2024年国网兼职培训师（中级）认证理论考试题库（含答案）.docx

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1、2024年国网兼职培训师（中级）认证理论考试题库（含答案）一、单选题1 .一份完整的培训项目实施方案构成要素不包含（一）,A、培训目标B、培训师C、培训设备设施D、需求分析答案：D2 .（一）是在新旧知识之间搭建桥梁，使新旧知识的异同点明确显现，由原有认知推导到新的认知。A、开场引入B、堂节过渡Cx内容导入0、导入新课答案：C3 .培训时间一般需要在培训（_）确认。A、前1天B、前3天C、前1周D4前2周答案：D4,培训项目体系中每个培训项目的培训时长为()天为宜。A、14B、25C436D、47答案：B5.(一)是针对组织的目标设置，确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A4工作绩效分

2、析B4组织整体分析C4工作任务分析D4课程需求分析答案：B6.小丁负责公司今年的新员工实操培训I,他提前一个月就开始准备教案和实训设备，并对培训内容进行了多次的演练，培训的第一天，小丁提前来到实训现场,精心准备好多媒体、投影仪电脑等相关设施.上课开始时，小丁打开精心准备的PPT开始为大家讲解仪器的工作原理。小丁讲课时表情严肃，双手背在身后,一副不苟言笑的模样讲课过程中，有学员想提问，小丁先是用眼神严厉制止,后又连连摆手阻止，见还有人想发问，便不客气地用食指指若学员说：“为什么老插嘴？”.讲授完理论知识后，他让学员分组练习仪器的检测，他双手插在裤兜里，不时的在讲台上踱步。有学员回应道：“老师，我

3、们来不是挨训的，我们听不懂，我们做不来J他恼羞成怒，铁青若脸盯着那个不敬的学员，大声呵斥:“听不懂，那是我没水平还是你没水平呢？我教不了你这样的学员，你另请高明吧”.下课后，那个被他呵斥的学员投诉了他0语言表达方面分析，以下对小丁的分析错误的是（一）A、手势运用不当B4走姿运用不当C4表情运用不当D4站姿运用不当答案：D7,与传统教学视频相比，微课的特点可以用四个字来概括：（A、不拘一格B4丰富多彩C、短小精悍D、包罗万象答案：C8 .某市电力公司针对本单位技能类配电专业内训师开展10KV架空线路停电更换直线绝缘子作业培训”。某培训师在考核后结合原教学设计观看考核过程录像，分析考核设计与实施在

4、反映培训目标及培训内容重点、难点方面的针对性和有效性，对问题原因及改进措施进行系统分析。该培训师用的是哪种教学反思方法J_）Av对话反思法B、现场实录反思法C、阅读新知法D4培训评估法答案：B9 .以下不属于培训教材开发流程的是()。A、组建团队B4确定内容C4策略分析D4优化管理答案：C10 .(_)常用来表示陈述,肯定、自信决断,请求、感叹祝愿,愤怒等语气。A4平直调B、上升调G下降调Dv弯曲调答案：C11 .情境-陶冶教学策略的实施步骤为(_)A、激发动机-讲授新知-自主练习-掌握新知Bv示范演示-模仿练习-自主练习-能力生成C4提出问还-分析问蓬-解决问题-总结归纳D4创设情境-参与活

5、动-总结转化-形成观念答案：D12 .技能类授课前，教学安排的调整一般采用(_)A、突出重点法B、文献参考法C4对错同示法D4加强练习法答案：A13 .以下不属于案例的作用的是(_)A.实践指导作用B4理论归纳作用G培训指导作用Dv技能培养作用答案：C14 .技能类教学要以实际工作任务为载体，突出掾作技能和安全技能的同步训练,让(一)成为员工行为习惯。A、“要安全、懂安全会安全能安全保安全”B4“懂安全会安全能安全保安全”C、“懂安全会安全能安全”D、“懂安全、能安全”答案：A15 .()是课程大纲的第一要素，是课程内容选择的具体依据和基本出发点。A、课程内容B、课程目标Cs培训方法D考核方式

6、答案：B16 .()不适宜使用讨论法。A,教学知识点难度较高B、培训师有一定的教学经验C、学员对教学知识点有相关工作经验D、学员人数适宜答案：A解析：教学知识点难度较低，具有一定争议性且没有明确结论。17 .以下不属于培训项目档案是()A4培训计划Bv培训通知G培训方案Dv培训签到表答案：A18 .培训通知应提前(_)天左右发布，以便相关部门确定参培人员。A、4B,6C、8Ds10答案：D19.技能类授课的调整方法中，(_)无法用于调整教学进程“A、突出重点法B,文献参考法C4对错同示法D4加强练习法答案：B20 .培训师小方是个有多年培训经骁的兼职培训师。他普通话标准、口才好，专业技能扎实，

7、是大家都看好的培训师。但是，最近几次培训授课后，领导把他叫到了办公室，告诉他学员对他授课的反应。学员普遍认为小飞的课讲的不错，人也有亲和力。但是,大家不能接受的是，小飞在谡堂上常会讲自己的所谓“经验”，就是在工作中常常不按规章操作，说自己经常这样做，不会有问题，只要注意不被领导发现。他上课时常有迟到现象，课堂上会接听电话，学员在做练习时，他会在讲台上抽烟，并且经常提前下课.如此种种，学员对他的总体评价不高.以下说法错误的是（一）A、小飞作为一个培训师，却告诉学员可以不按规章办事，是法律意识淡薄的表现B、小飞上课迟到早退，是没有责任心不忠于职守的表现C4小飞上课抽烟接听电话，是不遵纪守法的表现，

8、也没有做到为人师表Dv小飞人有亲和力，做到了“爱岗敬业恪尽职守“，忠实的履行培训师的职货答案：D21 .电力企业培训师主要有（一）两大来源。A4专职培训师和兼职培训师B、初中级和高级培训师C4内部培训师和外部培训师D4聘任培训师和非聘任培训师答案：C22 .能力项分析的结果是（一）.A、岗位工作任务分析表B、岗位能力分析分解表C4岗位能力项说明表D、岗位胜任能力鱼骨图答案：B23 .下列不属于项目实施方案编制的原则是（一）.A4服务性原则B4针对性原则C、可行性原则O4科学性原则答案：D24 .培训需求分析报告的主要内容一般不包括（一As实施背景B4员工知识和技能C4目的和性质Dv需求分析结论

9、25 .知识类授课，以下对灵活运用“加”“减”“乘”“除”法则描述不当的是JA、增加内容的维度Bv减少与主题关联不大的互动C、多角度讲演、练D4避免以培训师为中心的信息单向灌输答案：A26 .企业培训师在教学中应更大限度地发挥学员的学习()与(_),将学员置于主导地位。A4积极性，独立性B4自主性，互动性C、积极性，创新性0.自主性，独立性答案：D27 .微课的信息有限，在有限的信息传播过程中，应侧重(一)A、解决突出问题Bv解决实际问题C、解决急需问跑D4解决重大问逛答案：C28. ()是培训活动的第一步，由培训管理人员采用相应方法和技术，对员工的知识、技能、工作态度等方面进行鉴定和分析，从

10、而确定是否需要培训以及需要培训的内容。A、培训需求调研B4培训需求分析C4撰写可研报告D4需求问卷答案：B29 .企业应统一建设(一)的培训师资信息库，包括内部培训师和外部培训师，并对入库的每一位培训师建立相应档案。A4分层分类、分专业B,分层分级、分专业C、分层分专业D、分层分类答案：A30 .在“光纤熔接技俄培训”课堂上，培训师向学员展示光纤熔接机，演示光纤熔接过程，并请学员上台进行演示。以下实施步噱正确的是()A4演示准备-展示光纤熔接机-提出主题-光纤熔接演示-练习强化Bv提出主题-展示光纤熔接机-光纤熔接演示-练习强化C4提出主题-光纤熔接演示-展示光纤熔接机-练习强化D、演示准备-

11、提出主迤-光纤熔接演示-展示光纤熔接机-练习强化答案:A31.某集团办公室主任素质模型构建项目中，共采用了领导要求问卷调研（胜任力项、典型事件）、人员访谈、标杆比对、数据库六种途径推演办公室主任能力，请问本次办公室主任能力推演过程使用了哪种研究方法？（一）A、定量研究B、定性研究C4混合研究D4资料分析答案：C32 .培训标准编写内容不包括（一）.A4培训课程体系B4培训岗位体系C4培训项目体系O4培训课程大纲体系答案：B33 .对于技能实训项目，培训师应根据培训方案，提前3天以（一）形式向实训场地管理人员明确实训项目名称实训设备实训使用场地范围、工器具及耗材，以及安全防护措施。A、书面B4会

12、议G邮件Dv电话答案:A34 .某市电力公司针对本单位技能类配电专业内训师开展10KV架空线路停电更换直线绝缘子作业培训”.某培训师在授课后会同培训管理者就本次培训教学过程各方面进行了沟通交流，首先对教学过程进行回顾与介绍，在此基础上各方对教学过程开展研讨，归纳总结优点，发现问Sg并提出改进措施，从而优化教学设计。该培训师用的是哪种教学反思方法（一）A4对话反思法B、现场实录反思法C4培训评估法D、阅读新知法答案：A35 .知识类授课，U形会议式的教室布局，优点不包括（一A、可以一次对多数人进行有中间的活动场地，适合设计学员参与体验的活动C4讲师能站在U形内部，拉近与学员间的距离D、容易形成培

13、训师与学员,学员与学员之间的互动，增加培训体验答案：A解析：培训人数受限，一般在30人以内。36 .在根据能力分级描述设计知识点和技能点时首先要遵循（）的原则A4知识为技能服务B4技能为知识服务C、知识技能同步Ds知识技能相互制约答案：A37 .不属于知识类教学反馈原则的是：(_)。A、目的性与针对性原则Bv多样性与层次性原则C、适时性与及时性原则D4激励性与鼓励性原则答案：A解析：针对性与深刻性原则38 .能力项分析是对能力项按照不同能力要求进行(),并据其列出相关的知识点和技能点的过程0A4岗位描述B、能力分级C4分级描述D、任务分析答案：C39 .培训目标是对()核心点的细化，是确定培训

14、内容与培训方式和方法的基础，也是对培训项目进行效果评估的主要遵循依据。A4需求分析B4培训规划G培训方案Dv培训需求答案：D40 .项目过程管控中，（）不是初设管控的关注重点。As初设文件完整齐全Bv设计内容符合建设单位意图及可研批复内容C4投资概算不应超可研批复金额D、设计合理无遗漏答案：D41 .一般适用于新员工培训需求分析或非常重要的培训项目的方法是（一）.As组织整体分析法工作任务分析法Cv工作绩效分析法D4资料分析法答案:B42 .在向特定学员提问或答疑时常会有眼神的（）,此时的目光应驻留，用期待、专注、信任、鼓励、赞许及宽容等眼神，表现出培训师包容、开放、耐心的态度。A、直接交流Bv近距离交流C4间接交流D4远距离交流答案:B43 .以下关于培训经费使用原则的说法不正确的是（一）。A4培训经费不得用于其他用途B、培训经费均应在财务监管范围内C4培训经费作支出应遵循教育培训管理制度O4培训经费的使用必须遵循节约的原则答案：C44 .微课是指在一定的学习理论指导下，针对某个特定知识点，为达成特定的学习目标,通过教学设计,以多媒体形式来反映某种(_)和教学内容的微型课件。A4教学方式B4教学活动C4教学手段