2024年《爱的教育》的感悟.docx

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1、2024年爱的教育的感悟爱的教育的感悟无论是身处学校还是步入社会，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来.月监问Sg来了，你会写感悟的文登吗？以下是我整谡的爱的救言的感悟，希里能够帮助到大家.爱的教育的蝇1这几天我读了一本叫爱的救盲的书，其中有一篇R石匠的来访”使我记忆犹新.故事是这样的：有一天,小石匠到他的朋友安利柯家去玩，中午安利柯的妈妈做了丰盛的午赛.他俩吃的很高兴.离开铁桌的时候，安利阿发则石匠的椅子上有一些石灰粉和碎屑，安利柯准备去擦椅子的时候，他父亲用了个眼神阻止了他，等石匠走了之后，安利柯问父亲中午吃饭的时候为什么不让擦.父亲告诉

2、安利柯：“如果你当着客人的面擦，客人会感到非常煽尬,而且这是他父亲干活留下的灰尘，并不是肮脏的,”听了父亲的话,安利柯明白了爸爸阻止他的原因.他父亲的话也使我懂得了一个道理，我们要学会尊重别人，尽量不要在无怠间做一些让别人墟版的事情.小石匠穿的是他爸爸干活时穿的衣服，留下的那些石灰正是他的父亲劳的留下的痕迹，劳动者身上灰尘并不是肮脏的,我想：今后当我再看到马路上清洁工身上的灰尘的时候，我会更加尊重他门；当我再次石到妈吗做坂时的两手油渍，我会更加P1.疼妈妈;当我再看到老师为我们上课留下的满手粉笔沫时，我会更加体会到老师的辛苦.爱的教育的感悟2在我不懂的时候，总觉得自己不够幸福，爱的教育作文,吃

3、完饶饭，别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍，而我，则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡；另帖洞学都在屿玛的混声细雨中进入梦乡,而我，又在你的驱使下写字看书.于是，小小的心里记下了我的心情：屿妈不爱我，总是让我做这个做那个.在我不择的时候，总觉得自己不够快乐,别的同学只要一开口，零花钱就滚滚而来，而我，哀求你好久也只得到一丁点：别的同学只要手指一动，想要什么就会有什么，而我，只有羡慕的份，你无论如何也不会答应给我买.于是，/JvJ的心里出现了新字迹：“妈怛不疼我,我要什么她都不会给.永远不要让爱你的人失里，要学会胺思.孙云老师可谓是亘正打开了我灵的窗户，那天我开始懂了，却发现自己原来是SB么地

4、幼稚和愚I1.那一天，我正津津有味地百戏的漫画大全，你却突然命令道：“硅子怎么这么脏,还不快去擦洗干净我锻洋洋地哦了一下,根本没有听进去.过了一会，你又过来了：怎么还没僚洗？我养了这么懒的一个儿子又是那千篇一律的斥责.我实在受不了了，冲着你大声吼：我好好在看书，干嘛要我擦鞋子，真的是莫名其妙，别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子，更不用说擦硅子了，怎么我会有你这样的妈妈的呀.说完，狠狠地用了鞋子，跑进房间，玉田捧上了房门，心里充满了怨恨.不知过了多久，我打开房门，家里没有什么人,走到阳台，看见一双被洗得干干净净的硅子安静地躺在阳台上，享受若阳光的温暖,此时，一股酸溜溜的感觉跪延了我的全身，那一刻，

5、我觉得自己是多么不孝，居然大声吼你，顶搏你，我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心.回想至此，我已控制不住自己内心的t三,飞一般地朝妈妈方向跑去，深深地抱若她泪如雨下，千言万语只会说三个字：“对不起！对不起！.妈妈，我缱了，你用Jg束缚我，是希望我能够长出健全的翅膀，展翅高飞！爱的教臼的楔悟3爱的教育一书以一个小男孩安利柯的角度，写下他发生在学校、出级和家里的一个个感三深的故事，书中用不华丽的辞藻描绘出的父母对儿女的一片挈爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同伴之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱动人心弦.父母是世界上最伟大的人，他们赋予了你生命，倾尽一生呵沪你，爱的教6让我感悟生活中的亲情,处于青春叛逆期的我

6、有时会与父母顶胸,矗至争吵，我总会认为他们对我的关心，对我的.爱不够.事实上,他们的爱都分散在日常生活中的一点一滴中，一句叮嘱，一个拥抱,一份关怀，他1口或许不善言辞，所以一切爱的心声都隐匿在了行动中,设想一下如果没有父母，生活会是多么孤苦，凄凛，无论怎样都不要伤害他们的心,即使现在你不储，时间久了阅历深了你就会慢慢明白.老师是一个孩子生命中必不可少的人，爱的教育让我田新感悟生活中的师爱.年轻气盛的小小少年讨厌被人约束，讨厌教导，讨厌制防黄的任务.然而，老师的闻历与文化素养远比我们高深，他IiJ看得更远,作为教育工作者，他们更能指引我们.当你在人生路上越走越多时，不妨回过头看看，想想当时老师说

7、过的话，做过的事，是否在未来得以印证效果。古人云：一日为师，终生为父，他们如同路灯，照亮你迷茫的前程;如同北斗星，指引你走向正确的道路.同伴是伴随着你，与你共同经历成长的人/：爱的教育让我重新感悟生活中的友逅.朋友，一个在你难过时安慰你，在你成功时祝贺你，在你落寞时陪伴你的角色，这样的人每个人都值得拥有.我们需要朋友来交流沟通，说说一些只有在朋友间才会说得出口的话,如伯牙子期,有一人能读懂你，生;舌也变得更绚烂，有良友共进，生命也变得更精彩，人生有一知己足矣.爱是必不可少的,难以想象没有度的世界会存活几天,不仅应向爱的数育里的人物月瞬学会发现爱，更要要用一颊亘诚的心去对待身边的每一个人，守护身

8、边的每一份爱.爱的教育的建信4这个寒假我读了意大利作家亚米契斯的爱的教台.这本书通过对朴素生;舌的描写,使我感觉到人弟多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种理解，关和帮助，者隔不开一个最根本的东西一爱！给我印象最深的是一封父亲的信一（要学去爱人,主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利南走路时不小心推了一个妇人，连对不起没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该尊或别人，培养好的品错.说实话，其实我有时闻11安利柯差不多，每当有家长58同时我都很有木原,百长不在时我就变微了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都微得说.记得有一次，我在上学的路上碰见我家对门的阿姨,我连理都没理，低着头

9、就往前走，装作没看见,也不知人家会怎么想，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的.一个人要培养好的瞄错.必须从45做起,4不注意，将来就成不了大事.今后，我要学会关爱他人.如果看见小同学捧倒了，就连忙扶起来,看见有人遇到困港,要及时帮助.给老人让路，给盲人引路，见穷人施舍己，见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现.我真希里全世界的人都充满爱心.爱的教白的靖悟5今年暑假,翔Q妈妈到新华书店买书，一眼就看到了这本爱的教育,这本书也是学校要求我们的必读书，屿妈就买了回来.这本书的作者是意大利作家亚米契斯，主人公是安利柯，他以日记的形式记录了身边感人的小故事，因为每篇都很短，我

10、这个平常不爱看书的人也慢慢地看下来了，最后，甥口屿姆共同读完了这本爱的教育，真是让我受益01添书中的每篇日记都是对生活朴素的描写，让我屉受到每个人是多么需要4目互关心、相互理解.相互帮助.这种关心.理解和帮助都圈不开一个最市要的东西，那就是爱.特别是其中的一篇马可尔万里寻母的故事.13岁的马可尔历经千辛万苦盛于和屿玛市逢，帮妈妈找到生命存在价值，我真是非常敬1国和感动.想爆自己到现在还一直让妈妈照顾，让妈妈为我着急，血是太不应该了.我在慢慢地长大，也要学会关爱他人,看到小间学摔倒了，要连忙扶起来;看见有人遇到困难.要及时帮助这些都是文明的表现，也都是爱的.表现,所有的人都充i辍心，那该都好！C

11、爱的教育的建恬6花了整整一个月的时间，我终于把爱的教白这本书读完了.每个故事都有一个共同的情感,那就S-爱.这本书是四年级的小同学安利柯以日记一样的形式写下了他在四年级期间的一个个，JvJ的故事，故事里有IJ币生堂爱、父子之爱、冏学之爱及对祖国的热爱.我最喜欢少年爱国者滋个故事.黄穷的意大利少年听到几名乘客在自己的祖国指指点点,便把钱扔了回去，少年说：你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国,我不要你没的卷读到这里，我深深地破少年的爱国之情打动了.在故事里又善良高尚的卡陵,他总是帮助现诸,有勤奋好学的斯代地.我最喜欢脱明懂事的德罗西，他学习优秀却不骄傲，因此当上了班长.还有热切爱着小主人公雌他指引

12、的爸爸屿妈这里洋溢若浓郁的亲子之情.同学之情还有JM少年的母国之情.有感于小主人公安利柯的描述，我眼前一闪过我的老师、父母、同学、朋友.当爸爸妈屿照段我时,老师鼓励我时,同学朋友关我时,我是不是感觉理所应当?现在我渐渐长大，要学会感恩，珍惜可贵的情谊.爱之所以伟大，是因为他不仅对个人而言，更是以整个民族的尊严与情绪.我只希望大家都能看一看爱的救台，也希里同学们都学会：.爱别人”.传递短”让大家都能感受至J爱的温暖.爱的教白的感悟7爱的教育是一本用爱体现温暖的书，书中讲述若一个个与爱有关的小故事,当你够到困惑时，它会像一位老师，救会你走出困境的方法;当你感到迷茫时，它会像一把指南针，指引你前进的

13、方向;当你闲FW无理、困乏无力时，它又会像知心好友，用每一个爱的故事，让你心生温暖、充筋力量.书中地打动我的是这样一个故事：恩里科是一个胳胸残Ja的孩子，可班里有几个同学和经常欺侮地，还说他的母亲是个没用的人，他常生气.有一次，他忍无可忍时,使的手拿起了桌上的明水瓶扔向了正在欺负他的同学可不巧的是墨水瓶不偏不倚地撞上了刚刚走进教室的老师.老师再三追问，可恩里科始终没有勇气承认错误.他面对过太多的打击，他已2再也没有勇气站起来面对什么了，他感到无比的恐惧和忧虑,他害怕极了.就在这时，加罗内站了起来承认借误替他顶雷，大家都很吃像.此时恩里科的心里五味杂够,他从内心深处感激加罗内,他也缓缓地站了起来

14、!老师夸赞加罗内是个高尚的孩子，让大家向他学习！我想，加罗内的那一站就是一种爱吧!有种爱是在你孤单无助时伸出的温暖双手，有种爱是在你黑暗的前方点亮一盏明灯.4vJ善举却是大大友爱给人以无穷力员.我也曾不止一次感受过这样的爱.记汨有一次语文考试我考得很不好，连班里的平均分都没有.我雉过极了,为什么呢?我明明很认真宜习了，却考得这么差,我简直要崩溃了.同案看到我这样,就不停地安慰我、开导我，忸我一起分析没考好的原因，救我正确爰习的方法，想方设法逗我开心，放学了还和我一起走向公交车站.同京小4曲举动让我感受到了同学的真情，也给了我战胜困难的决心.琬口就这样互相激励着,并肩前行.磔的教育就是用这些短短

15、的小故事，教导若我们，激励若我们.“爱是相互的，别人无助时你伸出双手,你有困难时就会有双手伸向你、你为别人点亮的一盏灯不仅照亮了他人，也照亮了自己.”书中这些平淡无奇的文字，让我感受到了暖暖的爱.爱,往往不是轰轰烈烈，常常是春风化雨.融无声，却能在内心深处滋养!灵，当我们行至黑晒路口时，她一定会是那盏点亮的明灯.爱的教白的嫌信8爱的教育是意大利儿童文学作家德亚米契斯的代表作.它是一/U1.六年问世以来，已被瞄译成数百种文字和方言还多次渊上大银爵和舞台,又改辑为连环画成为Tt又一代读者，尤其是少年儿克爱不释手的读物.爱的教育风靡全世界不是偶然的.小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作

16、品的主要内容，其间穿插若老师每个月给学生讲述的一则则族好又真魅卷月故事.于是一个理生的世界活泼地呈现在了我们面前.作者通过一件件平凡的、细货的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱,朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的睹神.整部作品的语言非常!卜实晓就，但由于它泡含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对普通人纯真心灵的热忱蜘，ifi篇洋溢若博大的人道主义精神和混鹫的人性之美，从使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高.读者读完全书，总有一股激篇胸怀的情感波澜久久难以平息.因些不妨说,作者用度的钥匙，打开了人们的心境.或许是这个缘故，这部作品的名字在意大利文中就叫做心这本书和其他书不