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1、中职最新课标信息技术课本共8章本章习题(不是学生学习指导与练习的习题)答案第1章习题参考答案一、选择跑1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.C9.A1.O.A二、到新题1.2.3.4.5.6.X7.8.9.10.11.X12. 13.14.X三操作跑1 .根据生活常识i炎谈在伯息社会如何践行社会主义核心价值观,参考答案:党的I八大提出了“三个倡导”,IH寻富强、民主、文明、和请.倡导自由、平等、公正、法治,但呼爱国、敬业、诚信、友猝,枳极培方和践行社会主义核心价值观.在社会主义核心价值观基本内容中,富强、民主、文明、和谐是国寥层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向.
2、爱国、敬业、诚信、友善毡公民个人层面的价值准则.信息社会有特殊的技术基础,新型的社会形态,社会特征有别于农业社会工业社会,社会形态的改变并没有改变国家价值观的共识,作为社会的一员不论是在国家层面、社会层面,还是在个人层面都必须坚持正确的价值取向和价值准则,只有这样才能成为社会主义国家合格建设者。2,根据所学知识总结学校学舞管理系统的运行机刎.写出具体的工作流程.参考答案:学资管理系统处理数据的工作流程:收集学生的基础数据(个人基本信息、g业信息等)一将特定数据给人计算机一计算机按照预定规则处理数据(归类整理、分配班级和课程等)一输出处理结果一师生从输出结果提取所需信息(教师:教加个班、哪门课等
3、:学生:在哪上课、课程具体情况等。)3 .将投影仪连入计算机系统,谢整投影仪的各个参数使之达到最佳效果.参考答案:关闭所有箭要连接的设备的电源一连接视频战一连接电海战。御要调整的有:聚用,使画面清晰:亮度,使明亮程度达到观看的合适要求:梯形校正,消除梯形畸变等,4 .设置操作系统桌面,使之满足自己的个性化需求.参考答案:根据自己的爱好设置背景、颜色、主璃、字体、任务栏等攻,使桌面班心悦目.符合自己的应用习惯.5 .设置科能设备终端,使之满足个人的操作习惯。参考答案:UJ以从使用习惯和安全性两个方面设置手机智能手表等智能终端,如解锁方式等,6 .使用一种工具测试所使用计算机的性能,根据结果提出优
4、化方案.参考答案:使用“性能监视器”查看系统性能,指出影响系统性能的主要原因,针时问他提出解决方法.第2章习题参考答案一、选择题1.C2,A3.C4.AS.C6.D7.B8.B9.CIO.A11.C12.B13.D14.C15.D16,D二、判断题1.2.3.4.5,6.7. X8.9.10.三、思考题1 .而述网络体系结构办议的概念及特点答:1网络体系结构的形成期:IBM公司在1974年发布了第个网络体系结肉,不同的企业相继推出不同名称的体系结构.为了使不同体系结构的计算机网络实现互通互连,国际化标准祖织TCP/IP协议结构包括4层,分别是:网络接口层、网络层、传输层、应用层。各层功能及特点
5、见下表:层次功能特点网络接口层使得TCP/IP协议可以运行在任何底层网络上,实现它们之间的相互通信定义了网络接口仍议,为适应各种物理网络类型提供了灵活性网络层主要处理来自传输层的分如数据报(IP数据报,并为该数据报提供路径选择.最终将数据报发送到目的主机主要提供的仍议有IP、ICMPxARP.RARP等传怆层负货进程到进程之间的端到洪通信,为保证数据传输的可探性,传输层协议提供了确认、差错控制和流衣控制等机制它从应用层接收数据并分成较小的单元,传送给网络层,确保接收方各段信息正确无误.传獭层中,主要提供的协议有TCP协议和UDP协议应用层对应于OS1.模型中的高三层,为用户提供网络服芬.比如,
6、文件传输、远程登录、域名服务等在应用层中,提供的物议有很多,主要的协议为FTP.HTTP,T.SNMP和DNS等3 .简述进行网络资源获取的过程、网络资源获取的类鞭和特征答:1网络资源的种类能多.分为免费网络资源和收费网络资源,要想正确获取有效的网络资源,需提高自己寻找网络资源的能力.具体如下:A.根据白身时资源同时的理解,透齐合适的搜索田寮进行资料的搜索。B.通过冏络地址.当我的武要了耨某一具体信息时.一般官方郴会公布其具体内容,找到官方网址,从官方网站去找所需的信息资源,C.主遨指南.将网络信息利用分类的方法组织树状结构,根据主叫类目和子类目逐层寻找所需的信息。D.网络导航.通过一些技术手
7、段,为网站访问者提供便捷的访问途径.E.网络资源链接、超链接,当检索到某信息资源时,可以顺就找到许多有关的信息.E网络数据库,如知网、万方数据库、E1.SCt.在共上可以查找到专业的论文等资料.G.专业网站、博客等,根据专业网站或技术“大牛”的博客,寻找自己所需要的资札2)网络资源分为两大类:软性资源和硬性资源,其中软性资源主要是各种眼务类,包括信息眼务、信息增值,服务、各种网站提供的内容魔务等,而硬性资源主要是依附于伯恩的采集、传通、应用而延伸出来的一些硬件设备的生产、应用与维护资源.具体的类型如下表:资源类型资源说明资源行业归依教守类、商业类、政府类、军事类网络资源获取方式免费类.收费类估
8、息呈现形式Web网站类、点播类、博客类从这些类型可以看出网络资源与传统信息资就相比,网络资源在数量、结构、分布和传播疝困、我体形态、内涵传递手段等方面都显示出新的特征.A.存储数字化,传检网络化B,表现形式多样化,内杵丰JC.数破巨大,增长迅速D.传播速度快、范阳广,具有交互性E,结构更杂,分布广泛F.信息源及杂、无序G.动态不稳定性四、操作题1 .某公“J俄亚务发展需要.现对公司办公大楼进行扩建.扩建后的办公室用于S个部门使用,其中财务部主机Ur以访问其他几个部门的网络,反之则不能.另外,m部还不能访何服务器网络,公司有一个公网C类IP地址191.1650,作为网络管理员,该如何设计和分配子
9、网给各个部门,弁计算它的子同掩码?解:分析:5个部门之间的网络独立,且多了一个服务器网络,因此,需要把网络划分为6个子网。根据子网划分原理.需借用主机号的3位划分子网,即623,那么子网掩码后8位二进制为I1.100O00,转换成卜进制数为224.即子网掩码为25S.255.224.0,子网主机号划分见下表:子网号部门地址范阳1研发部191.16.5.33-191.16.5.632财务部191.16.S.6S-191.165953人事部191.165.97191.16.5.1274总务办191.16.5.129-191.16.5.1595运营都191.16.5.161-191.16.5.191
10、6服务器组191.16.5.193-191.165223对于财务部可以访问其他部门的网络,反之则不行;销售部不能服务器网络,这些访问策略需要在连接的路山渊的访问控制里进行过心2老师把课件上传至“百度网盘”.带望卜课后学生能访问网盘并卜或课件进行学习,请模拟老师上传/下我课件的过程和网盘软件的使用流程。解:1)首先在本地计修机上安奘“百度云盘”软件,然后注册其帐号并登录云盘,如下图:2)登录后,可以看到用户的全部文件,3)总击“上传”按钮选择要上传的文件,即可把文件上传到云缴4)但是如果把共享给别人,需要对文件的访问权限做配置,选中文件后面的分享图标.对文件进行“分享形式”的设置5)创建SI接后
11、,会生成一个访问地址6)府方在浏览器中,输入该链接地址,在伸出的对话框中怆入密码,即可访问共享的资源第3章习Sfi参考答案一、选择SS4 .A2,A3.A4.CS.B6.B7.C8. A9.B10.D11.C12.B13.A14.B15.A二、判断SS1,2.3.4.5.6.X7.8.9.10.三、填空881.“布同”2.“插入”3.“插入”4 .左时齐、文字居中、右对齐、文本两端对齐和文本分散对齐5 .标准、加宽和紧缩,标准6.“公式”7.“引用”8.数据源9. Ctr1.+N10.Ctri+S四、操作施简历的写作技巧如下.1 .简历的写作原则1)简短原则简历的长度般以一张A4纸为宜,不超过
12、两页.2)针对性原则简历内容应与职位要求相符,要“屈体裁衣”做简历.3)个性化原则简历是一个人的个人广告文案,应展示自己“人无我有,人有我优二与众不同的特防与优势.4)客观性区则简历应以任实说话,提供客观的可证明个人能力的事实、数据,2 .工作经历叙述技巧使用“STAR”技巧描述工作羟历,强调经验和成就,WUation(背景)是描述所从事工作的特点、环境:Task(任务)是描述具体做了哪些工作:Action(行动)是描述采取了哪些行动;Resu1.t(结果)是描述结果如何,3 .简历的排版格式是简历的脸面,是留给阅读者第一感性印象。1)账式上要整洁、美观;2)行列对齐.间距统一.字体统一;3)
13、标超长短尽破统一,正文行数尽出统以方便界版;4设计类,公关类,策划类的岗位,筒历形式可以做得别出心裁,与众不同.完成效果如下图所示.第4章习题参考答案一、选择超1.A2.B.3.B4.A5.C6.ABD7.BC8.ABD9,D10.C二、判断感1.2.X3.4.X5.46.7.8.X9.10.三、操作超笫1题1启动EXCeI(或WPS表格)一在A1:D5单元格区域内依次输入图4-62内容一选择B2:D5单元格区域一单击“开始”选项卡“对齐方式”组中的“居中”按钮一右击工作表名称“Sheet1.”一选择“重命名”一输入工作表名称“救灾统计我”后回车一单击保存按钮一选择保存位置,饱入工作簿名榕“exx1.sx”(或“exe)