照过来、哈哈我最棒”等等。有评比类的。（结合班级行规评比一一绿色行动）

6、布置一棵朝气盎然的小树一一“小树快快长大，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用F1.己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上,每敲满一片树叶,就可更换一片树叶颜色由浅绿一一翠绿一一金黄一一结出果子，示意小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了.那棵小树更加显得那郁葱葱，生气勃勃。另外，还有协作节庆的，协作学校或班级活动的，呈现班级特色的环境布置。2.搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教化的志向手段。班级文化的创立离不开活动这个载体。

7、本学期的班级活动主要在大队部活动整合的根底上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国人，了不得通过观看各项国际竞赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。绽开“冠军从这里起步”为题故事沟通说一说“我向奥运冠军学什么”活动。十月份：礼仪月活动主题：我是礼仪小苗苗说一说（你知道哪些礼貌用语）讲一讲（讲一个礼仪小故事）做一做（创设情景，说说该怎么做。）评一评（依据生活中的实际状况，评出礼仪小苗苗）十一月：科技月活动主题：小小科学家向同学介绍一个科技小试验试验收获，收集科学家的故事。废物利用，学做一件小制作。十二月：健身月夸夸我的同学：说一说你身边同学的体育特长，评比体育小健将。拜师学艺：向体育小

8、健将拜师学艺。四、行规教化好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。（一）、背诵儿歌、标准行为孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，须要时时提示，刚好标准。依据这些特点，我接受了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站宜，坐正不乱晃。不做小动作，谨慎来听讲，发言要举手，答复不能抢。”每次儿歌颂完后，教室里面都比拟静谧，同学们很快就由课间消遣进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发觉孩子们坐姿不对，我乂用：（师）“一、二、三，住）坐端正的儿歌来订正。这种形

9、式，儿童乐于承受，而且简洁产生群体影响的效应。（二）、动作提示，指导行为课堂上为了不影响教学的气氛，乂使学生听从老师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发觉个别学生发言不举手，随意插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸宜腰的动作提示。用动作提示，既削减了与课程内容无关的语言、乂能让学生留意力集中，不至于影响课堂教学气氛。（三）、树立典范，效仿行为典范的力气是无穷的。在行为习惯的训练中，造就学生的主子翁精神，使每个人都时时、到处为创立绿色着想，使同学间团结友爱,相互帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、踊

10、跃向上的良好班风。让学生在课堂上学会谨慎倾听他人的发言，在生活中敬重他人的劳动成果。使完全的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教化渗透整个班级的每个角落。留意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效典范的行为过渡为自己的H觉行为。1、上课谨慎听讲的学生，获得“绿色听课”奖。2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。3、排队做操，标准、听指挥的学生，心中有班级、获得绿色做操”奖。4、早晨到校谨慎早读的学生，获得绿色诵读”奖。5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得绿色守纪”奖。6、午餐，不奢侈、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。7、不随

11、意乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖二年级班主任教化工作准备篇2随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚丽、最动人的光线！一、学生概况二年级五班共有51名学生，22名女生，29名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新颖心强，求知欲

12、强。但是由于年龄小，H制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步造就。学习方面已经有了必需的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、管理目标1、重视对学生进展爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，造就出自主臼动的队干部，提高学生的管理实力。5、让班级充溢活力与创

13、新，更好地那造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展。三、管理措施（一）常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简洁。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间强调轻声快步匏右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进展工作，对于学生的日

14、常行为，班干部做口常工作,在放学时间进展一口总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗完毕后，对上周得流淌红旗的状况进展总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校内电视节目对学生进展思想教化。另外，还要充分发挥教室内板报的教化作用，开拓一块语言语文学习园地，展示学生的学

15、习收获;再设一块星光绚丽园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价，张贴照片进展表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出F1.己的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如布.违规照章惩处。我们班的宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂四管（管住眼看老师，管住口不说话，管住心谨慎听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展跳绳、做游戏、踢窗子”等活动，游戏工程要由同学们自己提出，有意义地进展。同时，随时提示学生要留意的紧急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，