优秀的教育方法让孩子更优秀.docx

《优秀的教育方法让孩子更优秀.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀的教育方法让孩子更优秀.docx（16页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、优秀的教化方法让孩子更优秀没有教不好的孩子只有不好的教化方法家氏老师经常因为核子进步缓慢而焦急由此或者粗暴地缩核子戴上脑子笨性格她以变更之类的帽子或者自认为学识浅水平低不会教化孩子却实上只要方法妥当任何孩子都是优秀的只要专心总能找到合适的教化方法扮骗计让孩子充当一次小大人父母经常埋怨现在的菽子对父母漠不关切跳少责任感他们不知遒孩子的成仔超是从小培褥的假如你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子孩子就会认为父卅是不须要他们关切照看的因此父母们不妨间或扮一次弱向孩子求助你会惊异地发觉俵子竟因此变成了懂事的小大人而你也可以从核子的帮助中获得许多东西二. 补强计让核子由自卑变自信美国加州高校哲学博士詹姆

2、斯多伯林提出了补强法则当一个人的行为得到满足的结果时这种行为就会击复出现因此当孩子受到认可时他的自信就会被激发出来不断重及令人满足的行为直至挖脱自卑.成为自信上进的好倭子三. 透导计帮段子跨过厌学的泥潭几乎祗个孩子都多多少少有些厌学心情这是可以理解但却不能放任自流的因为这种心情会阻蚂孩子学习的热忱给核子的成长带来碓以估量的将响然而强制核子学习也不必好方法这只会加深孩子的反学聪然的做法时诱导孩子学习的爱好让孩子自动自发地学习四. 冷淡计让薇子有一点自控实力今口的孩子大多是独生子女受到京人无微不至的关怀和照看然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯这个坏习惯讲给孩子将来的生活埋下巨大隐忠专家建议孩子

3、任性时不妨试试冷处理这会使孩子囚褥不到留意而自动收敛脾气K,受拌计给菽子一个体验失败的机会美国教化学京卡乐尔桑堡说顺境当然可以出人才但逆境也可以出人才而且在逆境中经过挫折和干锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力也就是说为了增加强子的耐挫力父母们不妨有意识地给薇子创建一些适度的挫折情意这种挫折教化对增加假子的心理承受实力大有好处六. 放手计培育核子自己的事情自己做不要什么椰为核子做好京长应当试卷放开手让核于自主地去做第一次或许做不好但以后就会做得又快又好千万不要做包办父母放开手为孩子创建做事的机会和平台孩子才能有独立实力父母们也会少些麻烦七. 纵容计让孩子在调皮中开发潜能一些父母埋怨自己的独干太

4、调皮是破坏狂其实这类孩子往往很聪母求知欲新奇心都比较强意志力也比一般孩子来出壑定因此聪瑟的家长要试新纵容孩子的调皮和破坏行为并借机挖握潜能培育爱好说不定你的孩子就是另一个爱迪生八. 惩罚计让独子正视自己的错误教化孩子就要送罚分明孩子做的好要阕予嘉奖但孩子做错W时确定不要姑息哪怕只是小错也要进行适度的惩罚这样孩子才能正视自己的错误刚好改正免用在错误里越陷越深/1.制冷计给自负的核子泼冷水自负是指自我评价过高目中无人这种心理对核子的成长是极为不利的因此一旦发觉段子自负的苗头父母就应当运用制冷的手断适时地给孩子泼点冷水让殖子学会理性地评价自己正确地相识自己十.包涵计让核子感受父母无条件的爱孩子或许不

5、够晒瑟或许有许多缺点可是作为父母你确定不能对孩子存有偏见茄屏或嫌弃自己的孩子对孩子确定要包涵要有信念你就会得到一个怎样的核子I-样板计父母要给核子当好第一任父母是核子的榜样孩于是父母的镜子父母的吉行举止都会影响到孩子因此父母要严于律己到处事事以自己的正确言行为孩子树力榜样引导孩子健康成长十二.激励计给孩子不断进取的力气孩子很简单对自己失去信念很简单因为了困难而放弃努力因此家长不断地激励孩f给他们前进的志气和必胜的信念这样核子就能带而父母的期盼改正缺点不断进步十三做所计仔细了解孩子的感受每个盘子招彳1臼己的心声*氏确定要耐性地区帧听才能我正了解孩子的想法感受才能对孩子生理及心理上的问题变更做出刚

6、好而细致的处理有了这样的基础亲子之间才能良好沟通建立良好和谐的亲子关系十四.赏善计让孩子在雌美声中进步教化学家认为教化孩子器奖是比恁处更行效的方式因此他们建议用嘉奖正确来代替惩处格用确定优点来代替否定缺点这样既可以避开给孩子造成损击乂可以使孩子取得更好的进步十五.点拔计奇妙地提示孩子自觉走向正途絮絮叨叨的说教凡事普孩子包办的父母是俵子最不再看的聪恕的家长只会在依子遇到难题或行为错误时从旁稍加提示引导帮接子解决疑唯这样孩子明白了道理京长也达到了教化的目的十六.虚拟计让孩子产生我很棒的F1.我感觉口本教化蜜玲本钝一说有了天才的监觉你会成为天才有了英雄的感觉你会成为英雄孩子找到了好孩子的将觉他就会成

7、为好孩子用虚拟的手段给孩子制造一个我很栋的自我感觉他就会渐渐棒起来十七.容过计让孩子在错误中学到更多生活中核子总难免有些过失错误有的是天意有的是有意的假如依干所犯过错的性质不是很严峻那么家长就不放赐予宽容谅解这样核子不仅会在内疚自贡中更仔细地改正错误还可以使孩子形成良好的宽容心态十八.训诚计让薇子相识惜误改过自新孩子就是孩子会不断出现各种各样的问题和错误有些错i关可以宽容而有些错误是不能姑息的必需时核子进行合理有效的批评以保证孩子不再犯类似的错误即使是再宽大的父母也不能让这种合理的管教缺位I九.黑陶计在生活中给孩子好的影响家庭於孩子的第一堂课东庭教化给薇子的影响於深远而巨大的因此父母假如能在家

8、庭生活中泡过道故W等方式培育孩子健康的爱好爱好雨治孩子的情邂品馥那么就可以让强子里健康地成长二十.疏导计让孩子由时立变成合作大禹治水的胜利处在于疏而不在堵父母也可以从这种方法中得到启示在敦化俵子时太过专制只会引起核子的逆反让孩子以你对着干但慑如实行明智开放的疏导策略殖子就会情堰跟你开心合作二十一.尊子计让孩子与父母贴得更近亲子间之所以出现冲突的冲突往柱是因为对核子不够敬更使孩子心怀恐惊不满拉开了彼此的距离其实孩子也须要敬双那么他们确定会成为最受核f欢迎的父母二十二.对等计与孩子实现良好的泡通与孩子良好沟通的前提就是同等地对待孩子做孩子的好挚友这样孩子才会情愿向你说出心里话家长才可以刚好帮孩子把

9、脱各种问即假如家长总是莲苦家长架子专制地要求俵子听从自己那么亲子间沟通的大门就会渐渐关上二十三.功放计先给核子打好预防针兵法上说最好的防守就是进攻在教化孩子时也是这样与其俵子出现问题后再去管教生气还不如提前就给援于打好预防针提高孩子的免疫力止孩子少走弯路少犯错误二十四.训伶计帮俵子克服赚奢之气现在孩子部是家里的小皇帝小公主要风得风要雨得雨一些独子就养成了新装的习惯花饯大手大脚不知疼惜物品这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的因此家长应义IE词严地教化俵子勤俭节约帮俵子养成节俭的习惯这才是真正的量核子二十五.件数计在卷加中教出好孩子假如父母能够参加孩子的生活多抽时间陪伴孩子做一些事那么不但可以增进

10、亲子力情还可以鼓舞假子同时父母还可以对孩子多一些了解这于开发掇子的潜力培育菽子成才是特别重要的二十六.防微计别让核子的小毛病变成大问遨生活中俵子有时会有一些小毛病比如布道无礼懒散等等这时候家长就要留意了问题虽小但也要产管防微杜渐否则这些小毛病会变成大问题那时候事长再想让孩子改正就不那么简单了不要姑息孩子的小毛病严管同样是爱的表现二十七.劝和计让核子与老Wi相互包涵老酊与学生之间也会发生一些摩擦和误会这时家长就要担当和事佬的角色怖助双方消退冲相互理解相互包涵让孩子照样敬重老加老师接着痛惜核子二十八.力规计用合理的规则让孩子学会自控孩子的自控实力较差而家长不要这样不要那样的说教又简第引起薇子的厌烦

11、因此家长可以为孩子建立一套行之有效的行为规则作为核子推断自己行为的依据以此来约束自己的行为二十九.减负计别给核于太大的压力生活中有心理障巧的孩子越来越多而儿取心理学家指出压力过大是导致孩子出现心刊!.问题的一个重要税由给孩子减负已经成了当务之急为了让孩子健康成长家长们请别给孩子太大的压力三十.激发计用剌激孩子的方式让孩子爱学习教化孩子要找对方式当劝导说教都不卷效时家长们不妨璘璘这招儿激发计利用孩子的好胜心逆反心甚至嫉妒心理来有意刺激孩子让他们由不爱学习变成主动学习三I.悦纳计让核子存量并接受自己假如孩子不能全面地相识自己看到自己的特长那就会出现许多问遨比如自卑嫉妒别人等等因此家长们要让孩子们看

12、到自己优点要让孩子喜锻自己这样孩子才能自信地面对生活三十二.用忍计淑柔地订正孩子出格行为孩子经肺会做出一些令父母无法容忍的出格行为而急风骤雨式的教化只会使孩子走向极端因此家长们只能戒急用忍压下火气多理解孩子多包涵孩子在此基础上引导孩子这样才能把孩子引向正途三十三.励勇计培方俵子大胆探究的英勇特性生活中经常赴那些勇于探究大胆无畏的人才能取得杰出的成就获得华童因此父母们为了孩子的将来存祖不要总是对孩子过度爱护不要过分强调培育听话的孩子而是应当多给薇子一些熬炼的机会激励他们做英勇的孩子三十四.耀化计以立情博动孩子心灵教化孩子不能光说教责骂劝导有时候还必须要以情感之这样才能撼动乱子的心灵达到教化的最佳效果但是要感化核子必须要情其意切否则效果就会大打折扣三十五.同等计培育一个胸怀开阔的孩子现在的旗子大多超独生子女个个梆是小太阳他们习惯以自我为中心然而这样的性格对人际交往是极为不利的因此生活中父母们应留意不要给孩子特别的地位培育他们共享合作的精神逐步培育出一个胸怀开树的假子三十六.苦磨计培有孩子的意忐和IS力现在的孩子面临的是一个到处充溢竞争的社会而许多孩子由于生活过于安逸往往缺少战胜困碓的志气W此聪慧的父母应当多让孩子经受一些艰雉困苦的磨练以培方他们坚韧不拔的意志和毅力这样他们才能在将来的竞争中取胜